演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民五篇
講文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一種責(zé)任。體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?。作為一個(gè)文明小市民，更要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從我們身邊的小事做起。一起來看看演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民五篇，歡迎查閱!
演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民1
創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城，需要大家的努力和付出。
首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂，好嗎?
然后是各位少年不要在過馬路時(shí)隨意走停或跑，還有在過馬路時(shí)一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險(xiǎn)。
最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中;下課時(shí)盡情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐彎時(shí)不要跑。
就讓我們都一起行動(dòng)起來，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧!
演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民2
在我們這個(gè)城市里，有很多不文明的習(xí)慣，所以我們要?jiǎng)?chuàng)建文明城市。
在這個(gè)城市里的不文明的習(xí)慣有;隨地吐痰。亂丟紙屑和隨地大小便等等。我們要改，還得從小培養(yǎng)。我就是一個(gè)少先隊(duì)員，創(chuàng)建文明城市也是我應(yīng)該做的。我很多次看見地上有垃圾我就會(huì)隨手撿起來，看見有人打架我也會(huì)去阻止，看見老人摔跤我也會(huì)去扶。聽見他們說謝謝時(shí)，我心里就會(huì)很開心。
講文明、講禮貌，從我做起，只要大家一起努力，文明城市就會(huì)早一天創(chuàng)建完成。
演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民3
這個(gè)暑假,我跟隨奶奶來到了廈門,準(zhǔn)備玩幾天。
真不愧是特區(qū)啊!這里環(huán)境多么優(yōu)美,有山有水,鳥語花香, 綠茵茵的青草地就像給大地鋪上綠色的地毯,連水泥公路都顯得格外氣派,仿佛一條銀白色的哈達(dá),逶迤著伸向遠(yuǎn)方。
我深深地愛上了這個(gè)有點(diǎn)陌生的大城市。然而,我愛上的不只是這兒的美麗景色,還有這兒的文明。
那是一個(gè)陽光燦爛,風(fēng)和日麗的日子，我和奶奶決定去逛書店。我們?nèi)松夭皇?，有個(gè)向?qū)г摱嗪冒?可姑姑和姑丈都上班去了，唯一的向?qū)А绺缬直仨毜梅敌?，這可怎么辦呢?哥哥簡(jiǎn)單地介紹了思明區(qū)的線路后，我們踏上了艱難旅程。我們憑著一些似是而非的地理知識(shí)走了一段路后，開始分不清東西南北了。怎么辦?怎么辦?看來是迷路了!突然，我想起哥哥臨走前的話：“不懂得路可以問路人?！钡牵矣忠苫笃饋恚郝啡擞械囊苍S有急事，有的也許不愛搭理人，有的也許正在發(fā)脾氣，有人會(huì)告訴我嗎?算了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦!我壯著膽子問一個(gè)過路的阿姨：“您知道新華書店在哪嗎?”沒想到，這位阿姨熱情地告訴我們，還領(lǐng)我們走了一段路。接著，我們又有幾次問路，每一次都有人熱情地為我們介紹路線，有的還熱心地告訴我們最近書店有優(yōu)惠，記得跟服務(wù)員要。
到達(dá)書店后,我看見許多人都在看書，卻好像沒有買書的意思。我也學(xué)著他們搬了一張椅子，坐在那里，悠然自得地看起了書。奇怪，服務(wù)員竟然沒有一絲不耐煩的舉動(dòng)，反而笑瞇瞇地問：“小朋友，你要買什么?”我不禁想起了在老家的書店里，服務(wù)員總是不耐煩地喊：“我們這里是賣書的，不是讓人看書的，要買就買,不買到別處看去!”態(tài)度這么惡劣，誰會(huì)想買書啊!
啊，廈門真好!
演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民4
文明，大多人都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，而且都會(huì)說民、都會(huì)讀，可是又有多少人用行動(dòng)來詮釋?文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。
那么，如何來做一個(gè)文明的市民呢?
作為家中的一員，我們是父母的寶貝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不頂撞父母……這些不僅是為人子女的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養(yǎng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)德。
作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生，尊敬老師、上課認(rèn)真聽講、不講小話、不做小動(dòng)作……，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛等等，這些都是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的文明行為。那些上課講小話、做小動(dòng)作，同學(xué)之間說人長(zhǎng)短，嘲笑他人的缺點(diǎn)，看到同學(xué)有困難不去幫助反而戲弄、嘲笑這種行為他就不能稱之為“文明”。
作為社會(huì)的一名，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)中，生活之中人與人相處，更得要求做到文明相處，社會(huì)才會(huì)和諧，這就要求我們學(xué)會(huì)尊重別人、別人才會(huì)尊重自己。生活中的垃圾不要亂扔亂放、不隨地吐痰、愛護(hù)公共設(shè)施，不踩踏花草、不污染環(huán)境。
爭(zhēng)做文明市民，就應(yīng)當(dāng)從小事做起，從身邊事做起，尊老愛幼，愛護(hù)環(huán)境，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法……。
文明，不僅僅只是一個(gè)詞，它真正的含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?，而且只要用心去做，人人都能做到，可它并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它要求我們持之以恒，人人都要把“文明”二字裝在心里，印在腦海里，付諸于行動(dòng)中，這才是真正的文明。
演講稿爭(zhēng)當(dāng)文明小公民5
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明市民，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。
文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭(zhēng)當(dāng)文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。
當(dāng)一名文明的市民，首先，誠(chéng)信是我們應(yīng)該具備品德。誠(chéng)信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的市民，應(yīng)該從干部帶頭做起。首先，干部要做到廉潔奉公，不能貪污。干部還要自覺對(duì)照生活中的沒一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。
單單是干部是不夠起作用的，最重要的是市民的行動(dòng)。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個(gè)人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠(chéng)信、尊老愛幼、守道德。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。
文明社區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，動(dòng)員。對(duì)市民進(jìn)行一定的教育，嚴(yán)禁一些不文明，不守公德的事情發(fā)生，讓所有人都爭(zhēng)當(dāng)文明市民，讓市民有意識(shí)能力，把整個(gè)社區(qū)帶動(dòng)起來。
其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能做到。
就讓我們都一起行動(dòng)起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的市民都成為文明市民吧!
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