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我心中的文明城市演講稿

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的文明城市演講稿,希望能夠幫助到大家。

1我心中的文明城市演講稿

各位尊敬的家長(zhǎng):

晚上好!

感謝您在百忙中抽時(shí)間來(lái)出席今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“創(chuàng)文明城市,建幸福順德”。

今年,佛山市申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的任務(wù)非常重。首先,我們要弄清楚文明城市是什么?其實(shí),文明城市(城區(qū))是指,在全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅(jiān)持,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,精神文明建設(shè)取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市(城區(qū))。文明城市(城區(qū))稱號(hào)是反映城市(城區(qū))整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

順德是佛山其中的一個(gè)區(qū),順德的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開全體市民的積極參與與付出。全國(guó)文明城市是目前我國(guó)綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是增強(qiáng)順德城市競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求,也是改善民生的重要舉措,是城市發(fā)展所需、人民群眾所盼,是政府職責(zé)所在,同時(shí)也是全體市民的職責(zé)所在。

作為順德的一份子,無(wú)論你從事什么職業(yè),只要你生活在順德,你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場(chǎng)的游客、各大商場(chǎng)的消費(fèi)者……只要你成為其中的任何一個(gè),你就是順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的一份子。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,就組成了順德這個(gè)大家庭,每個(gè)家庭成員向著文明前進(jìn)一步,就為順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”增加一分。

2我心中的文明城市演講稿

我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。

文明是每個(gè)人應(yīng)該做的。隨著科學(xué)技術(shù)和生活經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量有所提高,但文明的質(zhì)量呢?文明素質(zhì)是一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵,我們應(yīng)該高度重視。

亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過(guò)很多次。在離我家不遠(yuǎn)的一面白墻上,那時(shí)候是那么的純凈。來(lái)到這里,讓人神清氣爽,神清氣爽。然而,既然那些孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了。你說(shuō)畫的漂亮,自然是錦上添花,但是畫的不好看,這邊是白墻,有點(diǎn)丑,有什么污漬,更別說(shuō)亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛的白墻,到一堵讓人連看都不想看的亂墻,這是一個(gè)很大的傷害,就像從一個(gè)高級(jí)公主變成了仆人。所以,請(qǐng)謝絕此類行為再次發(fā)生,不僅不文明,而且對(duì)環(huán)境不利,文明城市更不用說(shuō)了。其實(shí)有些事情是這樣的。

比如在河里亂丟垃圾來(lái)寫,這種事情是最可恥的。我聽過(guò)我們老師告訴我,以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來(lái)越好,產(chǎn)生的垃圾量也越來(lái)越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了?,F(xiàn)在它就像一塊黑布。每個(gè)人過(guò)去都喝里面的水?,F(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝,甚至有的人光明正大。人們過(guò)去生活的河流現(xiàn)在是人們?nèi)永淖罴堰x擇。說(shuō)到這,邱先生的眼淚忍不住流了下來(lái)。我們這里的同學(xué)感情很深。如果每個(gè)人都可以控制這些行為,我們是否應(yīng)該建立起如此強(qiáng)烈的文明意識(shí)?

在日本和新西蘭等國(guó)家,地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾,直接進(jìn)監(jiān)獄,一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來(lái)后說(shuō):這里好臟。這句話說(shuō)明了我們的文明意識(shí)有多差!

希望大家以后能把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好,回到文明國(guó)家。

謝謝大家!

3我心中的文明城市演講稿

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明城市,讓文明之花開滿校園”有一種花兒,令人驚艷;有一種花兒,令人回味;有一種花兒,給生命帶來(lái)溫馨;有一種花兒,讓人生充滿激情。這種花兒就是——文明之花。

其實(shí),文明之花,時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊綻放。我們?cè)谫潎@別人絢麗的同時(shí),是否也想,在自己的心中播種這花的種子呢?

這就需要我們,從現(xiàn)在做起,從身邊的每小事做起。譬如:十字路口,稍等一分鐘就是綠燈,也不會(huì)誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告訴他,也費(fèi)不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或書包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間。

這也需要我們,從現(xiàn)在做起,從行為舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。比如:路遇他人,一句溫馨的問候足以抵擋三冬的嚴(yán)寒;眼前紙屑,一個(gè)俯身的動(dòng)作也可成為一道亮麗的風(fēng)景;與人矛盾,一抹淡淡的微笑便可溶解彼此冰凍的內(nèi)心。

現(xiàn)如今,我市的創(chuàng)城工作,已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們更應(yīng)該本著主人翁的高度責(zé)任感,謹(jǐn)于言、慎于行、誠(chéng)于信、敏于行。

為了這共同目標(biāo),讓我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求!讓文明真正成為一種習(xí)慣。讓文明之花,常駐于內(nèi)心,芳香于他人吧!

4我心中的文明城市演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我演講的題目是創(chuàng)建衛(wèi)生城市,爭(zhēng)做文明市民。

在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里,為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!边@句詩(shī)不僅飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我們?yōu)橹?dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中,作為一名中學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨? 我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”做出自己的貢獻(xiàn),爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。

做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會(huì)誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告給他,也費(fèi)不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間,既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢;誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來(lái)良好聲譽(yù),絕不會(huì)少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難??

我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證縣城的衛(wèi)生??在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng),跟上時(shí)代的步伐,滿足社會(huì)的需求,決不讓自己落伍。

在工作、學(xué)習(xí)上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán),草更綠,花更香,人更美。

5我心中的文明城市演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

大家好!

作為教師代表,我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng),對(duì)于提高_(dá)_城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。

詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”面對(duì)__這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中,我該做些什么呢?

作為__的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場(chǎng)散步,因?yàn)樘鞖獗容^悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過(guò)了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說(shuō)一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、愛護(hù)公物,在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

作為教師,我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話,攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?

明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對(duì)孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

有這樣一個(gè)例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。偉人尚且如此,何況我輩!

我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時(shí),作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會(huì)傷了學(xué)生的心,長(zhǎng)此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對(duì)待別人。我曾今帶的一個(gè)班的孩子,除了個(gè)別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過(guò)去了,對(duì)此我很有意見,有次和孩子交流的時(shí)候就說(shuō)起這件事,孩子們開始還不愿意說(shuō),在我的百般鼓勵(lì)和“說(shuō)錯(cuò)了也不要緊“的許諾下,孩子們說(shuō)出了原因,只有一個(gè),老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅,我們見了有些怕怕,有時(shí)候問您好時(shí),您點(diǎn)個(gè)頭就過(guò)去了,我們多希望你也能笑著對(duì)我們說(shuō)“你好”,額!原來(lái)如此,就是如此。

從此以后,我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問,聊幾句學(xué)習(xí),家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單!

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話,但他不一定會(huì)照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí),就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí),我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí),我都會(huì)上前擺好;每當(dāng)來(lái)到教室,看到講桌凌亂時(shí),我都會(huì)自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露,他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng),開出文明之花。

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