體育節(jié)的演講稿5分鐘
體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學校體育等種類。體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平是衡量一個國家、社會發(fā)展進步的一項重要標志，也是國家間外交及文化交流的重要手段。一起來看看體育節(jié)的演講稿5分鐘，歡迎查閱!
體育節(jié)的演講稿1
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
送走了碩果累累的__年，我們又迎來了充滿希望的__年。柳綠桃紅，風和日麗，在陽春三月如此美好的日子里，在校長室的指導和各部門的精心策劃下，懷文中學第四屆體育節(jié)和第五屆藝術(shù)節(jié)開幕了!
青春似火，激情飛揚。體育節(jié)是一個舞臺，在這里，我們?nèi)w師生將充分發(fā)揮自己的潛能、盡情展現(xiàn)自我的風采;體育節(jié)是一座橋梁，它連接著你我他，讓溝通更自由更通暢;體育節(jié)是一扇窗戶，讓我們汲取更豐富更廣博的知識，接觸到更繽紛更多彩的世界。體育節(jié)是屬于我們懷文師生自己的節(jié)日，我們老師一定會以身作則，做好榜樣，希望同學們積極參與，認真對待，在運動中點燃快樂，享受健康。
三月鮮花怒放，三月綠草如蔭，三月陽光明媚。在這美好的季節(jié)里，懷文中學第五節(jié)屆藝術(shù)節(jié)也在今天拉開帷幕了!好戲連臺，這是多么令人歡欣鼓舞啊!
同學們，豐富的情感，高尚的藝術(shù)修養(yǎng)，是從事任何工作必不可少的素質(zhì)。意大利的達.芬奇，既是著名的科學家，又是繪畫奇才，他創(chuàng)作的《蒙拉麗莎》、《最后的晚餐》均為稀世之寶。偉大的科學家愛因斯坦，還是小提琴演奏家，并且彈一手好鋼琴。他深有體會地說：“如果沒有早年的音樂教育，無論哪一方面，我都將一事無成。”科學工作始于形象思維，終于邏輯思維，形象思維則源于藝術(shù)教育，所以要成為新世紀的創(chuàng)新人才，青少年時期加強美育是多么的重要啊!
三月是綻放花的季節(jié)，三月是播種美的季節(jié)。老師們，同學們，聽，美的使者已向我們召喚，看，藝術(shù)之神正向我們走來。亮出你的歌喉放聲歌唱吧，拿起你的畫筆盡情描繪吧，舒展你的身姿熱情舞蹈吧!讓我們伸開雙臂，迎接懷文中學第五屆絢麗多彩的藝術(shù)節(jié)!
老師們、同學們，懷文中學此前已經(jīng)成功舉辦了三屆體育節(jié)和四屆藝術(shù)節(jié)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，所以，我們有充足的理由相信，本次的“兩節(jié)”活動必將是一個繼往開來、別開生面的體育和藝術(shù)盛會，讓我們共同祝愿本次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!祝懷文中學的各項事業(yè)與時俱進、蒸蒸日上!
謝謝大家!
體育節(jié)的演講稿2
在同學的歡呼聲中，跑步比賽拉開了序幕，運動員們躍躍欲試。一年一度的體育節(jié)開幕了!各班的運動員個個精神抖擻，我也懷著澎湃的心情來到了預備地。
運動會上到處都充滿了緊張的氣氛。
砰的一聲槍響，我像離弦的箭一馬當先的沖到了最前方，可是就在離終點還有十米不到的時候，馬不停蹄緊跟我身后的一位，快馬加鞭超過我的了小組第一名，我靠!他是槍膛里噴出的蛋。
到了下午，第一場就是我們男子60決賽，各就各位，預備，砰!這聲音又一次在我耳邊響起，是我輕敵了，還是我的實力不如別人，60米決賽選手幾乎都比我牛逼，小組賽也沒幾個人能跟我一爭高下的，真的是人外有人天外有天!在起跑時我就失足了，如果是一百米的話，我還有挽救這個結(jié)果的冥想(妄想)。
這一屆體育節(jié)，周老師為了班級能在體育節(jié)拿到一枚獎牌，在最后接力賽上做了周密部署。周老師說了一番鼓舞隊伍氣勢的話：“接力賽勝敗的決定因素是團隊協(xié)作，希望大家給力，大家有沒有信心?”有!同學們異口同聲的回答，有力的回蕩在體育場!
