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謙讓是一種美德演講稿800字

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謙讓能讓人快樂,使人舒心;謙讓能讓人增長(zhǎng)見識(shí),使人見多實(shí)廣;謙讓能讓人有好心情,使人時(shí)時(shí)快樂……一起來看看謙讓是一種美德演講稿800字,歡迎查閱!

謙讓是一種美德演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家上午好!今天,我演講的題目是《謙讓也是一種美德》

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為謙讓只是表面上談?wù)?,?shí)際也不用去做的,其實(shí)他們錯(cuò)了,生活中你不一定只做大事,對(duì)小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……

謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生又熟悉,早在我們跨進(jìn)校門時(shí),我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里,謙讓這個(gè)詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次,我在公交車上,人很多,座位上都坐滿了人。到了廣順站時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車內(nèi)從車門口一直走到車尾,可他們卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。滿車的人都冷漠地看著這一老一少,只是冷漠地看著…… 這時(shí),車上又傳來了播音員親切的話語(yǔ)----“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您

主動(dòng)讓座”聽著這耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),我憤憤地想,這簡(jiǎn)直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽過幾百遍了,想必經(jīng)常坐車的人聽了也不止100遍,可今天,需要讓座的今天,滿座的人,卻對(duì)他們不加理睬。我認(rèn)為,對(duì)于我們小學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?,F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。身處新世紀(jì)的我們,怎能對(duì)此視若無睹,怎能自私自利,怎能被這世俗的陋習(xí)所污染呢?

我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些小事發(fā)生。如同學(xué)之間偶爾的一些吵嘴、打架、鬧小矛盾……但同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該互相謙讓,互相寬容,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加和諧、更加美好。

謙讓是一種美德,謙讓其實(shí)很容易做到。事在人為,新世紀(jì)的我們首先必須要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,親愛的同學(xué)們,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講完畢,謝謝大家!

謙讓是一種美德演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大四班的王夢(mèng)瑤。今天由我來進(jìn)行國(guó)旗下講話。我講話的題目是《謙讓》。首先,請(qǐng)大家聽個(gè)故事--《孔融讓梨》:

古時(shí)候魯國(guó)有個(gè)孩子叫孔融,他有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。 有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:

“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。” 父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?” 孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?!?你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子?!?/p>

孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。 小朋友們,讓我們大家一起向孔融學(xué)習(xí),從小懂謙讓,做個(gè)最棒的好孩子!

謝謝大家!

謙讓是一種美德演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。

同學(xué)們都知道,謙讓自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。人與人之間的和諧共處,貴在謙讓,謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給我們心靈的恬淡與寧?kù)o。學(xué)會(huì)謙讓,嘗試謙讓,在生活中實(shí)踐謙讓,同學(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到:謙讓其實(shí)是一種幸福。有了謙讓,我們?nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C;有了謙讓,我們的生活中就有了幸福微笑的催化劑;有了謙讓,同學(xué)們就有了和諧相處的充要條件。

同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的故事,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如的"完璧歸趙"讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)"門客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物,以至招來大將廉頗的不滿。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人,廉頗出惡言辱罵他,而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙,而是"不肯與會(huì)","每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列",在路上"望見廉頗"就"引車避匿".這是何等的寬容謙讓啊。他這樣做,不是因?yàn)樽约号橙酰菫檎麄€(gè)國(guó)家的利益。因?yàn)樗?quot;強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也".廉頗知道后,深愧不已,親自到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。正是藺相如的謙讓,使得將相重歸與好,并成刎頸之交,最終成就"將相和"的千古佳話。他們并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓,堅(jiān)持針鋒相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概趙國(guó)早就為秦所滅了吧?這種相互謙讓的作風(fēng),多么難能可貴啊!

在實(shí)際生活中,我們具體應(yīng)該怎樣做呢?

首先,同學(xué)之間要相互信任,坦誠(chéng)相待。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話,做到"靜坐常思己過,閑談莫以人非".

其次,同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己,寬以待人,同學(xué)相處,難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾要懂得謙讓,主動(dòng)化解。遇事要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能動(dòng)輒拔拳相向。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛心卡片"嗎?為此,學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng)。活動(dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓,學(xué)會(huì)謙讓,踐行謙讓,讓我們的在校生活更加和諧美好。

再其次,我們同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)謙讓,給人方便,自己方便。用餐洗手時(shí),讓著急的同學(xué)站到前面;發(fā)新書時(shí),讓同桌先拿;下樓梯時(shí),讓年級(jí)較低的同學(xué)先行;外出活動(dòng)時(shí),把前排的座位讓給暈車的同學(xué);活動(dòng)時(shí),讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂,還會(huì)讓我們的心境更明澈。英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂"為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?,他們從八萬多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案:禮讓別人時(shí)最快樂!我們的謙讓會(huì)換來別人的感謝、微笑,也會(huì)為自己換來快樂的心境。

同學(xué)們,你想變得快樂嗎?想讓你的生活充滿陽(yáng)關(guān)、溢滿芳香嗎?那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓,讓謙讓成為我們終生的習(xí)慣,把我們的生活變得更加美好吧!

謙讓是一種美德演講稿4

謙讓,是一種美德,是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓,嘗試謙讓,在謙讓中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,那么,就會(huì)慢慢領(lǐng)略到:其實(shí),謙讓也是福。學(xué)會(huì)在什么時(shí)候謙讓,怎樣謙讓,因?yàn)檫@是一門藝術(shù)!

