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文明新風(fēng)尚演講稿2021

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道德模范是“標(biāo)尺”,要對(duì)照標(biāo)尺找不足;道德模范是“標(biāo)桿”,要對(duì)照標(biāo)桿趕上去;道德模范是“標(biāo)兵”,要對(duì)照標(biāo)兵找方向。學(xué)習(xí)模范,做文明人!一起來看看文明新風(fēng)尚演講稿2021,歡迎查閱!

文明新風(fēng)尚演講稿1

朋友,當(dāng)你清晨推開窗戶,清新空氣撲面而來,不遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲時(shí);當(dāng)你徜徉在潔凈的蓮花湖林蔭道上,一張張熟悉的面孔對(duì)你流露微笑時(shí);當(dāng)你站在十字路口,看到車輛與行人遵守規(guī)則,有序往來時(shí);當(dāng)你剛上公交車,聽到此起彼伏的讓座聲時(shí)……你是什么感受?你一定會(huì)真切地感受到:文明正在改造我們的思想,改良我們的城市。每一處角落的清潔,每一句親切的問候,每一個(gè)會(huì)心的微笑,每一次細(xì)心的攙扶,都在漸漸提升我們的思想,都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn),樅陽縣城變得更可愛了,更親切了,也更美麗了!

一位名人說過:一座城市的文明大體由兩個(gè)方面組成,一方面是城市的建筑,被喻為“凝固的文明”;另一方面是城市市民的素質(zhì),被喻為“流動(dòng)的文明”。兩者相比,“流動(dòng)的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為,市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開始。文明的言行是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,對(duì)外地人的一次指點(diǎn),對(duì)成功者的一串掌聲,對(duì)失落者的一份鼓勵(lì)。文明定格在你伸出援手的一剎那,隨手關(guān)燈的一指間,蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時(shí)刻,不同的地點(diǎn),不同的背影,不同的言語,卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。

我,作為一名普通的城建工作人員,深切地感受到全縣人民對(duì)早日創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生縣城的期待與渴望,也深深地認(rèn)識(shí)到,單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子,我能堅(jiān)持做到:在每天平凡的工作中,做文明風(fēng)尚的表率者,做服務(wù)群眾的帶頭人,為創(chuàng)建工作添磚加瓦!

做文明風(fēng)尚的表率者,就是要發(fā)揮城市主人翁作用,為文明創(chuàng)建獻(xiàn)出自己的一份力量。看,在我們建設(shè)部門,城管監(jiān)察隊(duì)員正在一點(diǎn)一滴地清理城區(qū)主干道建筑渣土,建工管理人員正在深入工地督促砌筑施工圍墻,路燈管理人員正在登高檢修城市路燈,綠化工人正在為城區(qū)“創(chuàng)森”工程而晝夜不停地忙碌,城市公園建設(shè)者舍小家顧大家忘我地工作。正是他們——樅陽城市建設(shè)與管理工作者的辛勞汗水,為全城人民營造著文明和諧的居住環(huán)境,托起著樅陽文明創(chuàng)建的一片藍(lán)天!

俗話說:點(diǎn)滴之中見文明,細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)的直接受益者和參與者,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)文明意識(shí),注重從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,為縣城創(chuàng)建增添光彩。堅(jiān)決做到:不文明的行為,“毋以惡小而為之”;文明的行為,“毋以善小而不為”。

作為一名市民,作為這座縣城的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同打造一流的縣城環(huán)境,共建我們的美好家園,讓我們的縣城變得天更藍(lán),草更綠,花更香,人更美!

文明新風(fēng)尚演講稿2

在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上,俞老師叫我們?nèi)ヒ惶?hào)樓停車場(chǎng)那邊撿垃圾,,那里的垃圾特別多,可能是因?yàn)槟沁呌幸粋€(gè)大垃圾箱,可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路,所以把垃圾扔在了草坪里,現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈,我開始撿垃圾了,我先去停車的那個(gè)地方撿,那里的垃圾最多了,也最好撿了,我撿了一會(huì)兒就把手塞滿了,老師說我可以去玩了,可是我還是想撿,因?yàn)橐贿厯炖?,還可以一邊捉蚱蜢,真是一舉兩得呀!

(二)幫學(xué)校擦外面的窗臺(tái)

這節(jié)課是勞動(dòng)與技術(shù)課,俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_(tái),我是擦二號(hào)樓廁所旁邊的,在擦的過程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺(tái)好臟,布一擦就黑了,害得我要跑來跑去的,最后好不容易才擦干凈了,可能是因?yàn)槟沁呹柟饷停芭_(tái)上特別燙,所以水一碰上去就很快干了,這也有助于我擦,否則到現(xiàn)在都沒擦干凈呢!

上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事,我以后還會(huì)再干更多的文明事。

文明新風(fēng)尚演講稿3

人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場(chǎng)景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場(chǎng)景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起,從身邊做起。

在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?

景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起,從身邊做起。

在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?

