保護(hù)環(huán)境精彩演講稿五篇
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。下面小編為大家介紹2021保護(hù)環(huán)境精彩演講稿五篇。
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保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來(lái)蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來(lái)的模樣。
這些樹(shù)木都到哪里去了呢?是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了!無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀!隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又骯又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎?你猜對(duì)了，就是美麗的綠城—南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹(shù)木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護(hù)環(huán)境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環(huán)保意識(shí)。
你知道3月12日是什么節(jié)嗎?對(duì)了，就是植樹(shù)節(jié)。每到這一天，就有很多人去義務(wù)植樹(shù)，為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識(shí)，上街買(mǎi)東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數(shù)都使用單車或電動(dòng)車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境插了標(biāo)語(yǔ)，比如：“南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。”“別踩我，小草也會(huì)疼”“保護(hù)環(huán)境從我做起，從每個(gè)人做起，從身邊小事做起。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾欢帽Ｗo(hù)環(huán)境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會(huì)融化，水就會(huì)淹沒(méi)整個(gè)地球。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電，買(mǎi)家店買(mǎi)一級(jí)能秏的，或二級(jí)能耗，空調(diào)加的也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后，我們要多坐電動(dòng)車，多坐單車，少坐汽車，減少對(duì)地球的危害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活，為地球作貢獻(xiàn)。
首先，低碳生活的方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大，照明燈反射進(jìn)來(lái)的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切，那么吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西，那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子，然后把它們分類，貼上標(biāo)簽，最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣，既擴(kuò)大了空間，又省電，一舉兩得。
如果電器開(kāi)著，哪怕是小小的手機(jī)電池在充電，都會(huì)排放二氧化碳，所以，沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活，危害著我們的家園——地球。
過(guò)低碳生活，你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物，它們既能給人欣賞，又能養(yǎng)眼，何樂(lè)而不為呢?
低碳生活是一種態(tài)度，我們一定要建立綠色生活方式，只有我們努力行動(dòng)，就可以接近低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來(lái)吧，低碳生活，從現(xiàn)在做起。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我來(lái)到科技館，參觀一個(gè)宣傳“低碳生活”的科普展覽。
走進(jìn)科技館，正對(duì)面就是一個(gè)巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和好奇，我走了一圈，仔細(xì)地看了一遍。這個(gè)科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。經(jīng)過(guò)這次參觀，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”其實(shí)并不是一個(gè)高深的科學(xué)概念，它離我們很近，和我們的生活息息相關(guān)，只要我們?cè)敢馊ホ`行，生活中處處可以低碳。
低碳生活，它在我們出行的路上。出門(mén)少開(kāi)車，多坐公交，多用騎自行車、步行的方式出行，就能為較少尾氣排放，節(jié)約石油資源做出自己的貢獻(xiàn)。不但如此，騎車、步行還能鍛煉身體，身體健康少生病，就可以少去醫(yī)院少服藥，這也能節(jié)約資源有助于環(huán)境保護(hù)。
低碳生活，它在我們家庭生活的角角落落。隨手關(guān)燈、拔插頭，不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;節(jié)約用水，用淋浴不用坐浴，及時(shí)關(guān)閉水龍頭;有意識(shí)地分類處理垃圾，合理進(jìn)行回收利用;衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;洗衣機(jī)開(kāi)強(qiáng)檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命……這些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?nèi)绻軌蛏眢w力行，就能為減少碳的排放做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳生活，也在我們的學(xué)習(xí)中。我們每一位同學(xué)，每年的學(xué)習(xí)都要耗費(fèi)大量的學(xué)習(xí)用品。有的同學(xué)每年都得換一個(gè)新書(shū)包;有的隨便浪費(fèi)紙張，還能寫(xiě)的筆，隨手就扔掉?，F(xiàn)在，基本上每一個(gè)教室里都有多媒體設(shè)備，但很多時(shí)候我們都可以看到，課上完了，投影卻還亮著，電腦卻還開(kāi)著，這些都浪費(fèi)了大量的電能。所以，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該有低碳意識(shí)，節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境。
低碳生活，也在我們爸爸媽媽的工作中。在辦公室少開(kāi)空調(diào);打印紙正反面利用;大晴天關(guān)閉電燈，等等這些都是隨手就可以做到的事情。甚至少開(kāi)些沒(méi)用的會(huì)議，或者長(zhǎng)會(huì)短開(kāi)，也能很好地詮釋低碳理念。因?yàn)?，任何一個(gè)會(huì)議都會(huì)涉及到照明、空調(diào)、音響等等設(shè)備，而會(huì)議場(chǎng)所的這些設(shè)備往往都是耗電大戶，不開(kāi)會(huì)和開(kāi)短會(huì)能節(jié)約能源。
生活處處可低碳。但它首先要求我們每一個(gè)人都有低碳的意識(shí)?；蛟S你認(rèn)為自己低碳生活對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境而言，作用是微不足道的。但是，聚沙成搭集腋成裘，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣的意識(shí)，每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，那么它的作用就會(huì)無(wú)比巨大。我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個(gè)賴以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個(gè)人的手中。覺(jué)醒吧，每一個(gè)地球公民!讓我們都來(lái)踐行“低碳生活”，為了人類更加美好的明天做出自己應(yīng)有的努力。
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