演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿1

尊敬的各位評(píng)委、老師們：

大家好！

我叫，XX年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛(ài)心與責(zé)任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校座談時(shí)，她說(shuō)教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，我積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹拧懹浤感！?/p>

2、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭(zhēng)做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。

如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競(jìng)聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會(huì)做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

我的演講完畢，謝謝！

中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

首先，非常感謝學(xué)校給了我這次參與教師競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

我于于外語(yǔ)系，本科，順利通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，八級(jí)和公共六級(jí)。在大學(xué)期間，我任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委組織紀(jì)檢部部長(zhǎng)和班上的團(tuán)支書，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，年年被評(píng)優(yōu)秀。在校期間年年獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語(yǔ)演講賽，大賽等比賽中也多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后在荊州一私立學(xué)校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實(shí)認(rèn)真，無(wú)論在教學(xué)還是處事上都得到了頗多的鍛煉。

我申請(qǐng)這次競(jìng)聘崗位主要有以下幾條理由：

1、無(wú)論在工作還是生活上，我做任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。

2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過(guò)一年的教學(xué)，我對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學(xué)生方面也有一定進(jìn)步，相信自己會(huì)越做越好。

3、經(jīng)過(guò)這一年的教學(xué)，我對(duì)的，重難點(diǎn)等已基本熟悉，對(duì)于之前工作中沒(méi)做好的細(xì)節(jié)也常做，相信自己定會(huì)在下年教學(xué)中有所提升。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力，在這基礎(chǔ)上，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，多聽(tīng)其他老師的課，加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會(huì)盡自己最大努力把工作做到最好。

希望能夠得到大家的認(rèn)可，謝謝。

中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好！

上山前，學(xué)校同事問(wèn)我:xx是不是所有的中學(xué)老師都在努力當(dāng)班主任，我們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉強(qiáng)接受的！我說(shuō)是的，因?yàn)槲覀兊耐鈬?guó)老師絕對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。

不用說(shuō)，我們高中入學(xué)考試取得了如此輝煌的成績(jī)是我們外國(guó)教師努力的結(jié)果，說(shuō)今天的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，在這么多校長(zhǎng)發(fā)表了熱情的競(jìng)爭(zhēng)宣言之前，今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)爭(zhēng)，我真的有點(diǎn)羞愧，演講老師我見(jiàn)證了他們?nèi)〉昧巳绱舜蟮某删秃蛯W(xué)生的尊重和愛(ài)，但我有點(diǎn)微不足道。然而，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我站在這里的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。然而，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這樣一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。讓我先談?wù)勎业母?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

首先，雖然我沒(méi)有取得任何驚天動(dòng)地的巨大成就，但我對(duì)工作腳踏實(shí)地，認(rèn)真認(rèn)真，熱愛(ài)教育和班主任充實(shí)而忙碌的工作。

第二，在我來(lái)到我們學(xué)校之前，我也在其他學(xué)校擔(dān)任了三年的校長(zhǎng)。三年的工作實(shí)踐使我大致探索了一套自己的課堂管理方法。

如果此次我競(jìng)聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：

1、作為一名普通教師或班主任，我們必須把愛(ài)放在第一位，與學(xué)生保持平等，永遠(yuǎn)不要高高在上。因此，學(xué)生們害怕你，而不是尊重你。作為學(xué)生的朋友，我們應(yīng)該充分尊重學(xué)生，縮短師生之間的精神距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不意味著放手，放手，而是要外慈內(nèi)嚴(yán)。

2、是建立健全的班級(jí)管理體系。一個(gè)好的班級(jí)集體不是班主任一個(gè)人奮戰(zhàn)，而是要充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能參與管理，共同管理。

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?？朔坏肚械默F(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì)不是為了提高幾個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，而是為了引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，開(kāi)展一對(duì)一的工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感受到書山有路勤為路，學(xué)海無(wú)邊，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。此外，加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作。

4、做學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，校長(zhǎng)必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有目標(biāo)，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)，留下來(lái)，學(xué)習(xí)好！

5、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是剛進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校會(huì)安排我和我xxx和xxx兩位老師和顧老師和其他優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室里，從他們身上，我真的知道什么是奉獻(xiàn)。所以無(wú)論我是否被雇傭，我都應(yīng)該謙虛地問(wèn)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy和問(wèn)題。

簡(jiǎn)而言之，如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我將致力于工作，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，按時(shí)、質(zhì)量、數(shù)量或超額完成學(xué)校交付的任務(wù)。我曾經(jīng)看看到這樣一段話，校長(zhǎng)在，學(xué)生有意識(shí)，那是一個(gè)合格的校長(zhǎng)；校長(zhǎng)在，學(xué)生無(wú)意識(shí)，這是一個(gè)失敗的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不在，學(xué)生可以有意識(shí)，這是一個(gè)成功的校長(zhǎng)。所以我積極向成功的班主任靠攏。

謝謝大家。

中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿4

尊敬的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競(jìng)聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級(jí)資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級(jí)。

我競(jìng)聘的崗位是中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；

首先，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，工作實(shí)績(jī)突出；

（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)崗競(jìng)聘演講稿專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；

（3）在近三年的年度考核中被評(píng)定為稱職（合格）以上等次；

（4）身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

我具備基本條件與競(jìng)聘資格，回首三年來(lái)時(shí)路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。

在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開(kāi)始在愛(ài)人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過(guò)程電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿不必細(xì)說(shuō)，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí)，我班56人中有37人成績(jī)上升，平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jī)算不算出色，也許班級(jí)管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(zhǎng)。

在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來(lái)，我發(fā)表國(guó)家和省級(jí)論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì)，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽第一名，同年靖宇杯一等獎(jiǎng)，東北三省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：2008年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。20xx年德育案例一等獎(jiǎng)，第六屆科研成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。

多年以來(lái)，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿歸來(lái)，因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng)，鐘校長(zhǎng)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實(shí)我想說(shuō)，我個(gè)人是渺小的，真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚(yáng)帆加力，助我前行。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)多年來(lái)給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意，同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同，我的競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了，謝謝大家!