環(huán)保生活演講稿600字范文五篇
你知道環(huán)保生活演講稿怎么寫(xiě)嗎？大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。下面是小編給大家?guī)?lái)的是環(huán)保生活演講稿600字范文，歡迎大家閱讀參考!
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環(huán)保生活演講稿600字范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是因?yàn)椤碍h(huán)保”讓我們能呼吸到新鮮空氣;正是因?yàn)椤碍h(huán)?！弊屛覀儞碛凶顑?yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是因?yàn)椤碍h(huán)?！弊屛覀兊纳罡佣嘧硕嗖?可是近期，卻有人打破了美好。
“一、二、一、二……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲，這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開(kāi)始砍樹(shù)了。他掄起斧頭，重重地砍向樹(shù)木，這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下，成片的樹(shù)倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土，鳥(niǎo)兒們?cè)拘腋０矊幍募覉@沒(méi)了，著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)……它改變了森林的命運(yùn)。啄木鳥(niǎo)看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思索地?fù)涞娇硺?shù)人肩上，猛啄他腦袋，憤憤不平：“你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不可赦!”
這看似幽默的事情實(shí)則別有深意，它告訴我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美好的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè)，我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!
環(huán)保，這個(gè)重要卻又能容易做到的事，我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生機(jī)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做好環(huán)保吧!
環(huán)保生活演講稿600字范文2
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做個(gè)合格的小公民。
你們知道我為什么要圍繞這個(gè)主題演講嗎?因?yàn)樯鐣?huì)里的人都不太愛(ài)護(hù)環(huán)境了!一走出門(mén)就撞見(jiàn)這樣的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山，臭氣熏天，惹得蒼蠅蚊子來(lái)覓食，清潔工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓?？諝饫飶浡还呻y聞的氣味，原來(lái)是不遠(yuǎn)處的工廠在吞云吐霧。街道兩旁的樹(shù)不再是綠色的，而是被“灰塵弟弟″換上衣服……一旦外國(guó)人看見(jiàn)了，肯定會(huì)把這一幕拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，作為我們中國(guó)人的笑柄，從而體現(xiàn)出我們中國(guó)人的不文明，為我們中國(guó)蒙上羞恥。所以我希望通過(guò)這次演講讓大家產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，讓我們的國(guó)家美好起來(lái)。
我們中國(guó)是一個(gè)資源國(guó)。我們過(guò)度浪費(fèi)資源，那么就會(huì)造成資源的缺乏，你們有想過(guò)缺乏之后產(chǎn)生的嚴(yán)重后果嗎?資源缺乏意味著水電的失供。我們地球上的每一個(gè)生物都需要水，如果沒(méi)有水我們就只有面臨死亡。在生活中我們也離不開(kāi)電，沒(méi)有了電，在夜晚我們只能漆黑地度過(guò)，沒(méi)有了電，在炎熱的大夏天里嗯，能用人力造風(fēng)來(lái)解暑，沒(méi)有了電價(jià)，高溫現(xiàn)實(shí)只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒(méi)有了水電，我們的生活將不堪設(shè)想，所以我們應(yīng)節(jié)約用水電。
在商場(chǎng)里，我們一般購(gòu)物完，都會(huì)毫不猶豫地選擇價(jià)格便宜的塑料袋來(lái)裝東西?？墒?，我們用完的塑料袋隨手就扔，污染環(huán)境，所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋，可以選擇自制布袋，那樣可以循環(huán)使用。
在飯店里我們吃飯都是一樣，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我覺(jué)得我們應(yīng)該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來(lái)用餐這樣比較環(huán)保和衛(wèi)生，因?yàn)橐淮涡钥曜佣际菢?shù)木來(lái)做的，你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹(shù)啊?而一次性水杯是塑料做的，又不衛(wèi)生，而且如果裝的水是燙的話又有毒。
在家里我們寫(xiě)字和寫(xiě)作文時(shí)，一定要先想清楚自己要寫(xiě)什么才下筆，不然自己寫(xiě)到一半頁(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字歪歪斜斜的或作文寫(xiě)反題的得又要把這張紙撕了，當(dāng)成廢紙一樣扔進(jìn)垃圾桶，這樣竟浪費(fèi)張紙，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。
在校園我們應(yīng)該擺放一些分類(lèi)的垃圾桶，讓同學(xué)們自己覺(jué)得將垃圾分類(lèi)好，將放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。一些是可回收的，例如:易拉罐，礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如:瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……
為了我們美好的家園，美好的生活，讓我們行動(dòng)起來(lái)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保生活演講稿600字范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有6000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!
謝謝大家!
環(huán)保生活演講稿600字范文4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。
每當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為三中的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?
這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。
俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
環(huán)保生活演講稿600字范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天上午我們參觀了“話說(shuō)低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩?！办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車(chē)尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說(shuō)：我們減少工業(yè)污染和汽車(chē)的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克
LED燈排放二氧化碳的含量： 3.85克
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)，例如：少開(kāi)私家車(chē)，多做公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少工業(yè)污染，植樹(shù)造林……對(duì)于騎電瓶車(chē)，我是很有體會(huì)，具體表現(xiàn)在騎電瓶車(chē)上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我到很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會(huì)加重空氣污染度的!
總之，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
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