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保護自然環(huán)境學生演講稿

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保護自然環(huán)境學生演講稿怎么寫你知道嗎?地球是我們賴以生存的家園,作為新一代的學生,保護環(huán)境必須從自己做起!下面是由小編為大家整理的“學生保護自然環(huán)境演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護自然環(huán)境學生演講稿

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學生保護自然環(huán)境演講稿(一)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種.種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢。

學生保護自然環(huán)境演講稿(二)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境,浪費水資源,生物會滅絕,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。

然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病。

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

我們的地球已經進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!

保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環(huán)境,保護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生保護自然環(huán)境演講稿(三)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的發(fā)展、社會的進步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環(huán)境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。

由于我國人口素質還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認識、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。

先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

學生保護自然環(huán)境演講稿(四)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

學生保護自然環(huán)境演講稿(五)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天借著這些明媚的光和爽快的風,我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題?,F(xiàn)在已經步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風吹過來,帶著一些暖意,陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確實坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以,今天我們就來認識一遍關于“保護校園環(huán)境”的重要性!

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。

因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時,難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是,我們不僅要注意,還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學,讓他們將這個不好的習慣改正過來,只有這樣,我們的素質才會提升上去,我們的環(huán)境才會更加的舒服,我們也會有一個更美麗的家園。

我們每天在學校呆的時間是一天中最長的,相對而言,學校是我們的另一個家,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,因為他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中,每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對于大多數人來說,這是一次任務,有些人很認真的完成了任務,有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

但這對我們來說真的是任務嗎?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的,因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護的一個目標,也是我們的首要任務!所以同學們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!


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