首先,要管住自己的手,不亂打架。有時(shí),對(duì)方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了,再說對(duì)方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,是我們的職責(zé)。

其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對(duì)方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時(shí)候,你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責(zé)。

第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來,失望而歸。這不是代表你個(gè)人,而是城市文明的情況。

我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民。

文明新風(fēng)尚演講稿4

文明是人類的傳統(tǒng)美德,我們永遠(yuǎn)都離不開文明,所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)講文明的人,與文明同行。

在我九歲時(shí),曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天,天氣炎熱,街上的人寥寥無幾??鞓返男▲B都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰,仿佛在說:“渴極了!渴極了!”我和外公乘公交車回家。上車后,我環(huán)顧了一下車廂,看到后面有兩個(gè)座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后,我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背,嘴里嘀嘀咕咕地,好像在說:“疼極了!疼極了!”

車子繼續(xù)前進(jìn)。到了下一站,又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車,叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下,發(fā)覺沒有座位,只好站著。然后,小女孩拿出一本童話集,津津有味地看起來。車廂里很安靜,車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲,搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點(diǎn)睡著了。忽然,司機(jī)一個(gè)急剎車,車廂里的人都伴著剎車,先是身體向前傾,再迅速地往后一仰!這時(shí),打扮得很漂亮的阿姨實(shí)在忍不住了,“哇”的一聲,把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見,立刻躲了躲,用手捂住鼻子,一臉的無奈,說:“今天真倒霉!”這時(shí),坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去,幫阿姨搽藥油。大家看到這情景,都稱贊老爺爺。

沒過多久,道路通暢了。公交車司機(jī)看到一輛小汽車超過他,有點(diǎn)不服氣,猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著,車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲,恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是,司機(jī)已經(jīng)管不了這么多了,他大概想超過小汽車吧,可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗铩_@時(shí),正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步,還差點(diǎn)摔倒,而她手中的書掉在地上。但是,她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著,只是握緊橫桿,讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了,心痛極了!他緩緩地走到小女孩身邊,像對(duì)待自己的孫子一樣,輕輕地?fù)崦念^。然后,彎下腰,微微地對(duì)她笑起來,和藹可親地對(duì)小女孩說:“小朋友,坐車不要看書,會(huì)傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧!”說完,用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺,搖搖頭,說:“不行!不行!你是老人家,還是你坐吧!”看到這種情景,我的臉熱辣辣的,心里暗暗地想:老爺爺和小女孩都這么講文明,而我是一名少先隊(duì)員,不是更應(yīng)該……于是,我立刻站起來,大步走到小女孩和老爺爺之間,親切地對(duì)小女孩說:“小朋友,不如你到我的座位坐吧!”小女孩笑了笑,高興地對(duì)我說:“謝謝你,姐姐。不如我們一起坐!”“不用啦!”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕,都不禁向我們投來贊許的目光。

車上終于平靜下來。這時(shí)外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是,從細(xì)雨中,我仿佛看到一朵朵文明之花正在競(jìng)相開放。

文明新風(fēng)尚演講稿5

“你讓我讓,文明風(fēng)尚”。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會(huì)潮流發(fā)展變化得很快,許多人因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭(zhēng)暗斗的社會(huì)里,到處充滿了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統(tǒng)被時(shí)代所顛覆,被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人,把困難留給自己;而現(xiàn)在恰恰相反,許多人想的是怎樣把好處留給自己,把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里,人們需要一些“互相幫助,互相謙讓”的溫暖,這樣的社會(huì)才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的人們?cè)诮邮苄轮R(shí)的時(shí)候,也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚(yáng)光大,否則會(huì)造成許多悲劇。

這里特別值得一提的事有兩件,第一件事發(fā)生在北京密云。那是2004年的正月十五,在北京市密云縣舉辦了一次花燈會(huì),當(dāng)時(shí)燈會(huì)是在一座橋下的空地上舉行,許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈,便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的,許多人被擠倒了,于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí),我十分驚訝。同時(shí)我也想不通:“難道一場(chǎng)花燈會(huì)比那么多人的性命還重要嗎?當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開或把人扶起來,而是直直地踩過去呢?如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的傳統(tǒng)精神,悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?”

而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車上。那天一個(gè)叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車回家,可到了家門口,晶晶卻因?yàn)?元錢和出租車司機(jī)吵了起來。他們?cè)匠吃絻?,大?dòng)干戈,最后打起架來。那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下,竟然用手把晶晶給掐死了。你看,這樣一個(gè)花季的生命僅僅因?yàn)?元錢而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下,也許結(jié)果就截然不同了。我覺得,這些問題在給人們敲響警鐘的同時(shí),也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因?yàn)橐恍┬∈虑?,但卻說明了一個(gè)本質(zhì)的問題,那就是:人們太自私,不懂得為別人著想,只顧著自己的利益。其實(shí)在這種情況下,最簡(jiǎn)單的辦法就是“讓”。

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多小事也可以通過“讓”來解決。有時(shí)候,“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候,可以通過一個(gè)人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好:“退一步,海闊天空”。你想想看,從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說明,和諧的社會(huì)離不開“讓”字。所以請(qǐng)大家牢牢記住這句話:“你讓我讓,文明風(fēng)尚”!

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