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珍惜青春九年級主題演講稿

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青春像一串風(fēng)鈴,發(fā)出清脆,悠揚的聲音,聽得人陣陣悅耳,說不出的美妙。它陽光,充滿活力,好像有使不完的力氣,問不完的問題。這是生命過程中的黃金階段,一切都是美好的,一切都如夢幻。下面是小編整理的關(guān)于珍惜青春九年級主題演講稿,歡迎閱讀!

珍惜青春九年級主題演講稿1

像水一樣流逝的,是時間。如水的時間,任性地溜走,不給人后悔的機會。

于是,我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。

大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!

我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過,只留下水的痕跡;我想抓住時間,可是,時間也在不知不覺中溜走,只留下歲月的痕跡。

回想起自我的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學(xué)校,會對著自我的課桌發(fā)呆;在家,會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰,卻不明白時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來,都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都沒學(xué)到,就爬起來看一下書,也算是個自我一個安慰。

有時候我在想,人活著到底是為了什么?我覺得,是為了自我心中那個夢。也為了愛。可是,讓時間像水一樣流失,不僅僅辜負了自我,也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個不良習(xí)慣,當不想學(xué)習(xí)或很無聊的時候,我就會搬張椅子,坐在自來水龍頭前,把開關(guān)擰到最大,靜靜的看著流逝的水發(fā)呆??磯蛄艘院?,我才會安靜下來做事。

因為,這樣,我也是在告誡自我,時間就如流水一樣溜走,無可挽回,我不能再這樣浪費時間了。于是,我就能安心學(xué)習(xí)了。

我明白這不是個好習(xí)慣,所以我下決心要改。也要學(xué)會把握時間。

時間是個任性的精靈,她會從你眼前跳過,從你身邊走過,從你指尖滑過……想把她留住,她卻不給你留他的機會。

我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會掌握時間,不要讓她一次又一次的無聲息的溜走,卻又不明白該做什么。

分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應(yīng)當珍惜嗎?

不要等到,失去了,才說后悔。

像水一樣滑過的,是時間。抓不住,改不了。

僅有,珍惜。也只能,珍惜。

因為流逝的青春,已無法挽回。

珍惜青春九年級主題演講稿2

不知不覺,窗外的梧桐樹黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩,而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。

處在青春期的我們。有自我的小秘密,再也不是原先和同伴們一齊分享的樣貌;有了自我的個性,再也不是原先對爸媽言聽計從的樣貌;有了自我的思想,再也不是原先人云亦云的幼稚樣貌。

還記得以往的體育課上男生和女生在一齊玩那個捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無話不談,而如今的體育課,女生們圍在一齊,男生們黏在一齊,彼此躲得遠遠的。以往的歡樂如今身在何處啊?還記得以往跳團體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學(xué)著教師的樣貌認真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。

還記得,以往的課堂上,我們爭先恐后的舉手,生怕教師叫不到自我,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見數(shù)字就頭疼,所以常常不懂。但語文課則是我們女生的世界,我們在語文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因為變了,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

青春在無聲無息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎АU湎啻壕褪钦湎r間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。

青春,同時,她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!

我以往幼稚的想過:青春好好過,多做些有意義的事,值得回味的事,因為等到老了的時候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個小朋友,他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說,今日就必須努力。

青春,是需要努力的,打開青春的天窗,為前行的的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的活力,青春的力量叩開夢想的宮殿;打開青春的的天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈感激地微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。

聽,青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。

珍惜青春九年級主題演講稿3

十四歲的花季,充斥著青春的夢想。漫漫的成長道路上,我背起行囊,昂首向前。

5月的風(fēng),輕輕地,吹開我初二的回憶……

報告廳外,我拿著朗誦稿,無數(shù)次的朗誦,這該是我初二最后一次站在報告廳的舞臺上,我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜,但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯,我害怕出錯,不愿在青春的記憶中留下遺憾。

“別緊張,加油!”我看見一張張微笑的臉龐,那是我的同學(xué)們,我的內(nèi)心突然如流水般通進一股力量使我揚起嘴角,或許這就是友誼的力量。我昂首走進報告廳,燈光匯聚在我的身上,如夢幻般美麗,我從容流利地朗誦著我的青春之歌,贏得了一片喝彩。

春天不僅有溫暖,有時也會有烏云密布的一天。

灰蒙蒙的天空,我捧著可憐的語文期中試卷,無助地走出老師辦公室,天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,誰能理解我通宵達旦苦做習(xí)題,自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。

盡管沒吃晚飯,但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,讓我忘掉了饑餓,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我告訴自己:忍住,別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子,我疾步走到座位,小心翼翼地擦去眼角的淚珠,我默默地看了一眼我最好的朋友,不知為何,我的淚水又不爭氣地劃過臉頰,她走過來,看了看我桌上的試卷,悄悄地走開了,我失望極了,眼淚更止不住地往下流。

突然,一個人塞給我一張小紙條,上面寫著:看見你這樣,我也很難受,一次失敗沒什么,只要盡力就好。加油,我們一起努力,相信你會更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷,打開書本,一次失敗算什么,我堅信,風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測驗中我取得了夢寐以求的成績,那屬于我的成功之花使我欣慰,那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。

回想那些年,我的成長歷程,笑過哭過,開心過,傷心過,努力過也失敗過,那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,但總有一份力量推動著我邁開一步又一步,直至到達成功的彼岸。我知道,那是友誼……

云,輕輕地飄;風(fēng),靜靜地吹。我背起行囊,昂首向前,描繪著我最美的青春。

珍惜青春九年級主題演講稿4

青春,不是滄桑的樹,也不是不起波瀾的死水,更不是斑駁的城墻,而是一段美好的時光。

青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變的品種無法延長的花期。唯一在我們手中的是在這花開放的時期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)景讓這首青春之歌更加悠揚動聽?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!辟p花人如此,種花人亦如此。賞花人只能空發(fā)言亂,種花之人只為花開,修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛花之人方懂花語。多彩的世界種花人何必是賞花人。

青春是叛逆的,卻又是張揚的。青春期的我們古靈精怪,愛和父母吵架,愛和老師頂嘴,似乎這些才能彰顯我們的價值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒有人想過自甘墮落,也沒有人一開始就自暴自棄。每一朵花都希望引起人的注目,它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個機會不要在它滿懷希望與理想的時刻給它當頭一棒,打碎的不僅是一個夢想,更是一顆純真的心靈。張揚的青春有著獨有的味道,如果剛剛開始就以劣質(zhì)的民意扼殺了,花苞不給它開花的機會那怎么能創(chuàng)造奇跡呢?不要因為害怕悲劇的結(jié)尾就避免一切的開始。

青春如雨如風(fēng)更是彩虹。青春是一個多夢的時代。很多人開始描繪自己的夢想。夢永遠如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當我們用蠟筆在自己的天空繪畫是時,書海往往會讓我們回到現(xiàn)實?;孟氲呐菖萦肋h會輸給現(xiàn)實的陽光。教室外的世界充滿魅力,飛過天空的鳥兒,嬉戲打鬧的孩童,無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心,但是當站在成功點上的我們才明白這才是真正想要的。

青春人樂章永遠需要人續(xù)寫,不同的感受才會創(chuàng)造不同的音樂,青春的音樂才會更加優(yōu)美。

珍惜青春九年級主題演講稿5

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的'溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!


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