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綠色校園伴我行演講稿五篇

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學校是我們的家,我們是學校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。一起來看看綠色校園伴我行演講五篇,歡迎查閱!

綠色校園伴我行演講稿五篇

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綠色校園伴我行演講1

今天,我慢悠悠地踏著步子,欣賞這校園里的綠。

說來也奇怪,在學校里快六年了,居然沒有好好“審視”校園里的一草一木。只有坑坑洼洼的記憶。

雖然說我的記憶力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操場,有高大的教學樓,但感覺腦海里好像還缺少一塊校園里的一角,以前只要一想到這個問題就沒有答案,但這次卻截然不同,我有了一個明確的答案,非常的清晰、漂亮。

這次答案的由來很奇怪,這次的問題我居然是從一次作文中慢慢的改變了“坑坑洼洼”,準確的說是脫下那舊而古老的衣裳,從新?lián)Q上了脫俗的衣裳,將那些記憶全部刪除,只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象,以及補充在我那腦海里缺席的一角。

9月份,是夏天的小尾巴,可還是會有三十幾的高溫,仍舊沒有改變,而我的記憶從這兒開始徹徹底底的改變。

有那么幾天,天氣很熱,太陽非常毒辣,沒有一點微風,有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭。在校園這么長時間,快六年了,我只發(fā)現(xiàn)了這么一點,想起來都慚愧,我現(xiàn)在真應(yīng)該趁在校園里的最后一年好好發(fā)現(xiàn)美景,將它深深刻在腦海里。

正像每次一樣,自己進校門,學習了一整天的課程,有勁兒、結(jié)伴出校門。

快六年了,一個炙熱但又含著清新露水的早晨,當我踏進校門時,發(fā)現(xiàn)了一個景象,大多數(shù)人都喜歡在樹下乘涼一會兒,再走。而我也不例外,我走過去,靜靜地站在樹下,享受著那一份涼意,享受著只屬于我的安靜,漸漸地,額頭上的汗珠消失了,還在“往外跑”的汗珠也停了,雖然說在路上,汗珠“爭先恐后”的往外滲出來,可是我卻在這里,感受到了涼意,這個涼意不是絲絲的,而是陣陣的涼意。在享受的同時我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點,我發(fā)現(xiàn)這棵樹非常的年老,甚至無法想象,不僅年老,也很慈祥,也就是年老使它見證了一批入隊的幼小的朋友,見證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學生,而我曾經(jīng)也是一年級,但眨眼間我長大了,知識豐富、體貼。這一切的脫變它都看在眼里。它默默奉獻卻不求任何回報,而我們卻忽視了它,要知道,是它陪著我們、陪著我,度過了無數(shù)個春夏秋冬。它深知每個人的性格,無論什么情況下都能理解,理解委屈、理解快樂、理解你的一切酸甜苦辣,并且體會你的無奈。

我通過這一次的作文,深深的體會著這校園里的一草一木。

以前是它們體會我們的無奈,現(xiàn)在該換一下之間的角色,讓我們體會它們這幾年的苦樂。

只要你靜靜的躺在它們的懷抱中,就能與它們成為知己。

綠色校園伴我行演講2

我們曾在那里書聲瑯瑯,我們曾在那里歡歌笑語,我們曾在那認真學習。在哪啊?在那個哺育我們學校。它既慈祥又可愛,既優(yōu)雅又天真,無不失風韻。走進學校,對于一個小孩來說,就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。

它似一幅巨大而美麗的四季圖,五彩繽紛。春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;則冬天的校園,雖寒冷,卻別有一番風味。

我們的教室在博學樓的四樓,那里可以看到學校的風景。望下去,那里顯然是個園子。園子里有一座亭子,看起來很優(yōu)雅,上面被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了,陽光透過縫隙照到地上。旁邊應(yīng)該是雞蛋花了,花瓣是雪白的,則花蕾是嫩黃的,白里透黃,顯得純潔可愛。哇!好香啊。一陣花香撲鼻而來,沁人心脾。是什么花香?我在四樓也能聞得到,看來也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說,“桂花開花,十里飄香”,果然名不虛傳。我想湊近點看看那花長什么樣,誰知道眼前的樹遮住了視線。我挪一挪位置,看不到。討厭!賞花的心情都沒有了。我暗自想到。