接力棒傳一節(jié)、二節(jié)、三節(jié)、到了第六節(jié)我們?nèi)匀槐３种I先，同學們激昂的歡呼聲中充滿了勝利的渴望。第七棒掉了!n～o!n～o!
比賽結(jié)束了，操場上依舊回蕩著勝利者的歡呼聲，凱旋的音樂中我們滿頭汗水，只是分不清是汗水還是淚水。
體育節(jié)的演講稿3
短短的兩天體育節(jié)，帶著我們的歡笑、汗水、淚水，輕輕地走了，但是它留下的不僅僅是一個個精彩感人的瞬間，運動員們身上的那股精神氣兒更令人回味。挑了幾個片段向大家展示他們的風采。
丟了
“加油，加油，沖啊……我們支持你!”在同學們的鼓勁聲中，我們班黃埔斗志昂揚地站在了400米起點處。隨著發(fā)令槍的響起，六名運動員像脫了韁的野馬，直往前沖。剛開始，黃埔就拼盡了全力，但未占得任何優(yōu)勢。漸漸地，在大家聲嘶力竭的加油聲中，黃埔趕了上來，不經(jīng)意間已領先他人四五米，我猜想，小組第一非他莫屬，正準備為他慶功。豈料想“樂極生悲”!在最后幾米，或許已精疲力竭了吧，黃埔漸漸放慢了速度，結(jié)果被八班一名同學乘機超越，遺憾地與第一失之交臂。賽后，他在一旁直抱怨，在最后關(guān)頭竟然沒抗住，丟了兩年來保持的“桂冠”。也許這就是競技運動的魅力啊!
老了
全民參與嘛!這次，我也報了一個項目--跳高。選項目之前，自己也很糾結(jié)。因為綜合初一、初二的比賽成績來看，“王小二過年”一次比一次差勁。這一回，恐怕還有下滑趨勢。但是，同學們一再鼓勵我，說怎么也是為班級做貢獻嘛!……重在參與!于是，我便稀里糊涂地報了這個項目。比賽中，雖然天氣比較冷，但有一幫“兄弟”的陣陣叫喊聲中，我倍感溫暖。高度逐漸升高，在一米四五時，前面兩位一躍而過，我已兩次未跳過。于是，在第三次時，我上下跳了跳，長吸一口氣，準備最后一搏。一步兩步三步，我速度逐漸加快，快靠近桿子時，我右腳用力一蹬，就在這一剎那，我感覺時間似乎靜止了，周圍出奇得安靜。只聽“啪”地一聲，我重重地躺在墊子上，那桿子也應聲掉地。我失落地拿起衣服，靜靜地離開賽場……長江后浪推前浪，看來我真的“老”了。
拼了
1000米，對我而言，光看看這數(shù)字，就挺嚇人的。但是謝俊與許鑫兩人卻勇于挑戰(zhàn)自我。比賽中，謝俊一開始便保持絕對的優(yōu)勢，毫不給別人超越的機會。漸漸地，他與第二名拉開了距離，可是他并沒因此而松懈，仍是一如既往地向前沖。最后，他以超第二名近百米的成績榮獲小組第一，也是這個項目的第一。許鑫同樣了拼盡全力，由于實力有限，只得小組第四，但在他身上展現(xiàn)出來的頑強意志力，是無法用成績來衡量的!
這次體育節(jié)是我初中生涯最后一次美好的回憶，我會永遠記得那些可愛的人和他們可敬的精神!
