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2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板

時(shí)間: 彭永0 分享

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。而演講稿要怎么寫好呢?下面是小編給大家整理的2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

自從聽了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì)買一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服,我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服,而不去買那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢?媽媽總是會(huì)回答我說,那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽了這些話我也不會(huì)再追問了。

每個(gè)星期天,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著,每次我們都會(huì)去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶外運(yùn)動(dòng)一下,樹林之類的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依铮驗(yàn)檎煸诩依锟措娨曢_電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場(chǎng)買回很多盆栽花草,說要把綠化進(jìn)行到家。

放假的時(shí)候,媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍,把它們打包好,準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗,我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿,而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽臺(tái)上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干,媽媽說這樣做也是為了環(huán)保。

再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說,把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因?yàn)橹褡颖葮淠鹃L(zhǎng)得快,容易成活。

我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:低碳環(huán)保,從我開始。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征,綠色環(huán)保能給我們帶來生機(jī)和活力,綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進(jìn)充滿書香的校園,會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花,漫步在校園的綠色風(fēng)景下,感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)非常有益,不是嗎?上完一節(jié)課,站在走廊里,看著校園里的綠色,盡情欣賞它,也讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高、更好的境界!閑暇時(shí),同學(xué)們走在學(xué)校的路上,看看周圍的風(fēng)景,不覺得自己像是在花園里嗎?

因此,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,美麗和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來身心愉悅和無限快樂?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受自然;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們來聆聽自然的聲音;“春水碧如天,畫船聽雨眠,”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,這讓我們欣賞自然。雨天,讓雨滴親吻我們的臉頰,雪天,讓雪花落在我們的額頭上,這是人與自然最美麗的畫面。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個(gè)美麗的家,都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。

校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,有更廣、更深的含義,它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)綠色校園,我們不僅要有一個(gè)美麗的環(huán)境,還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人,我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們要切實(shí)樹立時(shí)代責(zé)任感“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,建設(shè)綠色校園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,把綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動(dòng)承擔(dān)低碳環(huán)保的重任!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來!

1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費(fèi)了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。

2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國(guó)是一個(gè)人口多的國(guó)家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。

3、電給人類帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。

4、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動(dòng)物提供了棲息的場(chǎng)所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。

6、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

7、節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費(fèi)。

最后請(qǐng)記?。何覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,樹立綠色生活理念。請(qǐng)大家從自身做起,__,保護(hù)咱們的地球!

謝謝大家!

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇4

大家好!

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美好家園!

謝謝大家!

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我們演講的主題是“善待地球,愛我校園,保護(hù)環(huán)境?!?/p>

不知不覺中,一年一度的地球日就快到了,它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個(gè)呼吁人們尊重地球和保護(hù)地球的日子。也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球上的生命,使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性的百年時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時(shí)尚時(shí),綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀(jì),環(huán)境行為意味著一個(gè)人的教育和素質(zhì),正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。

同學(xué)們請(qǐng)善待地球,在學(xué)校首先必須從愛我校園開始,愛護(hù)校園里的花草樹木。我們不止要種樹,更應(yīng)該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓它形象全無。

一些同學(xué)亂扔垃圾,破壞了美麗的校園,同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠?、踐踏、攀折花木、你們是快樂了,但是花兒受傷了,我相信只要我們一起努力,校園美麗將會(huì)回歸,愛我們的校園,愛我們的明天!

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜資源,愛護(hù)生命。珍惜資源,就要節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學(xué)可能把一瓶水倒在飲水機(jī)上,不喝,然后倒掉。

當(dāng)吃午飯時(shí),一些同學(xué)沒有吃幾口米飯,不吃了,倒掉。這些可都是寶貴的資源,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙,多看見一些綠色;少聽到一些哭泣,多聽到一些歌聲;少摘一朵花,多種一棵樹。這些都是同學(xué)們很容易做到的,不積跬步無以至千里,請(qǐng)大家行動(dòng)起來!

相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會(huì)重新回來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇6

各位老師,同學(xué)們:

早上好!我想借今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員.

1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-20__)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20__年,在全國(guó)逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng).這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國(guó)開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20__年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問題談一談.

一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵

"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).

綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng).

"綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

2023年學(xué)校環(huán)保演講稿模板篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。

大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓?,F(xiàn)在感到以前的無知和浪費(fèi)。

我來為低碳生活出一些金點(diǎn)子:一水多用,一盆水有許多用處,可以洗衣服、洗手等等,用完以后,許多人都會(huì)把它倒掉,可對(duì)我來說,這盆水可以干好多事,比如先用這盆水洗洗水果,然后可以洗洗手,再把剩下來的水用來洗洗衣服或者拖拖地,如果還有剩下來多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過廁所沖馬桶的時(shí)候,要雙鍵沖馬桶,這樣的話節(jié)水好用。

節(jié)約用電是每個(gè)人必要做的一件事,每當(dāng)?shù)搅讼奶?,人們都?huì)把空調(diào)或者電風(fēng)扇開下來,并且一開就是幾個(gè)小時(shí),非常費(fèi)電。其實(shí)這些都是不必要的,只需要扇扇子就可以感到無比涼爽,不必那么費(fèi)電。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開的燈,所有的人都要出門的話,要把所有的燈關(guān)掉,這樣的話比較省電。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂電器,用起來十分費(fèi)電,而且還有對(duì)人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,,其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,或者和好朋友一起跳跳繩、打打羽毛球等等。

節(jié)約每一滴水、每一度電,是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,能走路就盡量不坐車,盡可能乘坐公交車,外出盡量少開燃油汽車。低碳生活從我做起。希望所有人都選擇低碳生活,做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡(jiǎn)單,我相信,誰都可以為地球付出一份力。

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