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教師節(jié)幼兒園代表演講稿2022

時(shí)間: 福萍0 分享

演講稿議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。下面是小編為大家整理的教師節(jié)幼兒園代表演講稿,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

教師節(jié)幼兒園代表演講稿一

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng)。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)幼兒園代表演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好。

長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,燃燒的是自己,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

相信在座的各位都聽(tīng)過(guò)這首歌,每次聽(tīng)到這首歌,我的心中不由升起對(duì)教師的崇敬之情。無(wú)數(shù)次彎腰,無(wú)數(shù)次微笑,他們總是不辭辛勞的守護(hù)著身邊的小天使們,給他們愛(ài)的關(guān)懷,新的撫慰。小時(shí)候,我總在心里默默許諾,長(zhǎng)大后,我要成為你。今天,我夢(mèng)想成真了。站在三尺講臺(tái)上,我終于成了你。我也擁有了自己的莘莘學(xué)子,欣喜之時(shí),更多的是忐忑。我害怕稚嫩的我無(wú)力面對(duì)時(shí)刻的挑戰(zhàn),我擔(dān)心經(jīng)驗(yàn)不足的我,無(wú)法滿足孩子們渴求知識(shí)的欲望,我惶恐我的行動(dòng)配不上我的夢(mèng)想。作為一個(gè)剛剛走向職業(yè)崗位的新手,我感到彷徨,我開(kāi)始摸索,開(kāi)始前進(jìn),開(kāi)始人生中又一次新的征程。感謝學(xué)區(qū)給我這次機(jī)會(huì),讓我重新審視自己。今天,我演講的題目是《享受教育,我的教育理想》,我將從以下三點(diǎn)闡述我的教育之樂(lè),享受之道。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

思想是行動(dòng)的指南,思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我認(rèn)為,有思想,是做好幼兒教師的第一要素。教育的理想與夢(mèng)想是天使,現(xiàn)實(shí)與困難是魔鬼,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。在教師職業(yè)倦怠且教育功利主義盛行的今天。做一個(gè)有思想的教師,是多么的難能可貴。一個(gè)有思想的教師,不會(huì)照本宣科,不會(huì)墨守成規(guī),不會(huì)人云亦云,更不會(huì)閉門(mén)造車(chē),一個(gè)有思想的教師,一定有人格的魅力、精神的感召力、有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定地信念。做個(gè)有思想的教師,需要心中有夢(mèng)想、胸中有信念,要堅(jiān)守教育的良知與底線。

有愛(ài)心,愛(ài)孩子,是幼兒教師必備的第二要素。

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能叫教育好孩子”。愛(ài)孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。只有教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài),才能用心靈贏得心靈。和孩子們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的,我會(huì)和孩子們聊聊天,聽(tīng)他們分享有趣的事,愛(ài)孩子,不需要努力去做很多,只要你把孩子當(dāng)成自己的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),就一定能走進(jìn)孩子的情感世界。

班里有個(gè)孩子,性格孤僻、不愛(ài)輕易與人交流。在家訪的過(guò)程中我了解到了孩子的實(shí)際情況。由于父母離異。長(zhǎng)期不在一起,孩子缺少了愛(ài),缺少了安全感,總是一副拒人于千里之外的樣子,這讓我很心酸。所以每一次見(jiàn)到他,我都會(huì)給他一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱。在他回答問(wèn)題時(shí),給他贊許的目光,或者在所有孩子面前表?yè)P(yáng)他,讓他知道自己還被關(guān)愛(ài)著。