我漸漸發(fā)現(xiàn),那棵樹竟然長得如此高!我開始對那棵樹感興趣了,左看看,右看看,仔細觀察它。它既不像榕樹一般茂盛,也不像松柏一般挺立。到底是什么樹呢?我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形,像巴掌般大。樹枝不算長,也只是細細的一根。至于樹干,沒有楊樹的挺直,沒有榕樹的粗壯。在春天,所有樹都爭著開花。它卻沒有用扎綠的嫩綠來點綴自己,更沒有用鮮艷的花朵來裝扮自己,而是始終保持著自己本來的面貌。它是四季常青的。

它不僅有剛勁有力的姿態(tài),更有不屈不饒的品質(zhì)。不管是烈日炎炎的盛夏,還是北風呼嘯的寒冬,他都郁郁蔥蔥,昂首挺胸。在風雨中,他屹立著,好像天不怕地不怕似的,對著那風、那雨、那雷發(fā)出嘲諷的笑聲,這暴風雨在這棵頑強拼搏的樹面前,也只能發(fā)出那無可奈何的嘆息聲。

啊,樹啊,你讓我不得不贊美你!你的堅強讓我想起中華民族的倔強、頑強的性格。你雖然沒有桂花的香,也沒有雞蛋花的純潔,但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。

你如一個對世界充滿好奇心的小孩,堅持不懈;

你如一個對明天充滿信心的青年,勇往直前;

你又如一位已看透塵世間萬物的老人,成熟穩(wěn)重。

你讓我想起馬路邊的行道樹,它們?yōu)槊阑覀兊纳瞽h(huán)境,默默地奉獻著一切。你們得到什么?只是壽命的減少。你們永遠是奉獻者的形象,永遠扎根在我們的心里。

因此,我們要和它們一起分擔。我們不能再亂砍濫伐,碳排放量。要積極植樹造林,減少氣體排放和垃圾,盡量節(jié)約使用資源?,F(xiàn)在,許多環(huán)保人士進行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做,做好自己,出一份力,哪怕是小事。那可憐的樹至少就不會那么辛苦。讓我們行動起來吧!

綠色校園伴我行演講3

同學們,嶄新的21世紀,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,人與自然關(guān)系極度緊張。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。以至于在兩會期間的國務(wù)院的工作報告中提出要讓國人喝上潔凈的飲用水。

人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,頻頻地襲擊五大洲,我們永遠不會忘記,1998年發(fā)生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災(zāi)害,這次全國性的洪澇災(zāi)害,直接經(jīng)濟損失達250多億美元。

我校歷來重視保護環(huán)境的教育,我校早已高質(zhì)量的通過了“鹽城市綠色學?!钡尿炇眨衲晡倚⑸陥蟆敖K省綠色學?!?,希望通過我們的創(chuàng)建工作,讓潔凈的成化更綠色、綠色的成化更美麗。

我校每天有許多的“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋,在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,他們?yōu)樾@環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信D毯?,晚餐后樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,春天本是萬物生長之時,可我們還有同學在踐踏它,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學們,人與自然要和諧相處,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要立足校園,著眼身邊,心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護綠色植被,凈化成化校園。

綠色校園伴我行演講4

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好

我要講的話題是環(huán)保,環(huán)保,顧名思義,就是保護環(huán)境。保護環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)是全國最熱門的事,保護環(huán)境就是保護你們自己。現(xiàn)在的地球的污染日益嚴重:白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災(zāi)的隱患。美麗的地球媽媽,身上潺潺流動的小溪現(xiàn)在已經(jīng)變得臭不可聞,蔥郁的樹林變得光禿禿,魚兒小蝦沒有了家,鳥兒也沒有了嬉戲之地……

人們打著環(huán)保的口號,卻有誰做得到?我們?yōu)榱松畋憷?,為了安逸的生活,大量的砍伐樹木,工產(chǎn)的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴,我們賴以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。

難道我們不應(yīng)該做些什么嗎?

保護環(huán)境,人人有責。一點點隨手小事也可以給環(huán)境帶來保護。

1.使用布袋

2.盡量乘坐公共汽車

3.倡步行,騎單車

讓綠色坐進校園,坐進地球!

綠色校園伴我行演講5

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學?!R湖小學,是一所綠色的學校。在我們的校園里,到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。

我們的學校有了綠色,好處還真是不少呀!同學們來到學校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分數(shù)也會提高不少呢!

我們的校園里,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個校園?;▓@中間有個小池子,有許多沙子,風兒一吹,它們就飄了起來。

里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學校的藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永遠保持美麗,讓這幅畫永遠保留下來。

怎么樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來參觀參觀吧。

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