青春的初二演講稿
青春的初二演講稿5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的演講稿，歡迎大家分享。
1青春的初二演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數(shù)次，撕毀了無數(shù)次，久久沒有畫成。因為他心里淤塞著一團(tuán)亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春。
是啊，青春的美好，不必詳細(xì)鋪陳，單單想到這一點便令人心碎-青春是一種特權(quán)!“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站……因為我們正當(dāng)青春，所以只管扭動歡快的舞步!
然而歲月匆匆，一個那樣的日子終于來臨-腳尖觸到了門檻，青春的門檻!抬頭一望，門檻外面是一個驚心動魄的世界。邁出那門檻，責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭。世界不是一幅畫而是一種復(fù)雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實地做出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車。
啊，青春的門檻!狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能邁過去?怎樣地邁過去?……
你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。當(dāng)你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽中結(jié)出你青春的幼果。
怎樣邁過那青春的門檻?要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓上來的責(zé)任和義務(wù);敢于面對波詭云譎的社會生活，敢于樹立起宏大的理想目標(biāo);敢于以堅韌的毅力走向成功。
有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞，門洞的另一邊是一個大大的問號，門洞的這一邊站著一個猶豫的青年。
2青春的初二演講稿
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
3青春的初二演講稿
今天我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想，于是，在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案，作業(yè)，辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
然而俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難“。當(dāng)周圍的同學(xué)有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍(lán)圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅定了自己的選擇。
那天我象往常一樣早早地來到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)，讓我驚奇的是，平時調(diào)皮的學(xué)生那天讀書特別自覺，當(dāng)我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節(jié)日快樂”接著，很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。
那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時說的調(diào)皮的學(xué)生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學(xué)生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生，我也時時被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個蘋果和那個教師節(jié)，但它確實讓我堅定了那個信念，把青春奉獻(xiàn)給孩子，奉獻(xiàn)給三尺講臺。
我終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因為，老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。
雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，但對自己當(dāng)初的選擇，至今我依然無怨無悔。我選擇，我奉獻(xiàn)。我努力，我自豪。
4青春的初二演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經(jīng)的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，后來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。
就算挨打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫作業(yè)不看書，尤其是到了周六周日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業(yè)，可就在我爸去廁所的時候我居然跳墻跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來到丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習(xí)，就在我還沉浸在自己玩樂的世界里時，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對于我來說簡直就像晴天霹靂一樣。
因為以前在家里有媽媽寵著，無論我干什么都有媽媽頂著，我可以不問一切，想干什么就干什么，可是現(xiàn)在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔(dān)一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔(dān)心，而且我要替媽媽分擔(dān)家里的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現(xiàn)在的我在不斷的成長，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現(xiàn)在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再后悔!
5青春的初二演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果人的生命是一部書，那么它最初的章節(jié)，就叫做青春。這部書能否續(xù)寫出動人的情節(jié)和完美的結(jié)局，最初的章節(jié)里已經(jīng)鋪墊和伏筆了。這部書只有一個寫手，就是每個人自己。如果我們不做一個負(fù)責(zé)的寫手，在時間充裕精力充沛的時候，為這部書設(shè)計一個合適的起點和基調(diào)，那么，你的作品就會留下殘缺和遺憾。
在我們的校園里，有一種自視“絕頂聰明”的人，他們?nèi)粘Ｗ⒌氖虑?，就是絞盡腦汁請假逃課，想盡辦法吃喝玩樂。只要能不進(jìn)教室聽課，只要能逃脫老師和家長的監(jiān)管，他們什么辦法都能想什么手段都敢用。也許他們真的足夠聰明，他們在認(rèn)真讀書的同學(xué)面前可以自擁一份優(yōu)越感。但任何自以為是的行為都是需要付出代價的，雖然結(jié)局一時還無法看到。
我有一位鄰居大哥，23歲，曾經(jīng)也屬于“絕頂聰明”的一類。記得我上小學(xué)的時候，他就經(jīng)常神采飛揚(yáng)地在我面前吹噓，說自己如何如何騙過老師去上網(wǎng)，如何如何欺負(fù)同學(xué)打架斗毆，如何如何當(dāng)著老師的面上課睡大覺，儼然便是宣揚(yáng)“光輝事跡”似的?？墒乔安痪玫囊惶欤?dāng)我見到他時，他卻一臉的疲倦與消沉，一副被滄桑席卷之后的落魄樣。談起自己的經(jīng)歷，總是不住地長吁短嘆。
他高二沒讀完就退學(xué)了，滿懷信心要去闖世界掙大錢，卻四處碰壁——文憑太低，薪水高的工作人家不要他，而薪水低的他又瞧不上。輾轉(zhuǎn)許久，伙食費(fèi)看看沒有了，他只好找了一份萬分不情愿的工作。然而，那點可憐的工資根本就不夠花銷。以前花父母的錢大手大腳慣了，突然過這種緊巴巴的日子，他感到說不出的難受。外面的世界確實遍地黃金，可那是要本事要能耐才能撿得到的啊。無奈之下，他卷鋪蓋回了家，然后在19歲那年結(jié)了婚?；楹笥辛思彝サ呢?fù)擔(dān)，日子過得更加不順心了。夫妻倆經(jīng)常為錢吵得天昏地暗，最后只能一拍兩散，離婚了事。我問他以后有什么打算，他說只能走一步看一步了，還說要是可以重來一次，一定好好珍惜認(rèn)真讀書。
與他分別的時候，我心里有一種莫名的沉重。他終于知道自己輸在哪里了，可他還能回得去嗎?
我慶幸自己依然擁有青春，擁有一大片可以耕耘的沃土，只要努力播種、澆灌，就能期待收獲。我想，真正聰明的人，是一定懂得為自己著想的，而懂得為自己著想的人，是不會浪費(fèi)青春的。
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