教師國旗下演講稿3分鐘
教師甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著他的肩膀奔向新的征程。教師樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛。以下是小編為大家整理的教師國旗下演講稿3分鐘，感謝您的欣賞。
教師國旗下演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
很高興，今天由我來為大家做國旗下講話，我講話的主題是：讀書真有趣兒!
老師們，同學們，你們都有書嗎?有!
請你們大聲回答我，你們的書里都有些什么?我聽到了，有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等，是的，書里是有許多的文字，圖畫，就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號，神奇的組成了一本書，當我們的眼睛看著書里的東西，就會被吸引到另一個世界。
那個世界也許是個童話王國，正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事，讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程，正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事，帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學園地，為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題，探索你所未知的世界!
書會帶給我們驚喜，讓我們開心或者感動，讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學們，你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》，好的!我知道，你們已經在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下，走進了書的世界，小朋友們，真棒!恭喜你們已經走進了書的世界!
書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方，沒有感受過的精彩，你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問，去看看十萬個為什么，戴上我們的勇氣，去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀，去童話世界做個王子或公主!
讓我們在書的陪伴下，快樂的成長，成為一個充滿智慧的探險家!
我的講話就到這里，謝謝大家的聆聽!
教師國旗下演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是：綠色交通、清新空氣。
同學們你們知道今天是什么日子嗎?今天是 9月22日，中國城市無車日。此次城市無車日活動主題為“綠色交通、清新空氣”，旨在為清潔城市空氣付諸行動，并以此營造更加健康、幸福和美麗的城市，同時展現(xiàn)市民通過改變出行方式來改善空氣質量的強大力量。
“節(jié)能減排”是國務院確定的重大戰(zhàn)略決策，開展中國城市無車日活動是推進城市交通領域節(jié)能減排、建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的一項重要舉措。通過開展“無車日”活動，進一步加大公交優(yōu)先的宣傳力度，提高公眾對城市交通可持續(xù)發(fā)展的認識，倡導人們選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，改變人們的出行觀念和生活方式，以提高交通資源利用效率、節(jié)約能源、改善城市交通環(huán)境，在全社會構建綠色交通文化，讓綠色出行成為社會風尚。
隨著社會的不斷發(fā)展，經濟條件的轉好，近年來，隨著城市規(guī)模的不斷擴大和城市機動車保有量的大幅提高，汽車行業(yè)空前繁榮。最近幾年是大城市機動車增長速度最快的年份，轎車、客車、面包車以至于摩托車增幅年平均在15%以上。高收入人群得到了更好的享受，但給普通民眾帶來的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴重污染。
綠色交通，時尚出行，我們共同參與;節(jié)能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng)造;碧水藍天，美好生活，我們共同享受!來吧，我們一起行動，選擇綠色出行方式，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣。讓城市少一點污染，多一片清新;讓道路少一點擁堵，多一點暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實現(xiàn)!
教師國旗下演講稿3
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好!
