重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”愛(ài)自己的老人,傳承孝道弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德;愛(ài)社會(huì)的老人,承擔(dān)責(zé)任樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)!下面快隨小編來(lái)看看重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文。
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這丹桂飄香,金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié),你們知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴大家,因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。
爸爸媽媽都忙于工作,早出晚歸,是誰(shuí)給我們做好了可口的早餐等著我們,是誰(shuí)迎著早晨的第一縷陽(yáng)光送我們到學(xué)校,目送我們進(jìn)入校門(mén),是誰(shuí)在烈日下,在放學(xué)的孩子中搜尋我們的身影,衣服臟了是誰(shuí)洗好后疊在衣柜里,讓我們穿得干干凈凈、整整齊齊,是誰(shuí)在我們上課外班的時(shí)候,等候在教室外,是我們親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆。是他們不計(jì)回報(bào)的付出,才有了我們今天幸??鞓?lè)的生活,今天在這特殊的日子,我倡議讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺邪?
首先,從內(nèi)心要感激他們的付出,對(duì)他們要輕聲細(xì)語(yǔ),不要把長(zhǎng)輩對(duì)我們的寬容當(dāng)成是應(yīng)該的,心里不高興的時(shí)候就對(duì)他們大吼大叫。其次,要關(guān)心他們的身體健康,在他們做家務(wù)勞累的時(shí)候給他們捶捶背,在他們生病的時(shí)候要端茶送水,在晚上做完作業(yè)后和他們一起運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
在我們學(xué)校搬遷到新校園的一學(xué)年里,我們?cè)诳h教育局均衡教育思想和全力改善教育教學(xué)環(huán)境、促進(jìn)教育式發(fā)展的舉措下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力和我們?cè)谧睦辖處焸兡С窒?,一小的面貌發(fā)生了根本性的變化,師生精神風(fēng)貌有了明顯的提振,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度進(jìn)一步提升。就今天座談會(huì)的機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向大家匯報(bào)一下近年來(lái)學(xué)校所做的工作、存在的困難和下一年工作目標(biāo),期盼能得到在座的各位前輩的一如既往的信賴和支持。
一、一年來(lái)學(xué)校所做的工作
1、堅(jiān)持依靠正確的辦學(xué)理念,全力推進(jìn)發(fā)展。
我們充分利用學(xué)校環(huán)境極大改善的機(jī)遇,進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展的思路、目標(biāo)和價(jià)值觀念。以“傳承、發(fā)展和超越”為主線,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量的前提下,全力推進(jìn)我校教育式發(fā)展。以文化立校(立德勵(lì)學(xué)、盡責(zé)向上)、環(huán)境育人。校訓(xùn)、校風(fēng)、?;?、校歌逐步深入師生心中;校報(bào)《晨光》特色鮮明,出版??队肋h(yuǎn)的幸福追求》和《靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音》。班主任成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)“心語(yǔ)工作室”頗受班主任的歡迎,教師的學(xué)習(xí)工作群“讓思想自由的飛翔”成為大家交流的精神家園。班級(jí)的文化特色顯現(xiàn)、異彩紛呈。
2、外樹(shù)形象,內(nèi)練素質(zhì),做“博學(xué)、善導(dǎo)、包容、合作”的一小教師。
學(xué)校繼續(xù)與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)工作承諾書(shū)》,繼續(xù)用“十不準(zhǔn)”的要求保住師德的底線,一年來(lái)沒(méi)有接到一起關(guān)于教師有違師德的舉報(bào)。
這一學(xué)年里,我校參加省級(jí)培訓(xùn)的老師就多達(dá)26人次,參加市級(jí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的老師多達(dá)45人次,教師外出培訓(xùn)有計(jì)劃,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在增加。XX等地都有我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,大家學(xué)習(xí)后及時(shí)寫(xiě)出反思或體會(huì)在《XX教育網(wǎng)》和校報(bào)上發(fā)表,共有五六萬(wàn)字。發(fā)揮骨干教師積極主動(dòng)的作用,大力開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“課堂大練兵”、“新進(jìn)教師匯報(bào)課”、“青年教師展評(píng)課”等活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我們開(kāi)展豐富的教師業(yè)余文化生活,排練合唱節(jié)目,舉行跳繩、投籃、拔河比賽,開(kāi)展辦公室文化的構(gòu)建和評(píng)比。以增強(qiáng)凝聚力,活躍教師工作之余的生活。
