全國助殘日的萬能演講稿
殘疾人群體是一個特殊的群體,需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高,我們將以助殘日為契機,開拓創(chuàng)新,扎實工作,這里給大家分享一些關于全國助殘日的萬能演講稿,供大家參考。
全國助殘日的萬能演講稿【篇1】
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是__市第十一中學高二·六班的__。
今年五月十八日是第____個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學們關注殘疾人,關愛殘疾人。今天我們來到__區(qū)聾啞學校,就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習,但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因為他們想要取得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。
關愛殘疾人是全社會的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關愛和幫助。
我們相信,幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學習的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學,樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,實現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。
謝謝大家。
全國助殘日的萬能演講稿【篇2】
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天是第是十七個國際助殘日,首先,我謹代表全體新生同學,向兩校全體同學表示衷心的問候:你們好
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑。
你們可以用眼睛聆聽,
貝多芬的命運交響曲。
用耳朵打量,
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸,
這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命
夢就在藍天下不倦的飛翔。
上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾-----
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,
斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。
周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當與5、6歲的頑童,但他卻有個特殊本領----
只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅,身殘志不殘”!
我相信在坐的同學也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:
人生待你們攜手走過,
等你們慢慢體會,
愿你們明天會更好!
全國助殘日的萬能演講稿【篇3】
尊敬的領導、老師、親愛的'同學們:
你們好!
我是__X屆畢業(yè)生__,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子里,讓我和大家一起聚會,再感受被關愛的溫暖。畢業(yè)于母?,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學有10個,因為學習的原因,他們不能一一來到現(xiàn)場,特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛的老師,是您的辛勞付出和無私奉獻,換來了我們的收獲與成長;是您的點頭微笑,給了我們成長的信心與勇氣;是您的細心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導,讓我們在無聲的世界里奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住,在這個世男上,你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛的老師!
更是因為你們,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽,你們用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因為有了你們,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請你們相信,我們將會以自己最大的努力,畫出我們最美的人生畫卷。
謝謝你們!
全國助殘日的萬能演講稿【篇4】
你們好!
今天是第__個全國助殘日活動,在這個特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領導和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立十二年了,十二年,哪一段不是向往,哪一筆青春不帶渴望,十二年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對我們說:“你們的學生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,有什么前途?”是的,我們永遠也不可能有桃李滿天的成就感,永遠也不可能有五彩的光環(huán),但我們選擇了特殊教育,就無怨無悔,因為這些特殊的孩子需要社會的理解、尊重、關心和幫助,他們同樣是祖國的花朵,他們更需要老師的關愛和呵護,我們的工作更偉大,更光榮。
誰說我們的孩子不可愛?當你踏著第一縷陽光走進校園的時候,你會聽到:“老師您好!”當你感冒咳嗽不止的時候,他們會過來給你捶背倒水;當班里來了新同學,他們會很熱情的說,來,坐到我這邊。下課了,他們會陪新同學一起去上廁所......他們最懂禮貌,最純真,最善良,最無暇。
面對殘疾,醫(yī)學的力量也許是有限的,但愛的力量是無限的,我們?yōu)閻鄱ぷ?,把自己的全部的愛奉獻給這些特殊的孩子,讓他們象正常兒童一樣健康、快樂地成長。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手,共筑愛的長城。我們堅信,我們的孩子一定能成人,一定能成才。
謝謝!
全國助殘日的萬能演講稿【篇5】
各位領導、各位來賓:
大家好!