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”當十年前，我一踏入永吉師范的大門，我就學會了這句話，只是當時還未體會到這句話的含義。而今，每當我身處學生當中，每當我走進孩子們呼吸的空氣，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀樂，也深深地感受到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過，努力過，拼搏過。八年間，我天天早來晚走，幫助后進生，無償為他們補課，記不得多少次早出晚走，多少次頂風冒雨，也記不清多少次捐資助學，但我無怨無悔。
我們班有一個叫林志成的孩子，在四年級上學期的時候，一次中午吃飯回來，那天風很大，把他的手夾在了門縫里，結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來，鮮血直流，當時我的心提到了嗓子眼，在去往醫(yī)院的出租車里，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手，到了醫(yī)院，醫(yī)生開始縫合，我把他抱在懷里，安慰他，可是一針下去，他一哆嗦，又一針下去，他的身子又一哆嗦，我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一陣一陣地痛，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦，我還是一個暈血的人，而面對如此情景，讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后，我把他抱回班，此時，我的心里真的是百感交集。
第二天，當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時，他非常激動地說：“老師，同學們，謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很為當時那個場面所感動。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷，我會把課給他補上的，我走出了很遠，還看見他再向我招手。之后的一個月里，我每天都買水果去看望他，去給他補課，每天都是晚上八、九點鐘才回家。但從他的身上，我看到了愛的力量，只有教師付出愛，才能換取學生的愛，在學生幼小的心靈里，應該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。
班里還有一個叫唐健的同學，他是一個智殘兒童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時，被洗衣機絞掉了。在班里，我很注意對他的關心和保護，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學期的時候，他在沒有老師吩咐的情況下，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開水都有一百度以上。他在接的時候，一不小心水花濺在手上，一下子水灑了，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進了他的鞋里，頓時，他倒在了地上。這時，一些同學把他扶了起來。而我知道后，馬上跑了過去，等打開他的褲子，我一下子驚呆了，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見，而且上面遍布水泡，足有百十個，大的有中指蓋大，當時，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了。二話沒說，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院，當我扶他在病床上藥的時候，當我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候，當我看到醫(yī)生用酒精殺毒，酒精每經過他腿上一處，他痛苦的神情，痛苦的淚水時，我的心都要碎了。上藥回來時，我緊緊把他抱在懷里，把他送回家。
到了他家，我又一次震驚了，原來，他父母離婚了，都不在身邊，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元，而此時他的姥爺又犯了心臟病，在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行，更不要說，每天一次的領他換藥，付醫(yī)藥費了，多么可憐的孩子啊!
從那以后，每天，我都會抽出一節(jié)課的時候領他去換藥，給他買吃的，承擔了一切的醫(yī)藥費，在他走不了時，我背他;在他餓的'時候，給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余，我花費了幾千元，但看到他又活蹦亂跳的樣子，我心慰極了，我無怨無悔。
自古忠孝難兩全，在我忙于工作的時候，去年，我的母親病了，在肛腸醫(yī)院動了手術，而我呢，沒有陪在母親的身邊，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分，當事后，我得知在我母親動手術的時候，醫(yī)院的麻藥不好使，注射不了，而我母親在手術臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時，我的心里的難過無以言表，而這期間，為了學生，為了工作，我沒有請一分鐘的假，但做為兒子，我的孝心何在?是啊，那句話說的多好，晚了，你何以言孝!今天想來，我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲，當那一年區(qū)舉行籃球賽，我打完籃球賽回來，回到班級時，我們班的學生對我報以熱烈的掌聲，看到同學們那熾熱地、敬愛的目光，我真的被當時的情景所感動了，尤其班長站起來親切地說：“老師，您辛苦了，老師，您歇一會吧!”當時，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力沒有白費，雖然我們班是一個問題班級，是一個病號班級，是一個差生班級，但當時我有這樣一批理解我，支持我的孩子們，我真的是無怨無悔。
“鴻皓高翔，讓愛永恒”，我愿用一生追求，用一生的時間去呵護，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許，我很平凡，但是我自豪，因為我奮斗了，努力了，我相信自己一定會擁有輝煌!
教師國旗下演講稿4
尊敬的領導，親愛的老師和同學們：
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決于你我的心態(tài)。
剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環(huán)境，新的起點，給我?guī)淼木烤故鞘裁?在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優(yōu)異成績，想獲得教學上的'突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風景，卻專注于惱人的細枝末節(jié)嗎?
成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。
進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態(tài)上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控!
成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個個體，是否完整。
現(xiàn)在，我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業(yè)的朋友，因為，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力，我的人格才會散發(fā)魅力，我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。
這就是我的成長，一次次心態(tài)的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一并成長，共同蛻變!
教師國旗下演講稿5
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。
星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”; 我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。
作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業(yè);為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種.種美好卻需要堅實的基礎;同學們，我們更加真實地擁有現(xiàn)在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!
在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會更美好!
謝謝大家!
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