3、教育教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,成績(jī)喜人。為素質(zhì)教育質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的顯現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面。一年來(lái),圍繞“我們的節(jié)日”這個(gè)主題,開(kāi)展了重陽(yáng)敬老、端午、中秋、春節(jié)實(shí)踐、清明祭掃等活動(dòng),讓中華傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子心靈。20XX年10月開(kāi)展了學(xué)生讀童謠、唱童謠、寫(xiě)童謠、演童謠的童謠傳唱系列活動(dòng),活動(dòng)成果在校報(bào)專版刊登。在學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)中,利用LED大屏幕播放有關(guān)雷鋒的影片,同時(shí)開(kāi)展旗下講話、出宣傳欄、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、講雷鋒故事等,起到了很好的教育效果。我們依托少先隊(duì)、年級(jí)組、教研組開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、科普繪畫(huà)和小報(bào)制作等活動(dòng)。學(xué)校組織了12.4法制宣傳日活動(dòng)、學(xué)生合唱、“我與一小共成長(zhǎng)”演講、高年級(jí)數(shù)學(xué)講故事、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、課本內(nèi)容朗讀、寫(xiě)規(guī)范字、“兩操”以及拔河比賽等活動(dòng),校內(nèi)活動(dòng)充實(shí)豐富,更多的學(xué)生參與并分享了快樂(lè)。我們成功舉辦第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)校申報(bào)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校打好基礎(chǔ)。我們利用社會(huì)資源開(kāi)展活動(dòng),這一年里請(qǐng)縣關(guān)工委來(lái)校舉辦了“知榮明恥”報(bào)告會(huì)、請(qǐng)交警來(lái)校給學(xué)生做交通安全講座、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制教育報(bào)告,開(kāi)展禁毒手抄報(bào)、科幻繪畫(huà)比賽,規(guī)范有序地舉行了緊急疏散防震減災(zāi)演練。
二、當(dāng)前學(xué)校工作中存在的問(wèn)題
1、教師“出的多進(jìn)的少”
我校自19XX年將三至六年級(jí)師生劃分一半到實(shí)驗(yàn)小學(xué)后,就一直存在著教師“出得多進(jìn)的少”的情況。大量教師的退休以及調(diào)出等導(dǎo)致師資數(shù)量上的不足,除近幾年城郊幾所學(xué)校拆并后隨學(xué)生來(lái)的少數(shù)教師補(bǔ)充以外,其他的就沒(méi)有真正意義上的選招和分配了。從2010年7月以來(lái),我校有六名教師到齡退休、兩名教師提前退休、兩名教師調(diào)出、一名教師去世、教育局調(diào)用兩人,共計(jì)減少13人,而只增補(bǔ)三人。這兩年減少教師的數(shù)量是城區(qū)另外三所學(xué)校之和還要超過(guò),但補(bǔ)充教師占不到五分之一,學(xué)校的壓力很大。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)“來(lái)源少用途多”
首先,由于我校的新搬遷,內(nèi)部需更新添置的太多。僅搬遷的這一年來(lái),我們?cè)诎徇w費(fèi)用、校園標(biāo)牌、宣傳欄、窗簾、空調(diào)等大件上的投入近三十萬(wàn)元,相當(dāng)于一學(xué)期的公用經(jīng)費(fèi)。目前學(xué)校的音樂(lè)已配備到位,科學(xué)室也首先落實(shí)一個(gè)全新配置,即將安裝,圖書(shū)室新增圖書(shū)八千多冊(cè)
其次,聘用教師過(guò)多,學(xué)校負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重。我校六月份14名代課教師工資月發(fā)放1.85萬(wàn)元(月工資1000元至1500元),一年就是22萬(wàn)元,如果加上相關(guān)的考核和活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用一年就需30萬(wàn)元。而教育局補(bǔ)助加鎮(zhèn)政府逐年減少的補(bǔ)助不到15萬(wàn)。與實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)。
好在縣教育局已在著手摸索、建立解決教師交流工作方案,盡大可能去緩解師資不均衡的現(xiàn)狀。我校是列為提供需求交流崗位的小學(xué)之一,這學(xué)年,我們從XX等校交流來(lái)教師六名,他們都是一線的骨干教師,除一名新分配的教師外,他們都是縣級(jí)及以上的學(xué)科優(yōu)秀教師或骨干教師、教壇新星等,既解決了我們教師緊缺的現(xiàn)狀,也優(yōu)化了我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。近兩個(gè)月來(lái)得到了學(xué)生的贊賞、家長(zhǎng)的肯定和同行的認(rèn)可
三、本學(xué)年工作目標(biāo)
