家風(fēng)家教家庭演講稿三分鐘
中華文化之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。一起來(lái)看看家風(fēng)家教家庭演講稿三分鐘,歡迎查閱!
家風(fēng)家教家庭演講稿1
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬?? 良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。
一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。 溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛??盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人??拷?,溫暖你。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。
家風(fēng)家教家庭演講稿2
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問(wèn),徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!
家風(fēng)家教家庭演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白,但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信,有誠(chéng)信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講,滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢?
我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說(shuō)是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
我的演講完畢,謝謝大家!
家風(fēng)家教家庭演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中有陽(yáng)光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí),我會(huì)期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。
這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎?,一個(gè)人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見者也?!?/p>
關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說(shuō),是因?yàn)楦改覆]有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。
有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。
媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō):“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙,我查到一個(gè)重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買?!蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應(yīng)了。
然后媽媽口述,我來(lái)寫。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí),媽媽突然說(shuō):“哎,你寫錯(cuò)了唉,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了,我沒錯(cuò)啊!
我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現(xiàn)在沒有經(jīng)常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫并且認(rèn)真寫字?!?/p>
說(shuō)完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!
家風(fēng)家教家庭演講稿5
家風(fēng)就像是一個(gè)家族的靈魂,它不是掛在嘴邊的嘮叨,也不是貼在墻上的名言警句,它是幾十年如一日,幾代人共同遵守的一個(gè)準(zhǔn)則,已成為一種習(xí)慣的“動(dòng)作”,而不需要任何外來(lái)的強(qiáng)制形成的一種風(fēng)氣。它是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風(fēng),它教育著我該如何正確的做人。善,則益終生,惡,則恨終生。
一個(gè)人可以沒有顯赫的背景,也可以沒有祖上的萬(wàn)貫家財(cái),但在通向成功的道路上,溯其源,一定有一個(gè)良好的家風(fēng)如影隨形的伴隨著他,熏陶著他。作為父母、長(zhǎng)輩對(duì)于養(yǎng)成好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用,作為孩子,耳濡目染,更容易在無(wú)形之中受到了潛移默化的影響。
小時(shí)候生活在農(nóng)村,時(shí)??吹接袧妺D罵街這一現(xiàn)象,更有甚者,竟把家里的孩子叫過(guò)來(lái)助威,一塊罵,甚者大打出手?,F(xiàn)在想想風(fēng)氣是多么的惡劣,也影響了這一家的名聲,這壞名聲便一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓子孫后代延續(xù)的更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)。
父親一直說(shuō):“勤乃發(fā)家之本,儉為致富良方”。當(dāng)看到我們浪費(fèi)糧食時(shí),就拿《朱子家訓(xùn)》中:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。小時(shí)候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯,不準(zhǔn)浪費(fèi),要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的,哪怕一?;ㄉ椎粼诘厣?,也會(huì)撿起來(lái)搓掉皮放進(jìn)嘴里,更談不上浪費(fèi)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
媽媽常說(shuō),不管干什么一定要守信,這是基本的禮貌,雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),母親總是要提前幾分鐘到達(dá),久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年,向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!你已經(jīng)七歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?!?/p>
長(zhǎng)大后走上工作崗位,看到中紀(jì)委網(wǎng)站刊登的一則則貪官落馬案件,這實(shí)際上也是家風(fēng)不正所產(chǎn)生的不良后果。有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法,家風(fēng)連著作風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng),家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳,家風(fēng)不正,就容易滋生腐敗,因此,要樹立良好的作風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng),離不開良好的家風(fēng)。作為一名黨員,更要秉持良好的家風(fēng)。
以“嚴(yán)”治家,養(yǎng)成嚴(yán)守法紀(jì)的家風(fēng)?,F(xiàn)實(shí)中一些黨員干部出問(wèn)題,很多情況下都與治家不嚴(yán)有關(guān)。禁不住親屬子女的枕邊風(fēng)、撒嬌風(fēng),在小問(wèn)題上任由他們胡作非為,在大問(wèn)題上對(duì)他們袒護(hù)縱容,不但毀了自己,也毀了整個(gè)家庭。作為親人,關(guān)愛之心是必要的,但“愛必以其道”,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須從嚴(yán)治家,要時(shí)常教育家人嚴(yán)守法紀(jì),決不能為所欲為、隨心所欲。對(duì)于家人身上的苗頭性問(wèn)題,要早教育、早制止、早糾正,以防釀成大禍。同時(shí),黨員干部必須以身作則,嚴(yán)格用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,要求別人不做的自己首先不做,為親屬子女嚴(yán)守法紀(jì)做好表率。
以“學(xué)”興家,養(yǎng)成好學(xué)向上的家風(fēng)。讀書可以增智明理、怡情養(yǎng)性、升華境界、滋養(yǎng)心靈。好家風(fēng)的養(yǎng)成,與個(gè)人及親屬的自身素質(zhì)和修養(yǎng)有著極大的關(guān)系,知識(shí)充足,自然就能更加了解社會(huì)現(xiàn)象、懂得人生道理、分清是非對(duì)錯(cuò)。黨員要在家庭中營(yíng)造一種崇尚學(xué)習(xí)的氛圍,讓家人從書本中得到更多的啟迪和收獲,從學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、提升素養(yǎng)、明白事理,養(yǎng)成好學(xué)向上的家風(fēng)。
以“儉”持家,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的家風(fēng)?!俺稚韮€,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮;為官儉,則以儉養(yǎng)廉,居高不敗?!彪S著時(shí)代的發(fā)展,生活水平的提高,勤儉節(jié)約的精神在部分人的腦海中已逐漸淡化,中國(guó)自古就有“富不過(guò)三代”的說(shuō)法,縱觀歷朝歷代很多官宦貴族之家,都是由于教育不當(dāng),在子孫的驕奢淫逸中逐漸走向衰敗的。勤儉節(jié)約一直都是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),理應(yīng)成為一種美德和習(xí)慣,成為一種良好的家風(fēng)。
以“廉”守家,養(yǎng)成廉潔自律的家風(fēng)。家庭是否具有強(qiáng)大的抗腐蝕能力,與家風(fēng)有很大的關(guān)系,家風(fēng)清明澄澈,則家庭清正廉潔。廉潔的家風(fēng)能促進(jìn)廉潔的作風(fēng),樹立廉潔自律的家風(fēng),黨員要守好家庭這片“廉潔港灣”、當(dāng)好家中“廉潔監(jiān)督員”,時(shí)刻警惕那些糖衣炮彈對(duì)配偶、子女的攻擊,嚴(yán)把家庭廉潔關(guān),提醒家人自重、自警、自律,監(jiān)督親人遠(yuǎn)離貪腐、潔身自好。小家庭是社會(huì)大家庭的細(xì)胞,是拒腐防變的一個(gè)重要防線,對(duì)于預(yù)防、抵制腐敗有著重要的意義和作用,只有筑牢拒腐防變的家庭防線,才能以廉潔的家風(fēng)樹立廉潔的作風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng),也才能守住家庭幸福之門。
家風(fēng)就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我從懵懂無(wú)知走向了成熟,也將指引著我在今后的工作中一步一個(gè)腳印。一個(gè)家庭的家風(fēng)總是引導(dǎo)著一個(gè)孩子前進(jìn)的道路,也在影響著孩子的一舉一動(dòng)。父母就是孩子最大的導(dǎo)師,也最能影響孩子。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物更應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚力,助力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,助力偉大的“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)。
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