體育節(jié)的演講稿4
又是一節(jié)體育課，我們大家都高高興興的到了操場上，但今天的體育課好像與眾不同，因為…我們的位置竟然被二班給占住了。
這是怎么回事?就當我們大家都迷惑不解的時候，體育老師走了過來，告訴我們這節(jié)課不上了，兩個班進行足球比賽!哦耶!頓時，我們兩個班同時歡呼起來。閑話少說，比賽開始!第一球是由二班發(fā)，只見他們先來了個假動作，想晃過我們的球員，要知道，我們課踢過多少場比賽，這一點在看不出來?這個假動作還沒做完，我飛起一腳，就把球搶了過來。對方一見球丟了，便向餓虎般向我撲來，我也絲毫不敢怠慢，趕緊把球傳給了無人防守的丁一笑。
因為人人都圍到了我的旁邊，誰也沒想到我會來這一手，他們再想追也追不上了。只見丁一笑來到禁區(qū)內(nèi)，用一個假動作繞暈了守門員，輕輕把球一踢，球就進了。頓時，我方隊員們一陣的歡呼，我甚至還和邢延龍玩起了“奧巴馬握手”。再看看時間，還沒有過一分鐘，真是開門紅啊!
俗話說，頭一陣敗，那可就要陣陣敗，這句話果然不假，因為我們首先取得一分，所以我們的士氣大漲，再加上我們的默契配合，不一會，小將王曉菲又把球踢進敵方球門，取得一分?，F(xiàn)在，已經(jīng)是二比零，我們的士氣正旺，但在看看二班的球員，一個個垂頭喪氣，如同喪家之犬。
就在這時，剛才還垂頭喪氣的二班球員，突然精神抖擻，眼睛發(fā)亮，好像看著五十兩黃金似的。我回頭一看，可把我嚇了一跳，守門員呢?就在這時，我感到一陣惡風從我身邊穿過，定睛一看，竟是敵方大將鄭宇坤!只見他如同閃電一般跑到了我們的球門的正前方?，F(xiàn)在球門那空無一人，守門員也不知跑哪去了，這一下可慘了，鄭宇坤飛起一腳，球筆直筆直的奔向了我們的球門，不用說，球進了。
就在這時，我們的守門員才跑過來，對大家說：“對不起，我去放衣服了。”聽了這話，大家更生氣了，對著守門員就是一陣的“暴打”，我估計這輩子，這位守門員都不敢再去放衣服了吧。
經(jīng)過一陣的激烈比賽，可終于分出勝負了(我們4：0大勝)，只見我們一個個都異常興奮，為什么?因為經(jīng)過這一個寒假，看來我們的足球水平?jīng)]有下降么。
體育節(jié)的演講稿5
第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動時，我和幾個同學就玩起了沙包。
我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，游戲規(guī)則講完了。上半場三局，由我和劉德泰負責扔“炸彈”，他倆站在我們倆個中間，準備好了，現(xiàn)在要開始啦!
第一局：由我來投“炸彈”，我在心里默默為自己打氣，一定要冷靜，不要著急，越著急越投不準，我要百發(fā)百中，先給他們來個下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對，我先耍耍他們，給他們來個假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦!我自信的笑了笑?！敖忧蚶?”我故意地大聲喊道，果真他們上了當，好!就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過去，由于剛才的分神，等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時，可惜已經(jīng)來不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢，袁子晨無奈地攤攤手聳聳肩笑了笑。
第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學我的招式，因為有上次的教訓，他們已經(jīng)注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說：“劉德泰，千萬不要泄氣，保持冷靜!沒事的，你會百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會心的一笑，自信的說：“放心吧!劉峰濤，我會努力的!這次不會讓他們這么幸運了!”
第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢。而我也在心里默默為他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定很傷心!這時的劉德泰左蹦右跳，一會兒向左邊瞄準，一會兒又向右邊瞄準，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看，這時，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過去，躲閃，李熙已經(jīng)來不及啦!“炸彈”結(jié)結(jié)實實地砸在李熙身上。劉德泰高興地揮著手跳來跳去。我也由衷地笑了起來。
在下半場開始前，又有好多同學加入到我們的隊伍來。我們稍微休息一下，繼續(xù)我們的下半場。
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