這一學(xué)年將是我們?nèi)媛鋵?shí)三年辦學(xué)規(guī)劃的最后一年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)發(fā)展”:以“品端行正”的榜樣力量去引領(lǐng)廣大師生,凝心聚力謀求發(fā)展;以“盡職盡責(zé)”的文化旗幟去統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)目標(biāo),全心全意高效發(fā)展;以“質(zhì)優(yōu)體健”的特色去提升教育質(zhì)量,增強(qiáng)信心快速發(fā)展。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好教師交流工作以解決燃眉之急,盡力爭(zhēng)取內(nèi)部配置的完善以提高辦學(xué)水平,特別在學(xué)校文化建設(shè)上面要加強(qiáng)與深化。因?yàn)閷W(xué)校文化的本質(zhì)意義在于影響和制約校園人的發(fā)展,其最高價(jià)值在于促進(jìn)校園人的發(fā)展。它決非單單是在哪塊空墻壁上寫(xiě)上幾句標(biāo)語(yǔ)口號(hào),或者是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的堆砌,學(xué)校精神是一種無(wú)形的、穩(wěn)定的、持久的影響力,是全體成員共同價(jià)值觀的體現(xiàn),是一種良好的文化氛圍、精神力量。一所學(xué)校歷史越悠久,文化底蘊(yùn)可能越深厚。所以我們應(yīng)在繼續(xù)挖掘和整理學(xué)校發(fā)展的歷史、傳承學(xué)校優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上,以一以貫之的堅(jiān)定意志從辦學(xué)理念、辦學(xué)行為、辦學(xué)環(huán)境等方面逐步建構(gòu)學(xué)校文化發(fā)展的整體框架,推動(dòng)學(xué)校較快形成文化建設(shè)的精神力、執(zhí)行力和形象力,從而整體提升辦學(xué)的品質(zhì)、品位和品效。一所老學(xué)校目前已是一所布局合理的好學(xué)校,如何豐富其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)的,我們將始終圍繞抓學(xué)生的“重品行、濃興趣、強(qiáng)體魄”教育不動(dòng)搖,面向未來(lái),培育“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的社會(huì)人!
各位老教師,尊老愛(ài)幼,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在座的各位為了學(xué)校的發(fā)展,辛勤工作了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。學(xué)校今日所取得的成績(jī),與你們昨天的奮斗與貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的,它凝結(jié)著在座各位的心血和汗水,飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)。離退休工作是學(xué)校工作的重要組成部分。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助你們解決生活的困難,多給你們一些心理慰藉。希望你們經(jīng)常到學(xué)??纯础⒆咦?,給我們以指點(diǎn)和支持。在全面推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展進(jìn)程中,我們要帶著責(zé)任、帶著感情、帶著智慧,與時(shí)俱進(jìn)地做好離退休工作,要全心全意為老同志服務(wù),做到在政治上更好地關(guān)心老同志,在生活上更多地照顧老同志,在工作上更有效地發(fā)揮大家在學(xué)校發(fā)展中的作用,大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老、養(yǎng)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為老同志辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)。
最后,衷心祝愿你們節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
尊敬的各位老師,親愛(ài)的小伙伴們:
大家早上好!
我是大四班的李**。有誰(shuí)知道這個(gè)星期三是什么節(jié)日嗎?我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)---重陽(yáng)節(jié)?!皻q歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!所以重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望大家都能夠尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)自己的爺爺奶奶,在生活中自己的事自己做,要多體諒爺爺奶奶的辛苦,幫他們做些力所能及的事,做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。到重陽(yáng)節(jié)的那一天,我們還要為爺爺奶奶送上一句祝福,相信大家也會(huì)這么做的,對(duì)嗎?
大家可以和自己的家人一起組織一次郊游,一定會(huì)有所收獲的。古代有許多大詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)句,像杜牧的“塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸”;岑參的“九日黃花酒,登高會(huì)昔聞”。下面我來(lái)背誦一首與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的經(jīng)典古詩(shī):
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
大家平時(shí)可以多積累、收集一些與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的知識(shí),多關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化。謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!
今年10月XX日是重陽(yáng)節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家準(zhǔn)備做什么嗎?
記得去年學(xué)校有一些學(xué)生做了漂亮的賀卡送給了退休老師,老教師們都很開(kāi)心,但我想作為子女、孫輩的我們?nèi)绻材茏鲆粡埰胀ǖ馁R卡,寫(xiě)上一些真誠(chéng)的話語(yǔ)送給自己的長(zhǎng)輩,相信他們也會(huì)喜笑顏開(kāi),并且保存好這張卡片。也許有的學(xué)生這時(shí)候會(huì)悄悄地說(shuō)我讀書(shū)都忙死了,背書(shū)、默寫(xiě)還來(lái)不及,哪有時(shí)間做那個(gè)?