大家到知道《孔融讓梨》的故事吧!這個(gè)故事教育了一代又一代的人,讓他們也學(xué)會(huì)謙讓。

在今天,這也是理所當(dāng)然的。試想:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,是謙讓還是勇敢面對(duì)?這的確是對(duì)每一個(gè)人的靈魂的考驗(yàn)。 下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的'事。 像比如:在公交車上,我們看到了老、弱、病、殘等的人,我們都應(yīng)主動(dòng)謙讓他們,給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛?;蛳掠炅耍糜形恍∨笥褯]雨傘,你可以借給他,這也體現(xiàn)出了你的大度大方、謙讓。 接下來給大家講個(gè)故事! 有一對(duì)好朋友,一個(gè)叫謙讓,一個(gè)叫貪欲。他們約好一起到天堂去,他們帶的乾糧基本都?jí)蛩麄兟飞铣缘摹榱梭w現(xiàn)無私的友愛精神,他們?cè)诼飞现t虛地你推我讓,時(shí)間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是辦法,貪欲開始想,既然你不要,我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后,覺得胃口大開,吃了還想吃;而謙讓為了體現(xiàn)他的度量,即使餓得走不動(dòng),對(duì)貪欲總是有求必應(yīng)。一個(gè)是餓得走不動(dòng),一個(gè)是過飽走不動(dòng)。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。 但是他們卻同時(shí)被攔在了天堂門外。貪欲說:為什么不讓我們進(jìn)去?天使說:因?yàn)槟闾?,把朋友的東西都吃了。貪欲說:可是那都是他給我的呀。天使說:哪怕人家主動(dòng),哪怕人家心甘情愿,你也不能無視于對(duì)方的饑腸轆轆。你連這點(diǎn)道理都不明白,如何進(jìn)天堂? 謙讓說:那么我呢?為了讓貪欲吃飽,我都快餓死了呀。天使說:如果說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一,那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說:把自己餓成這個(gè)樣子,絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場(chǎng),把上帝當(dāng)成觀眾了。這個(gè)故事的結(jié)局有些意外。 " 謙讓 " 過于謙讓, " 貪欲 " 過于貪婪,兩個(gè)人最終都沒有進(jìn)入天堂。看來,貪欲要不得,過分謙讓同樣不可取。固然,謙讓是一種美德,但謙讓也要分對(duì)誰,也要掌握分寸。從這個(gè)意義上來說,過分謙讓也絕不是一種美德。 所以大家一定要謙讓,這樣才會(huì)使你更加快樂。

有一句名言是魯迅說的,我把它送給大家,這句名言是:不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅。

謝謝大家!我的演講完畢!

謙讓是一種美德演講稿5

謙讓,是一種美德,是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓,嘗試謙讓,在謙讓中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,那么,就會(huì)慢慢領(lǐng)略到:其實(shí),謙讓也是福。學(xué)會(huì)在什么時(shí)候謙讓,怎樣謙讓,因?yàn)檫@是一門藝術(shù)!大家到知道《孔融讓梨》的故事吧!這個(gè)故事教育了一代又一代的人,讓他們也學(xué)會(huì)謙讓。在今天,這也是理所當(dāng)然的。試想:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,是謙讓還是勇敢面對(duì)?這的確是對(duì)每一個(gè)人的靈魂的考驗(yàn)。 下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。

像比如:在公交車上,我們看到了老、弱、病、殘等的人,我們都應(yīng)主動(dòng)謙讓他們,給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛?;蛳掠炅耍糜形恍∨笥褯]雨傘,你可以借給他,這也體現(xiàn)出了你的大度大方、謙讓。

接下來給大家講個(gè)故事!

有一對(duì)好朋友,一個(gè)叫謙讓,一個(gè)叫貪欲。他們約好一起到天堂去,他們帶的乾糧基本都?jí)蛩麄兟飞铣缘?。為了體現(xiàn)無私的友愛精神,他們?cè)诼飞现t虛地你推我讓,時(shí)間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是辦法,貪欲開始想,既然你不要,我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后,覺得胃口大開,吃了還想吃;而謙讓為了體現(xiàn)他的度量,即使餓得走不動(dòng),對(duì)貪欲總是有求必應(yīng)。一個(gè)是餓得走不動(dòng),一個(gè)是過飽走不動(dòng)。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。 但是他們卻同時(shí)被攔在了天堂門外。貪欲說:為什么不讓我們進(jìn)去?天使說:因?yàn)槟闾潱雅笥训臇|西都吃了。貪欲說:可是那都是他給我的呀。天使說:哪怕人家主動(dòng),哪怕人家心甘情愿,你也不能無視于對(duì)方的饑腸轆轆。你連這點(diǎn)道理都不明白,如何進(jìn)天堂? 謙讓說:那么我呢?為了讓貪欲吃飽,我都快餓死了呀。天使說:如果說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一,那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說:把自己餓成這個(gè)樣子,絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場(chǎng),把上帝當(dāng)成觀眾了。這個(gè)故事的結(jié)局有些意外。"謙讓"過于謙讓,"貪欲"過于貪婪,兩個(gè)人最終都沒有進(jìn)入天堂。看來,貪欲要不得,過分謙讓同樣不可取。固然,謙讓是一種美德,但謙讓也要分對(duì)誰,也要掌握分寸。從這個(gè)意義上來說,過分謙讓也絕不是一種美德。

所以大家一定要謙讓,這樣才會(huì)使你更加快樂。有一句名言是魯迅說的,我把它送給大家,這句名言是:不滿足是向上的車輪?!斞?。謝謝大家!我的演講完畢!

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