有一次,孩子的奶奶告訴我,“他昨天高興地說(shuō),劉老師親我了,說(shuō)我是禮貌懂事的好孩子”。聽(tīng)了這話,我的心被深深地震撼了。我的一個(gè)舉手之勞,融化了孩子心中的堅(jiān)冰,溫暖了孩子渴望關(guān)愛(ài)的心靈。的確,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有希望。孩子們只有在愛(ài)的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。有愛(ài),就會(huì)創(chuàng)造喜悅,有愛(ài),就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我認(rèn)為作為幼兒教師的第三個(gè)必要條件,就是有文化、有知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)寬泛的無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正能手、藝術(shù)家、詩(shī)人。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),文化是教師工作的精神底色。文化可以滋潤(rùn)一個(gè)人的心靈,一個(gè)好教師騰出一片心靈的空間來(lái)安放文化,那時(shí)我們的課堂必定會(huì)生靈活動(dòng)。

“學(xué)高為師,身正為范”,選擇了幼兒教師,就等于選擇了教師的責(zé)任,選擇了以身作則,為人師表。也就選擇了以高尚的行為示范與幼兒,以優(yōu)雅的志趣感染幼兒,而要做到這些,就需要有思想,引領(lǐng)孩子、有愛(ài)心,呵護(hù)孩子、有文化,熏陶孩子。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人,走下三尺講臺(tái),為人師表。

最后,我想用朱永新教授的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講。享受教育,你就多了一份快樂(lè)的心情,你會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn),你會(huì)把每一種困難看成是磨難,你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,享受教育,你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出成就,你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘,那么,親愛(ài)的教師,讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽(yáng)光,讓我們播種快樂(lè),讓學(xué)生的明天更加輝煌。

教師節(jié)幼兒園代表演講稿三

親愛(ài)的老師們:

大家好!

有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō)老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去;有人說(shuō)老師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息?!睘橥粔K土地精心耕作,無(wú)私奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。但是,當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土?xí)r,我才第一次明白了陽(yáng)光背后有風(fēng)雨,歡笑背后其實(shí)承載著太多太多的艱辛和酸辣。

__年的幼教生涯,讓我更加體會(huì)到當(dāng)一名幼兒教師所特有的苦與累,委屈和無(wú)奈。沒(méi)有鮮花的陪伴,沒(méi)有優(yōu)裕的待遇,沒(méi)有豪華的享受,有的只是對(duì)孩子們吵吵鬧鬧時(shí)無(wú)奈的嘆息。我曾心灰意冷過(guò),也曾委屈彷徨,但更多的是堅(jiān)定的意志,百倍的信心,因?yàn)槲覑?ài)教師這一行,為了孩子堅(jiān)定了我執(zhí)著的追求,為了孩子奉獻(xiàn)青春我無(wú)怨無(wú)悔。

令我更加欣慰的是今年教師節(jié),孩子們稚嫩的話語(yǔ)和祝福,深深地打動(dòng)了我,更堅(jiān)定了我對(duì)幼教工作的信念。

辛勤的耕耘,必然會(huì)結(jié)出累累的碩果,必然會(huì)得到人們的肯定。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興,作為一個(gè)平凡的幼教工作者,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩、義無(wú)返顧,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!快樂(lè)地付出同樣也會(huì)快樂(lè)地收獲。

幼兒園就像一個(gè)大家庭,充滿溫馨,不管是哪個(gè)班的事情大家都會(huì)幫著做。雖然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快樂(lè)著。“看孩子就是良心活,把孩子照顧好心里才踏實(shí)”,這是一位教師常說(shuō)的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶,沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮,讓我在平凡中感受到了精彩。天真無(wú)邪的孩子們學(xué)習(xí)并快樂(lè)著,可愛(ài)的老師們無(wú)私奉獻(xiàn)。

謝謝大家!

教師節(jié)幼兒園代表演講稿四

尊敬的各位老師們:

大家好!

今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛(ài)這份事業(yè),熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專(zhuān)一門(mén),創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。

作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮”。因此,不管是哪個(gè)班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!

謝謝大家!

教師節(jié)幼兒園代表演講稿五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第__個(gè)教師節(jié)。在此,我代表__幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:我們__的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:__幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)__發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為_(kāi)_創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)__更加燦爛的明天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

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