誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡，博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)，這里給大家分享一些關(guān)于青春魅力校園的演講稿，供大家參考。

青春魅力校園的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自高二9班的__，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

謝謝大家。

青春魅力校園的演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹碓绞煜?，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

青春魅力校園的演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想?？墒聦?shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?

同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。

在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基矗

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想！

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)！

謝謝大家！

青春魅力校園的演講稿篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“苦不苦，想想紅軍兩萬五”！“累不累，想想革命老前輩”！初中生活如一支離弦的箭，已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自我安慰著。這是最緊張，最關(guān)鍵的時(shí)期，每個(gè)人都在全身心地投入著。同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)。生活似乎變成了兩點(diǎn)一線，可是誰敢說初三的生活就是枯燥無味的，誰敢說初三的生活就毫無樂趣呢?不信，請(qǐng)看：我們班的午飯時(shí)間就是同學(xué)們最最快樂的時(shí)光……

每天上午同學(xué)們接受完老師們的前三輪“狂轟濫炸”后，幾乎個(gè)個(gè)要暈倒，但到了第四節(jié)課，反倒都變得格外認(rèn)真聽講，思維敏捷，聰明伶俐起來了。別誤會(huì)，這可不是“越磨礪，越光芒”，他們無非是想討老師開心，生怕老師下課時(shí)拖延時(shí)間罷了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，距離下課還有幾分鐘，有的同學(xué)就蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住了。當(dāng)美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時(shí)，同學(xué)們便如同滾滾長(zhǎng)江水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖出教室，邊跑邊高呼著：“吃飯須早為，豈能稍怠慢，誰要不積極，腦筋有問題”的自創(chuàng)詩歌。當(dāng)是時(shí)，同學(xué)拍手聲，口中叫聲，氣喘吁吁聲，快步小跑聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。真是“雖人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一處也”！整個(gè)教室如一鍋燒開的水，沸騰著，翻滾著，其熱鬧程度可見一斑。

看！這邊的男同學(xué)，或兩個(gè)一組，或三個(gè)一幫，圍聚在一起，“話說天下大勢(shì)”，那邊的女同學(xué)，嘰嘰喳喳，邊吃零食邊談?wù)撝鴮W(xué)校近來的奇聞異事，她們高聲爭(zhēng)論著，大聲地笑著，“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時(shí)早已茫然無存。還有一部分同學(xué)充當(dāng)著“自由電子”，哪邊吸力大就往哪邊跑，有時(shí)還要大發(fā)幾句感慨。風(fēng)兒透過窗戶帶來些新翻的泥土的氣息，混著教室里彌漫的飯香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。此時(shí)教室中的蕓蕓眾生，或憑或立，或說或笑，各具情態(tài)，讓我一時(shí)難以言表。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，同學(xué)打嗝了，飯盒見底了，用餐時(shí)間結(jié)束了。于是同學(xué)們都“分道揚(yáng)鑣”，各做各的一份事去了：寫作業(yè)的寫作業(yè)，值日的值日，讀課文的讀課文，背單詞的背單詞……霎那間，一切都變得井然有序，同學(xué)們又都“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。

?。≥p松快樂的“午飯時(shí)間”，緊張而充實(shí)的初三生活，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中，永遠(yuǎn)留在這充滿活力的歲月里！

青春魅力校園的演講稿篇5

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》。

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。

上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝?！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的'心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。

中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學(xué)們的哄堂大笑。

下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來了幾個(gè)同學(xué)，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學(xué)娛樂。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。