青年教師師德演講愛5篇
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。一起來看看青年教師師德演講愛5篇,歡迎查閱!
教師師德演講1
老師,大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說:您就是祖國的棟梁,正是您,支撐著我們一代的脊梁,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字形容,燃燒,不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個斑斕的新世界。
啊!有了你,花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師快推開窗看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?
啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘作者,沒得播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦;您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
老師您的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!
老師您的愛是天下最偉大,最高潔的!
教師師德演講2
“老師老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,粉筆染白,您無悔青春,雙手托起的是那高山,高山的巍峨……”
每當唱起這首歌,心里有一股暖流涌進心頭,她就是我最敬愛的老師—梁老師,已經陪我度過了一個學期的老師。
梁老師個子不高,頭發(fā)長長的。記得第一堂生物課,我正在想象新老師的模樣:教生物的,肯定戴副眼鏡,三、四十歲吧!八成是位死板的老師。
就在我愣神的功夫,不知誰喊一聲:“老師來了!”我抬頭一望,只見一位四十歲左右、頭扎馬尾的女老師定定地站在講臺,眼睛那有眼鏡的影子。最讓人難忘的是她那與眾不同的自我介紹,使人很容易記住。 她的課十分精彩,讓很少接觸生物的我們,引入了生物的殿堂中。她的課娓娓道來,不知不覺就下課了,我們卻都意猶未盡。這堂課使我記住了她—梁梅花老師。
梁老師對課堂紀律要求十分嚴格,她最忌諱上課時有人打擾。有一次,班上最調皮的劉旭升在班里吵鬧,梁老師直接把他叫起來回答問題。劉旭升一直在玩都沒聽課,所以也就沒回答出老。老師就罰他站著,不許坐,叫了另外一位同學來回答問題。從那以后,劉旭升這個最調皮的學生在生物老師的課上也不再做出格的事了。
課上久了,知道了梁老師的課必須精心復習,“混”是過不了關的,因為她有自己的一套方法,經常上課頭幾分鐘,回顧上一節(jié)課學的知識。并且點名,學生回答,誰答不出,就說明沒認真聽課或未復習,老師就會罰她/他站著,上課了幾分鐘后才可以坐下。
與您相處僅僅不到一年,卻也學會了您對生活和對生物學的態(tài)度。 若時光不走,歲月不老,我愿做您永遠的學生,我的好老師!
教師師德演講2
老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖囯的花朵.我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關懷,讓我感到學校這個大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜.是她讓我每時每刻都充滿了信心.她就是出色的語文教師___張老師.
張老師長著一張瓜子臉,個子不高,但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量.最令我難忘的是老師那一雙粗糙而又疲倦的手.她對我無徴不至的關懷,至今還讓我深深難忘.
記的有一次,在一次六一兒童節(jié),天上突然下起雨來,雨非常大,當時我都成了"落湯雞"了.只見許多家長都來接自己的孩子,我的家長卻沒有來接我.我就走到屋檐下箏待我的家長.這時突然我聽到身后有一個輕盈的腳步聲.我回一看.老師怎么是您啊!老師用那親切的聲音對我說;"你怎么還沒有回家,你的媽媽還沒來接你嗎?
"是的".我回答到.
"那我送你回家吧".老師用那親切的聲音對我說.
老師撐起雨傘,用她那溫曖的手牽著我那冰涼的小手.一路上,雨傘總往我的這邊輕斜,而老師的肩以讓雨水淋濕了,到了家,媽媽仿佛見到了老師,連忙跑了出來說;"老師,謝謝你,今天我太忙了,忘記接孩子了."老師只是微微一笑說;"沒關系的."我在家中望著老師的身影漸漸消失,我特別想對老師說一聲;"老師,我愛您!
教師師德演講3
那個人曾經給我溫暖和鼓勵,使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經教導我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的,不只這些,甚至更多,那個人就是我的老師。
有一次考試我考差了,雖然同學們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因為我,而壞了同學們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去, 恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:“這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你。”我告訴老師: “每天的課程內容,我有復習呀!但就是考不出亮眼的成績,同學們好像都很厲害,高分群總是好多人?!崩蠋熁卮穑骸白プ?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學習方法,或許就可以改變自己對讀書 的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升?!?/p>
經過這一次的 考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經驗。在校園里,時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的學第、妹,或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應該就此放棄,想到那位曾經給我溫暖的老師,我要更積極努力進取。
教師師德演講4
當過學生的都有自己的老師。每當別人談起老師,我就立即回憶起自己小學三年級的李老師。
記得我那年上小學三年級,是班上喜歡逃學的學生,每次逃學不是挨媽媽的罵,就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數學,恰好我的這門課不好,我想參加考試,考不及格回家要挨訓,逃學回家還是要挨訓,考不好還要掉面子,只好不考,于是我就背著書包到街上玩去。
同學放學了,我也背著書包同他們一起回家。我剛把書包放好,李老師就到我家了,看見他來,我的心就跳起來,心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門后,像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗,并細心地詢問我逃學原困,我只好詳細真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時,我望著他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢,還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學這一關,總算躲過一頓打。第二天到學校后,我用感激目光望他,也許他已經了解我的心思。
從那以后,他天天利用中午時候給我補數學課,并規(guī)勸今后不要再逃學了,慢慢地我的數學成績提高了,也改掉了逃學的壞習慣。
教師師德演講5
老師有分很多種,好老師、壞老師,只為賺錢而教書的老師,為利益而教書的老師,還有因為夢想當老師而教書的老師,因為想交好學生而教書的老師,想了解學生而教書的老師。
如果老師把教書當樂趣,學生也會理所當然的把讀書當兒戲、當有趣。如果老師把學生當賺錢的工具、如果老師把學生視為不見,那要學生如何相信老師,要我們怎么尊敬老師?
一個把學生當朋友、當寶貝的老師,一個把教書當游戲、把學生當玩伴的老師,他受我們尊敬、被我們喜歡。我們在他的呵護中成長、茁壯……
老師,你曾說過你要看著我們成長茁壯,你要看著我們考上初中、高中、大學,你要祝福我們、引導我們、陪伴我們,我們也一直深信著老師您的話。
我一直很相信您說的話,我相信您會陪著我們成長,陪著我們茁壯,您讓我開始對自然產生一點興趣,讓我開始不那么排斥老師,記得在您要去開刀的前幾天,你哭著說你很高興認識我們。
幾天后,你走了、離開我們,您說過您會想我們、您會記得我們、您會回來,您答應過的,您說過您一定會回來。過了好久,我們對您的思念沒有淡忘,難不成您以為時間久了,我們就會忘了?忘了過去的一點一滴,忘了過去的美好回憶?
我打從心里尊重您、喜歡您、把您當朋友,常常打打鬧鬧、開開玩笑,雖然有時會被您責罵,可是我還是尊敬您、喜歡你!我不管別人怎樣想,我不管別人怎么看,我只知道您真的很好,距離分離那天,過了一年多了,我們對您的思念,絲毫沒有淡忘。有時我會想,難道您不在乎我們了?您忘記我們了?這幾天,我跟哥哥一直在討論,好幾次鼻子一酸,眼淚就不聽話的流了下來。您承諾過的,您沒有做到,您沒有回來,我們的思念,我們的想念,您看到沒,并沒有因為時間而淡忘,別把自己在我們心中的地位下降,在我心理老師您是永遠排在第一、你是第一的。
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