現(xiàn)在,許老師要和大家分享一個(gè)小故事。這個(gè)小故事是前些天在網(wǎng)上看到的,寫(xiě)的人是一個(gè)在手機(jī)維修店工作的員工。有一天,她接待了一位老爺爺。這位老爺爺穿著比較破舊,手持一個(gè)老式的手機(jī),遞手機(jī)時(shí)神情看起來(lái)很悲傷,他說(shuō)道:“姑娘,趕緊給我看看手機(jī)哪里出問(wèn)題了?壞了的話我要接不到兒女的電話,他們會(huì)擔(dān)心的?!惫ぷ魅藛T接過(guò)手機(jī),經(jīng)過(guò)一番檢測(cè),發(fā)現(xiàn)手機(jī)完全沒(méi)有問(wèn)題,但是她自己心里已經(jīng)知道了問(wèn)題出在哪里。于是她心塞難過(guò)了,然后就有了這么一則小故事。
同學(xué)們,可能你們有人已經(jīng)明白了問(wèn)題出在哪里,有人可能還不明白,許老師再解釋一下:其實(shí)手機(jī)并沒(méi)有壞,而是老人的兒女們由于在外工作忙忽略了自己的父親,沒(méi)有想到給他打電話。許老師再問(wèn)一下,打給電話給父母需要很多時(shí)間嗎?子女因?yàn)樽约汗ぷ髅雎愿改笇?duì)嗎?我相信大家的回答肯定是否定的。對(duì),在外工作的子女打個(gè)電話關(guān)心一下父母或者像我們這樣離父母不遠(yuǎn)的子女回去看望一下他們并不需要很多時(shí)間,關(guān)鍵是大家有沒(méi)有這個(gè)心。而作為小學(xué)生的你們其實(shí)也有很多空余時(shí)間,可是大家有時(shí)候也忽略了家人,有時(shí)借口看書(shū)要安靜把自己關(guān)在房間,不要父母管。不管還有什么其他情況,今天許老師只想和大家說(shuō),每天抽點(diǎn)時(shí)間,不管是在上學(xué)路上還是回家做完作業(yè)后,和爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)他們的情況,也告訴他們你的情況,哪怕成績(jī)是不及格,但也可以和他們說(shuō)說(shuō)你的困惑,或者請(qǐng)求他們的幫助,當(dāng)然開(kāi)心的事更加要和他們說(shuō)了。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)他們更忙,但是每天多說(shuō)一句話的時(shí)間肯定還有的,只要大家有這個(gè)心就肯定可以做到的,要相信自己也要相信他們。
最后,我還想問(wèn)今年重陽(yáng)節(jié)大家想好準(zhǔn)備做什么了嗎?我想答案肯定是多種多樣的,但只要大家去做了,這個(gè)節(jié)日的目的就達(dá)到了,當(dāng)然最好的是沒(méi)有重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候大家也能經(jīng)常這樣做,我想這應(yīng)該也豎家設(shè)立這個(gè)節(jié)日的初衷吧。謝謝大家。
重陽(yáng)節(jié)主題講話稿范文
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下的講話題目是《花有重開(kāi)日 人無(wú)常少年》。
我們剛剛度過(guò)祖國(guó)XX歲的生日,國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái),九月九就是思念的節(jié)日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就逝代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情,在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子,因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓,在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人,寫(xiě)下了傳世的詩(shī)歌。思念之心,字字顯露真情。現(xiàn)在我銘家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣,慢慢步入老年社會(huì),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受,這世界就會(huì)變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會(huì)老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。
老年人也曾經(jīng)年輕過(guò),也像我們一樣,當(dāng)年胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,風(fēng)華正茂;他們有過(guò)美麗的青春,有過(guò)追求,有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛(ài)呀!當(dāng)你在家時(shí)要為老人端茶送水,孝敬老人;當(dāng)你乘車、走路時(shí),要主動(dòng)讓座、攙扶老人;當(dāng)你在校園里見(jiàn)到老教師時(shí),要甜甜地問(wèn)候一聲,老師,您好!讓我們謹(jǐn)記“花有重開(kāi)日,人無(wú)常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。將來(lái)到老才能不虛來(lái)到世界上走一遭。
謝謝大家。