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誠(chéng)信做人演講稿五篇

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  讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信,人與人之間真心相處,社會(huì)將會(huì)變得更美好。下面我們一起來(lái)看看誠(chéng)信做人演講稿,希望大家喜歡。

  誠(chéng)信做人演講稿篇一

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸答應(yīng)放學(xué)后來(lái)接我,我高興極了,蹦得三尺高,心想:爸爸平時(shí)要上班,這次是個(gè)難得的機(jī)會(huì),太好了。放學(xué)鈴聲響了,我懷著愉快的心情來(lái)的樓下。突然,天空布滿(mǎn)了烏云,太陽(yáng)姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家,只見(jiàn)地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點(diǎn),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來(lái)呢。我在原地等了很久,快6點(diǎn)了,可是還不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,看著那些家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)學(xué)生接回去,我不禁跺起了腳,臉上的笑容頓時(shí)消失了。我想:學(xué)校的學(xué)生都走了,爸爸不可能來(lái)了,爸爸可能也忘記了,怎么辦啊?哎~沒(méi)希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。

  在一片朦朧中我看到了一個(gè)身影,手上拿著傘,穿著雨衣?!鞍职謥?lái)了,爸爸來(lái)了?!蔽壹?dòng)的說(shuō)。可是,當(dāng)那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是女的,根本就不是我爸爸,我再次失望,禁不住大聲哭了起來(lái)。一個(gè)人來(lái)到我身旁,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸,我連忙撲向爸爸的懷里,緊緊的摟住爸爸,不敢松手。爸爸說(shuō):“小愉,怎么哭了。是不是爸爸來(lái)遲了?對(duì)不起,爸爸工作很忙,走不開(kāi),現(xiàn)在才又空?!闭f(shuō)完,爸爸幫我擦干了眼淚,把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服,被雨淋濕了一大片,我的眼淚再次奪眶而出。

  雖然爸爸來(lái)遲了,但是經(jīng)過(guò)這件事,爸爸讓我知道了:做人要遵守諾言,如果答應(yīng)過(guò)別人的什么事,就一定要做到,這樣才會(huì)得到別人的信任。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  誠(chéng)信做人演講稿篇二

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于誠(chéng)信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

  我的鄰居晶晶是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,我們是一起學(xué)習(xí),一起玩游戲的好伙伴。有天,她高興地對(duì)我說(shuō)“星宇,聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館進(jìn)了一大批新書(shū),可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛(ài)閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。

  星期六下午兩點(diǎn)鐘,我騎自行車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館??墒沁^(guò)了十分鐘,晶晶還沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不開(kāi)心了,心里開(kāi)始埋怨起她來(lái):“自己約了我來(lái)看書(shū),卻不守時(shí)間。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高彩烈轉(zhuǎn)為憤憤不平。我在圖書(shū)館門(mén)口轉(zhuǎn)起圈來(lái)。又等了十多分鐘,晶晶還是沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望地想:“這個(gè)晶晶呀!真是太不守信用了。不過(guò),她平時(shí)可不是這樣的?;蛟S是家里有事吧……”這時(shí)候,天陰了下來(lái),我抬頭看了看天,不好!眼看就要下雨,我一跺腳就往圖書(shū)館大廳跑去……

  不一會(huì)兒,果真下起大雨。我開(kāi)始為沒(méi)帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競(jìng)?cè)皇蔷Ь?,她撐著一把彩虹雨傘,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑?lái),不等我開(kāi)口,就慢吞吞地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事,媽媽讓我一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你家打電話(huà),可是你媽媽說(shuō)你已經(jīng)出發(fā)了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚?!迸?原來(lái)是這樣啊。我問(wèn)道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書(shū)館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢?!斑觯@把雨傘你拿著吧,我先走了,再見(jiàn)!”晶晶說(shuō)著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭涌上一股濃濃的暖流。

  整個(gè)下午,我雖然是一個(gè)人在圖書(shū)館看書(shū),但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個(gè)人高度的自重和內(nèi)心的尊嚴(yán),閃耀著人性的光輝,誠(chéng)信的人值得我去尊敬!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  誠(chéng)信做人演講稿篇三

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),友情最珍貴;有人說(shuō),親情最珍貴;而我說(shuō),誠(chéng)信最珍貴。誠(chéng)信,是做人的根本。

  古人云:“人無(wú)信不立”。在戰(zhàn)國(guó)之時(shí),就有商鞅“立木取信”的故事。從小,媽媽就教育我要講誠(chéng)信。當(dāng)時(shí),我還未懂,但發(fā)生這件事后,我終于明白誠(chéng)信有多么珍貴。

  那是三年級(jí)時(shí)的事,我和同桌是好朋友,一次我讓他代我買(mǎi)個(gè)橡皮,約好了買(mǎi)完之后再付錢(qián)。他二話(huà)不說(shuō),爽快地答應(yīng)了。當(dāng)天中午,他就把橡皮帶來(lái)了,橡皮嶄新發(fā)亮,是最好的那種,我摸了摸口袋,心里一驚:完了,沒(méi)帶錢(qián)!只好支支吾吾地說(shuō)“錢(qián),忘、忘帶了?!北疽詾樗麜?huì)大發(fā)雷霆,哪知他卻淡淡地說(shuō)“你明天帶吧?!蔽宜闪丝跉狻?/p>

  但是我竟忘了這件事,幾天以來(lái),都和往常一樣,與同桌玩耍,他也只字未提??衫蠋焷?lái)了場(chǎng)“突襲考試”。他忘帶橡皮了,向其他同學(xué)借。我猛然想起:我還沒(méi)還他錢(qián)呢!我急得出了一身汗,考試心不在焉??纪旰?,正好放學(xué),我急忙趕回家,從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢(qián)。下午,我來(lái)到學(xué)校,在大門(mén)口碰到了同桌?!皩?duì)、對(duì)不起,我忘了把橡皮的錢(qián)給你了,能原諒我嗎?”我心中忐忑不安。他笑了笑:“沒(méi)事,不說(shuō)我也都忘了,錢(qián),就算了吧。”“不,我得講誠(chéng)信!”我將錢(qián)塞到他的口袋里,拉著他飛奔向教室。

  事后,我想:這次我不該不及時(shí)還錢(qián),幸虧他是我的好朋友,又寬宏大量,才不計(jì)較。但換做他人,就會(huì)引起許多誤會(huì)。誠(chéng)信可真重要!

  是呀,“誠(chéng)信乃做人之本”,我們從小就要誠(chéng)實(shí)守信,這件事讓我更加懂了:誠(chéng)信,才是最珍貴的東西!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  誠(chéng)信做人演講稿篇四

  親愛(ài)的老師,同學(xué):

  大家好,今天我要講話(huà)的題目是--《我不是一張撲克牌》。

  大家一定都有玩撲克牌的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克牌有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,他們的命運(yùn)也掌握在其中,就連大王小王也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我在想,我們的人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受到父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了,參加工作有要受到社會(huì)環(huán)境的限制,而不能有自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),有常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)拿你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌溉成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍和鳳!老師提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌一張任別人揉捏,任別人玩弄的撲克牌,難道我們一生都擺脫不了別人的支配和選擇?

  果真是這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!撲克牌沒(méi)有思維`,而我們確實(shí)一群有著高級(jí)思維的人啊,我本該擁有與撲克牌截然不同的人生!自己的歷史靠自己書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不失像牌一樣冥冥中失去自我。

  謝謝大家!

  誠(chéng)信做人演講稿篇五

  大家好!

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就為什么我會(huì)成功在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于誠(chéng)信。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù),誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

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