有關(guān)于圣誕節(jié)介紹的西方節(jié)日演講稿
有關(guān)于圣誕節(jié)介紹的西方節(jié)日演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了有關(guān)于圣誕節(jié)介紹的西方節(jié)日演講稿供大家參考，我們一起看看吧!
有關(guān)于圣誕節(jié)介紹的西方節(jié)日演講稿1
同學們，我想你們已經(jīng)知道要過圣誕節(jié)啦!對不對?那你們想知道圣誕節(jié)的來歷和過圣誕節(jié)有什么樣的意義嗎?
現(xiàn)在老師就來告訴大家，其實呀，圣誕節(jié)是西方國家一年一度的重大節(jié)日，是用來紀念西方國家最神圣的宗教__教的創(chuàng)始人耶穌的，耶穌的誕生是冬天的12月25日，所以西方人就把這一天稱為“圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)對于西方國家的人來說非常的重要，就像我們國家的春節(jié)一樣，每年為了好好的慶祝圣誕節(jié)，他們都會在頭一天晚上風塵仆仆地趕回家中團聚，共進豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌、共敘這一年的`收獲和對未來的憧憬并許下愿望等一系列活動。據(jù)說在這一天晚上，孩子們還會在壁爐上懸掛自己的圣誕襪，因為圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物而來，然后悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，把禮物塞進圣誕襪里，送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。
所以，同學們，你們要想在圣誕節(jié)那天得到圣誕老人的禮物，你們就得好好的表現(xiàn)呦，不但在學校要做一個品學兼優(yōu)的好學生，在家里也要做一個勤勞、聽話、孝心的好孩子呦!
最后老師忠心的祝愿你們在圣誕節(jié)那天都能得到圣誕老人送的禮物，并預祝全校所有師生圣誕快樂。
有關(guān)于圣誕節(jié)介紹的西方節(jié)日演講稿2
月25日，是一年一度的圣誕節(jié)，傳說在這天，會出現(xiàn)圣誕老人，圣誕老人在我的眼里，頭戴睡衣帽，臉上布滿皺紋，下巴長著雪白的胡子，穿著紅白相間的衣服，騎著馴鹿拉著的雪撬車，給孩子們送去禮物。在學校里，俞學軒扮演“圣誕老人”，他頭戴著朱雨昂貢獻的帽子，穿著一件紅白相間的衣服，袖子長長的，活像京劇里的“甩袖”。他和圣誕老人有很大的差別，尤其是胡子，圣誕老人的胡子是白的，而他沒有胡子。老師提出要求，誰要是好話說得好，就給誰禮物，我們班一起歡呼，我說：“讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，祝你圣誕了快樂!”說完，俞學軒送了我兩粒花生米。
我收到了郭曉航的賀卡，我也給了他賀卡，因為，我們是一對很要好的朋友：他有吃的給我，我有吃的給他。雖然，他的賀卡有些亂，我還是很高興，自言自語說：“郭曉航真是我的好朋友?！蔽蚁Ｍ@個賀卡可以讓我們加深友情。我祈禱，圣誕老人可以把我和他的友情地久天長，我希望可以和他去北極打雪仗，去天空看白云~
這次的圣誕節(jié)真有意義，讓我收獲到了最好的友誼!
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十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在老師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。而且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今天的主角：圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?？晌疫€是開心得不得了!
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂多多!收獲多多啊!
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清晨七點，空中的霧迷漫在天空中，太陽掛在天空，透過云霧釋放出五彩繽紛的陽光，金光閃閃。
得志今天說要讓我去歡慶圣誕節(jié)，在他補習那兒匯集，于是，我便答應了。過了一會兒，我們一起來到補習的地方，那兒可美麗極了。教師里掛滿了五顏六色的氣球，在微風的吹拂下，像一個笨拙的小孩子在學走路似的，搖搖晃晃地“搖頭”。墻壁上的`彩帶更是引人注目，一條一條的短絲合成一條長長的彩帶。一排排椅子像小戰(zhàn)士一樣，整整齊齊地“站”在那里，講臺桌也不落后，依然站在教室的上方中央。大約上午9點整，班上的人數(shù)都到齊了，教室里充滿了歡聲笑語的氣氛。老師宣布歡慶圣誕節(jié)正式開始。
首先，我們來玩猜謎語。它是一種增加智力的益智游戲。于是，老師就讓我們猜謎語，在班上每一個同學都“翻轉(zhuǎn)”了腦袋也沒有想出一道題目。老師樂呵呵地說：“什么人最失敗這題可以用諧音找答案?！崩蠋煹脑挾及淹瑢W們的目光吸引過來了。哇，我大叫一聲，答案是蜘蛛俠，因為失敗的諧音就是spider，spiderman就是蜘蛛俠的意思，所以答案就是蜘蛛俠。
答案對了老師這時看見了同學們垂頭喪氣，就樂呵呵地笑著說：“不要灰心，還有下一次的機會呢!”接著，老師又又讓我們玩綁著腳比賽的游戲。比賽規(guī)定：誰先繞著椅子跑回起點就贏了。我們綁完腳，哨子聲立刻吹響了，我和同伴立刻有規(guī)律地數(shù)著：“一、二、一、二的響聲，很快，在10秒內(nèi)我們就回到了起點，大家大吃一驚，速度竟然這么快!在場上的同學們立刻拍響了排山倒海的掌聲，同學們一齊歡呼起來。
我們比賽完節(jié)目，收拾還書包，各自騎著自行車往回家的路上，說：“Goodbye，merrychristmas?！贝蠹业臍g聲笑語消失在空中。
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今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!