講文明講禮儀演講稿范文精選7篇
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。以下是小編整理的7篇關(guān)于講文明講禮儀演講稿范文,希望大家喜歡!
講文明講禮儀演講稿范文1
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。
列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。
然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。
我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。
這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。
為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。
大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。
他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。
但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。
知而不行,只是未知。
”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
1、以防病為重點(diǎn)目標(biāo),提高公共衛(wèi)生整體水平。
要以治理公共衛(wèi)生環(huán)境為突破口,堅(jiān)持不懈大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,有效治理環(huán)境污染,保持清潔優(yōu)美的市容環(huán)境。
把以滅鼠為重點(diǎn)的除四害(老鼠、蒼蠅、蟑螂和臭蟲)工作做深做細(xì)做扎實(shí),切斷四害引發(fā)傳染病的傳播途徑。
加強(qiáng)食品衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生規(guī)范管理和監(jiān)督檢查
2、以完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),提高公共衛(wèi)生管理能力。
注重長(zhǎng)短遠(yuǎn)近結(jié)合,抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設(shè),顯著提高城市污水、垃圾處理率。
在城市規(guī)范和建設(shè)垃圾箱、垃圾收集點(diǎn)和公共廁所,加快城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)步伐。
大力開展城市環(huán)境綜合整治,推進(jìn)清潔生產(chǎn),發(fā)展集中供熱,建設(shè)煙塵控制區(qū)和噪聲達(dá)標(biāo)區(qū)。
增加城市綠化面積,改善城市環(huán)境質(zhì)量。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)流域的環(huán)境監(jiān)管,嚴(yán)肅查處各類環(huán)境違法行為,堅(jiān)決防止各類環(huán)境事故的發(fā)生。
3、立足統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,注重整體提升。
在抓好創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的同時(shí),以點(diǎn)帶面,城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),拓展新領(lǐng)域、擴(kuò)大覆蓋面,繼續(xù)深入開展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生村鎮(zhèn)和省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的活動(dòng)。
創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn),要深入開展農(nóng)村改水改廁改灶工作,移風(fēng)易俗,講究衛(wèi)生,改變農(nóng)村地區(qū)落后生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣,解決“柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑”等五亂現(xiàn)象,積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。
各市在全國(guó)即將開展的新一輪“國(guó)家衛(wèi)生村”開評(píng)時(shí),要爭(zhēng)取榜上有名,不能落空。
創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位和大型企業(yè)工作要進(jìn)一步鞏固成果,提升水平,向衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)延伸,整合社會(huì)資源,創(chuàng)新體制機(jī)制,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,盡力提供好的條件,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、歡樂(lè)祥和、治安良好的新社區(qū)。
單位和居民小區(qū)內(nèi)要落實(shí)責(zé)任制,動(dòng)員廣大群眾,使環(huán)境整潔,衛(wèi)生設(shè)施完善,道路硬化,路面平整,綠化美化好。
4、全面普及健康教育,重視公民基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng),革除陳規(guī)陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式,營(yíng)造積極健康的人文環(huán)境。
切實(shí)將愛國(guó)衛(wèi)生工作納入法制化的軌道,以法律的形式倡導(dǎo)愛國(guó)衛(wèi)生工作,約束和規(guī)范個(gè)人行為,賦予愛國(guó)衛(wèi)生工作新的、新的生機(jī)和新的活力,推動(dòng)社會(huì)衛(wèi)生管理實(shí)現(xiàn)經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。
講文明講禮儀演講稿范文2
中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。
“世上還是好人多啊。
”經(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。
他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子,我也這么做了。
當(dāng)然,能迎來(lái)這么多的贊賞,我更應(yīng)該感謝我的一位老師。
開學(xué)第一天,老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事:她在上師范的時(shí)候,一天正自習(xí),她的鋼筆掉了,她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下,她說(shuō):給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒有理她,老師的同桌東西掉了,人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的,但是人家說(shuō)是幫我拾一下,拾完之后還說(shuō)了聲謝謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌,老師很不好意思。
講完這個(gè)故事,老師臉紅了,同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理:對(duì)別人要有禮貌,要講文明。
我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師。
文明一直在我們的身邊。
對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
記得今年暑假的一天,我和媽媽在路邊等車去縣城。
過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。
車上的人特別多,又悶又熱。
我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。
座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。
我正迷糊著,突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。
我沒有抓住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。
我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。
直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。
后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明,是文明使她把座位讓給了我其實(shí)文明禮儀很簡(jiǎn)單。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起,成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。
講文明講禮儀演講稿范文3
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
話題很老,但不過(guò)時(shí)。
它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。
禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。
他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。
他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
講文明講禮儀演講稿范文4
各位同學(xué)、老師:大家好!今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
話題很老,但不過(guò)時(shí)。
它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。
我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。
他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。
禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。
