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畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿格式(5篇)

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演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對自身溝通能力的提升。以下是小編整理的畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,代表六年級全體同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,迎接全新的初中生活。

同學(xué)們,在六年前,我們還只是一個(gè)天真無暇、年幼無知的孩童,快樂地加入五小這個(gè)大家庭。

還記得我剛?cè)胄@時(shí),有一個(gè)老師跟我們說“努力不一定有回報(bào),但不努力,一定沒有回報(bào)”,又有一個(gè)老師說“越努力越幸運(yùn)”。是的,努力,才可能有回報(bào),而只有越努力,才更可能有回報(bào),才更幸運(yùn)!我們在今后的學(xué)習(xí)中,要謹(jǐn)記著兩句話,秉持著努力奮斗的精神,向初中生活進(jìn)發(fā)。

是的,這六年來,我們有幸得到老師的努力栽培。為了教育好我們,老師們辛勤耕耘在三尺講臺,嘔心瀝血伏案批改;老師們積極參賽,贏得一張張榮譽(yù)證書,身為學(xué)生的我們總是情不自禁為你們喝彩!

六年來,我們努力“做的自己”,教室里,鐫刻我們求真、求知的身影;運(yùn)動(dòng)上烙下我們奮斗的足跡,校園足球節(jié)健兒亮英姿,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,仿佛作文還輝映著男籃女排刻苦訓(xùn)練揮灑的汗水。

六年來,學(xué)校大門入口的那棵老榕樹,傾聽了我們多少天真的對話,燦漫的囈語,質(zhì)樸的夢想,還有老師誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……

一切的一切,溫暖而溫馨,都將成為我們?nèi)松洃浿凶蠲篮玫牟糠帧?/p>

六年來,我們從懵懂無知的“兩小無嫌猜”,到風(fēng)華正茂的“恰同學(xué)少年”,這當(dāng)中飽含著五小的用心培育,老師的悉心教誨,這怎能不讓我想起“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!

現(xiàn)如今,我們卻要離開這個(gè)大家庭……

同學(xué)們,此時(shí)此刻,想必大家的心情跟我一樣,有著對各位老師的感恩,有著對同學(xué)的不舍,也更有著對這熟悉的母校的深深眷戀……

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我想說:我們永遠(yuǎn)不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),我們一定會用那“致一不懈”的精神,來努力回報(bào)您對我們的深深期望!

同學(xué)們,“畢業(yè)”意味著結(jié)束,也是新的開始!就讓我們在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

今天,我們以五小為榮;明天,就讓五小以我們?yōu)榘?

畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

我校應(yīng)屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表102顆依依惜別的心,向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。

回想六年前,我們離開幼兒園,邁入學(xué)校,哪時(shí),我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清?,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提起筆來會寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,2190個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

在就要離開學(xué)校的這一刻,我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們曾一起打球,一起參觀,一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們將要畢業(yè)的這一年里,你們把明亮的教師讓給我們,當(dāng)你們在我們教師的窗下走過時(shí),一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學(xué)習(xí)。我們參加畢業(yè)考試時(shí),你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學(xué)校后,你們會在老師的教育下,為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。

老師們,同學(xué)們,我們畢業(yè)后,將要進(jìn)入中學(xué),以后,我們有的會進(jìn)入大學(xué)深造,有的會扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆,有的會上山找礦,有的會進(jìn)工廠打工,有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地,有的會去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永遠(yuǎn)會懷念我們的母校,我們永遠(yuǎn)會記住在座的的老師和同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)和母校心連心。

老師們,同學(xué)們,請相信,你們的心血沒有白費(fèi),你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我們會在新的學(xué)校拼搏,在新的學(xué)校奮斗,絕不會辜負(fù)你們的信任!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請等待我們的佳音吧!

畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

在這一個(gè)青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學(xué)校又將要迎走下一代六年級學(xué)生,那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,過了兩年,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊,記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的時(shí)候,楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室,這是多么溫暖的一個(gè)大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長——孫小童邊上。

同學(xué)們的笑臉,楊老師還鼓勵(lì)說:“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí),一定會進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學(xué)校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會開幕了,楊老師認(rèn)為我有實(shí)力,就幫我報(bào)了800米,雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。

我們賣出了校門,到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準(zhǔn)備,終于跑完了800米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得,六年級的時(shí)候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們?nèi)嗟呐?,班里的植物是學(xué)校數(shù)量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過,點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)該是在夸贊我做的好吧。

這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學(xué),你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會永遠(yuǎn)記住你們的。

四川涼山鹽源縣百年,鹽井小學(xué)已經(jīng)成立整整一百年!將要告別這母校,好舍不得!

畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。

從升入五年級到現(xiàn)在,已有很長一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,現(xiàn)在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。

以前總是聽別人說,小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,終于到來了。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,我就會好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!

永遠(yuǎn)記住,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,忘不了我們深厚的友誼!那么長時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請教,互相解答。

永遠(yuǎn)記住,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽視晕覂?yōu)異的成績來報(bào)答老師對我辛勤的培育。

永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學(xué)的懷念是美好的!

畢業(yè)活動(dòng)主題演講稿5

教師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽,我們會感到十分欣喜,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,我們會覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子

四年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與教師朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠(yuǎn)不會忘記。

預(yù)備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,教師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。

初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),教師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒?,就必須有一個(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。

初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而教師你的任務(wù)卻越來越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但是卻是初三的前奏曲,我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但是在教師您盡心開導(dǎo)下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān),不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤,將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,后車之師,教師不斷告誡我們要細(xì)心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。教師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課,放學(xué)的時(shí)候,常??吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的教師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標(biāo)努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會有幾次呢?教師和學(xué)生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。

不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎?我們在烈日下暴曬,堅(jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著,為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時(shí),她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒喝.

不知道同學(xué)們是否記得,我們在中考時(shí),教師們總是站在校門口,看著我們進(jìn)入考場,看著我們離開考場,給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時(shí)總能看到教師的殷切的目光。

然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過于干澀,但是是再多的話語也無法表達(dá)我們對學(xué)校深深地留戀??偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對教師無盡的感激,是教師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做的自己,是教師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績,來報(bào)答教師的無私奉獻(xiàn)。

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