非常感謝大家在萬忙當中到我校參與此次活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎!本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、市、區(qū)殘聯(lián)、及堯都區(qū)慈善總會和愛心志愿者的高度重視和大力支持,對此,我代表學校表示衷心的感謝。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧20__一年的工作,我校全體師生,艱苦奮斗,扎實工作,圓滿地完成了上一年的各項任務,在這一系列工作成績和榮譽中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學管理、教育質量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌。為了方便各位嘉賓及家長朋友們對我校的了解,在這里我向各位簡單地匯報一下。
一、 學校發(fā)展
我校是全區(qū)唯一的一所特殊教育學校,擔負著對全區(qū)智障兒童少年實施義務教育的重任。建校十四年到現(xiàn)在,我校有4個教學班,45名在校學生,在崗教師 14人,而享受國家待遇的僅有9名,其中3名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領導經(jīng)過全區(qū)調研,調配過來的專業(yè)教師。這里要說的是來自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮、謝尚東是以義工的名義來我校參與特奧訓練工作的。他們都能在簡陋的條件下,任勞任怨地工作,為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。在這里要感謝體校張校長和郭科長的大力幫助。
二、大力改善了辦學條件
學校原來的辦學條件相對滯后,基礎設施尚不完善。在省教育廳的支持下,我校建起了34臺的電腦教室和一個多媒體教室及教師電子備課室,另外堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家為我校捐贈了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10 個,電子琴3架,音樂體育器材若干,攝像機一臺,大力改善了學校辦學硬件設施,使教學工作上升了一個臺階。
在學生安置待遇上,我校積極聯(lián)系全國彩票公益金和市區(qū)“兩免一補”政策,現(xiàn)在雖然不能夠全部落實,但我校仍在現(xiàn)有條件下對特困學生杜澤希等,實行學習和住宿的全免,同時免費提供生活所需用品,這僅是學校人文關懷的一個點。
三、大力開發(fā)職業(yè)技能教育。
經(jīng)認真審核市場需求和技術難度,__年10月初開始,我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料,對各班學生進行挑選,選取了8名學生學習手工制作技術,由我校全體教師精心培訓,所做產(chǎn)品得到各級領導的高度評價。
四、加強了學校內(nèi)部的管理
我校附設在普校內(nèi),不能實行封閉管理,管理難度較大,我們實行了由主管領導帶班、教師值班制度,有效地規(guī)范了學生文明社交,安全游戲,進而維護了每一名學生人身平安。
另外,經(jīng)常性地組織學生開展各種活動。如課間操、自由律動、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽,每月評一次小紅旗、閃閃星,激勵學生好學上進。
五、鞏固和提高了“個別化教育”成果
1、合理的課程設置——讓學生接受充分的教育
為了體現(xiàn)學生個性化發(fā)展,讓每一位學生都學有所獲,力求課程的設置趨于科學性合理化,共開設課程12門,力求達到學生全面發(fā)展的要求。
2、個別化教育——讓課堂活起來,讓學生動起來
師生共同參與教學,幫助學生確立自信,使學生有效地投入教學,充分地接受教育,培養(yǎng)了學生的自主學習和合作學習的能力。
3、 制定個人成長計劃——未來在學生的手上
長期觀察每一個學生的個性特長,性格特點、優(yōu)點和不足,制定相應的近期發(fā)展目標和長期目標,同時及時記錄每一位學生的點滴成長,做到了有一人就有一本的個人成長記錄。
六、突出了行為習慣養(yǎng)成的育人宗旨
學校組織學生參加升旗儀式,堅持晨練、課間操活動。學生的紀律與文明禮貌程度進步很大。學校的校園安全重點是課間活動和外出活動,加強對所有老師安全工作的培訓和制度建設,責任到人,狠抓落實。每位老師都是安全監(jiān)督員。進行安全專題教育,如:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學習、如何簡單自救等專題。使學生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。
七、積極參與省市區(qū)活動。
__年6月我校14名特奧運動員參加了市殘聯(lián)組織的全國特奧足球周活動,分別獲得個人技術賽和團體賽第三名的成績。
__年我校有兩名教師被評為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號。
__年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質課評比活動,我校張銳、孫鵬娟、張鮮紅三名教師參與,分別獲得培智組一等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。
__年10月參加省級組織的全國特殊教育資源庫培訓,我校參會教師認真學習,積極操作,并回到學校對全體教師進行相關指導,使我校與全國特校實行了同步資源共享。
__年我校4名教師,論文相繼在全國《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表,并獲得國家級論文二等獎,省級論文一等獎和三等獎。
今年3月,我校全體教師參加了省級組織的教師基本功培訓,認真聽講了來自全國先進地區(qū)專家的教學基本功解讀,我校孫鵬娟老師也在大會上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡上出彩》的關于博客論壇的講座,得到與會同仁的高度贊許。
剛剛過去的4月,我校教師再一次贊譽歸來,在省級六項基本功比賽中,我校張銳、孫鵬娟兩名教師分別獲得語文組二等獎和數(shù)學組二等獎的優(yōu)異成績。
同時,我校也被省、市評為先進單位。
在種種成績面前,我校全體教師不驕不躁,爭取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽。
八、多次成功完成各級領導、愛心人士的接待任務。
__年9月底,時值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動,我校學生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當晚《堯都新聞》做了此次活動的實況轉播。
__年11月初,市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風,全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進行》節(jié)目對此進行了播報。
__年5月初,山西省教育廳相關專家來我校調研,就我校課程設置、個別化教學、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定,并提出更高一級的發(fā)展要求,我校人員進行了全程攝像。