他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。
他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。
他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
講文明講禮儀演講稿范文5
各位老師,同學(xué)們,早上好!今天我發(fā)言的題目是《學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。
同學(xué)們都知道,良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用。
良好的習(xí)慣就是人生走向成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)閷?duì)于我們的學(xué)習(xí)及日后形成良好的行為習(xí)慣是至關(guān)重要的,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
許多事實(shí)證明,美好的人生是從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始的。
我們應(yīng)對(duì)照規(guī)范要求,身體力行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為此,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)具體做到如下五點(diǎn):一、文明禮貌好:待人有禮貌,說(shuō)話將文明。
不打架罵人,不說(shuō)謊話。
尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。
拾金不昧,不貪圖小便宜。
講究個(gè)人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生,愛護(hù)公物。
二、交通行為好:遵守交通法規(guī),不并排騎車,不走機(jī)動(dòng)車道,不闖紅燈,不跨越隔離欄。
三、遵紀(jì)守法好:課間參加有益活動(dòng),不高聲喧嘩,不追逐打鬧。
慎交朋友,放學(xué)按時(shí)回家,不涉足不適宜未成年人的活動(dòng)和場(chǎng)所。
不做危險(xiǎn)的事情,不吸煙,不參與賭博。
四、學(xué)習(xí)習(xí)慣好:遵守作息時(shí)間,不認(rèn)真預(yù)習(xí),作好課前準(zhǔn)備;上課積極思考,主動(dòng)提問(wèn),傾聽老師講解和同學(xué)發(fā)言;學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,及時(shí)復(fù)習(xí),做到日清日結(jié);多看有益的課外書,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
五、勤儉節(jié)約好:生活節(jié)儉,不攀比,不亂話錢,節(jié)約水電,愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品。
會(huì)料理個(gè)人生活,衣著整齊,樸素大方,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
對(duì)照上述要求,我們不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色,他們尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),語(yǔ)言文明,舉止得體,愛護(hù)環(huán)境,珍惜榮譽(yù),學(xué)習(xí)努力,做事蹋實(shí)。
然而,我們還有極少數(shù)同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí)。
主要表現(xiàn)在:不懂得愛護(hù)環(huán)境,好吃零食,吃了零食又隨手亂扔包裝袋,扔在走廊上,扔在教室后,扔在別班的包干區(qū),這種行為其實(shí)是自欺欺人;不懂得愛護(hù)公物,以為反正不是自家的東西,損壞起來(lái)一點(diǎn)也不心疼,砸壞開關(guān)面板毀壞課桌椅,等等。
不懂得潔身自好。
盲目模仿成年人抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋;不懂得努力學(xué)習(xí),上課隨便講話,作業(yè)馬馬乎乎,長(zhǎng)此以往,性情浮躁,心神不定,必定誤了今日,毀了明天。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只有我們努力去做應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才能成為真正合格的中學(xué)生,文明的中學(xué)生。
同學(xué)們,我們的教育出發(fā)點(diǎn)是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明的人,為幸福人生奠定基礎(chǔ)。
為成功人生鋪設(shè)臺(tái)階。
現(xiàn)代心理學(xué)告訴我們,你認(rèn)為自己是什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人。
因此,讓我們從今天做起,學(xué)規(guī)范,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明中學(xué)生的形象,用我們的理智和意志克服種.種陋習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于父母,無(wú)愧于自己文明中學(xué)生。
講文明講禮儀演講稿范文6
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。
這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。
在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。
”外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。
他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。
而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。
前不久香港迪士尼樂(lè)園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種.種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。
再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。
然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。
這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。
孔子云“已所不欲,勿施于人”。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。
還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。
當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。
說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。
她就是潘娜威,營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生,是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。
還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。
和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。
但既來(lái)之,則安之。
他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍里。
然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。
”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。
”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。
你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。
”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。
講文明語(yǔ)言,做文明的人!
講文明講禮儀演講稿范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué),我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之,無(wú)則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點(diǎn)的話,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn),不能說(shuō)少,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好,平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時(shí)沒有人隨地亂走動(dòng),午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn),最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)拢@是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)任體委,可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì),在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好,每個(gè)人一份,不亂贈(zèng)送,不浪費(fèi),吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí),將他們堆積在書桌堂里,實(shí)屬不應(yīng)該,不過(guò)這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。
然而,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時(shí)上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無(wú)所不知,無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實(shí)屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!