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個人修養(yǎng)演講5分鐘

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良好的個人修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種綜合美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量,是優(yōu)秀品位與價值的外在體現(xiàn)。以下是小編精心收集整理的個人修養(yǎng)演講5分鐘,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

個人修養(yǎng)演講1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

個人修養(yǎng)能夠促成一個人價值觀的形成,與個人事業(yè)上,生活上的成敗有著很大的關(guān)系。

古話說:“腹有詩書氣自華。”中國古代有一種考試制度,叫做科舉制,就是通過考試選拔人才的一種方式,成績第一名的稱為進士,第二名的稱為榜眼,第三名的稱為探花。古代許許多多的平民通過十年寒窗苦讀,考取功名來光宗耀祖,為自己的事業(yè)開出一條新道路。因此,古代的普通人家的子弟,要是想要做官的話,就必須提高自身的文化修養(yǎng),通過考試來成就自己的一番事業(yè)。

說實話,一個人的文化修養(yǎng)對其自身的發(fā)展有著密切的關(guān)系。文化程度較高的人一般都會比較有禮貌,不會隨地吐痰,不會亂扔垃圾,會更加注意個人衛(wèi)生,懂得愛護我們生活的環(huán)境。一般說來,文化修養(yǎng)高,受教育程度高的人相對比較懂法,知法,也就更容易做一個守法的人,而那些沒怎么受過教育的人犯罪的可能性會大一些。

我們總是樂于與有修養(yǎng)的人交往,因為與有修養(yǎng)的人交往,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),時間過得很快,即使只是談?wù)撘恍┘页,嵤乱矔刮覀冃那橛淇?。因此,我們要努力提高個人修養(yǎng),不斷完善自己。

個人修養(yǎng)演講2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

優(yōu)等的心,不必華麗,但必定堅固。

我曾見過向日葵,那種一大片一大片與陽光相呼應(yīng)的燦爛,便使我想起了母親。

母親在長安長大。小時候,我總是輕輕踮起腳尖,仔細地端詳著母親如水彩畫一般的影像。她瞇著眼,嘴角毫不掩飾地向上揚起,眼神兒里倒映著陽光與整個北京城,好似安河橋下清澈的水。母親年輕的面龐如同花園里競相開放的向日葵。照片右下角便有一行小字:“心若向陽,何懼悲傷?!蹦鞘悄赣H“北漂”時到京城念大學(xué)時寫的,如今早已泛黃。如同當(dāng)時思念家鄉(xiāng)的苦楚,隨母親的笑顏消逝了。

那年冬天,母親回鄉(xiāng),漫天大雪如棉花糖一般覆蓋在長安的大街小巷,映襯出冬日的暖陽。母親拉著我,走進一條古巷。巷子很深,轉(zhuǎn)角處,一個老人坐在矮凳上,戴著老花鏡,低頭修一只斷了跟的高跟鞋;雪地里一個收音機,正放著周璇的老歌。一只貓,臥著聽。

母親上前去,輕聲在她耳邊問好。她用顫抖的手摘下眼鏡,瞇起眼,咧開嘴,露出一排快掉光的牙齒,眼里滿是慈愛:“妹子,你咋來了?”母親邊微笑邊遞給奶奶一盒餃子:“還是熱的。奶奶過年要吃餃子?!?/p>

盒中晶瑩的餃子一個個乖乖地躺在里面,白氣騰騰地向上飛旋,直至與干冷的空氣交織、融合。太陽對準(zhǔn)僅容一人行走的窄巷射出一道曲折的光線,割開斑駁的屋影。奶奶眼睛里卻全是笑。母親笑容依舊,如一大捧如火的向日葵,在寒冷的冬夜里燃燒,給予一個蒼老易逝的靈魂穿越時空的感動。

后來,母親與我說起窄巷奶奶的故事,她是母親兒時的“忘年玩伴”。直至現(xiàn)在,母親還留著奶奶手紡的老舊式圍巾。守住奶奶,也便守住了那段歲月。

再后來,母親很少回鄉(xiāng),父親身體也不好,一年需住院好幾次。多少次,她在夜深人靜時偷偷哭泣;多少次,她從睡夢中驚醒,只因聽見父親的一聲咳嗽……但她從不在我面前落淚。世態(tài)炎涼,卻要一個人默默承受,她是否也意識到了世事變遷,歲月易逝的無奈?可時光卻使細紋匆匆爬上她的眼角,陽光投在她的面龐,卻已無奈地印出一片陰影。見到她,我才相信,有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。

可幾天前,我無意間看到母親的日記:“從今天起做一個快樂的人,面朝大海,春暖花開。”何其幸運,她還是那個母親,還是那個在北京念書時風(fēng)華正茂的母親,還是那個不顧自己,卻盡一切能力溫暖他人的母親。因為優(yōu)等的心,不必華麗,卻必定堅固。朦朧間,我仿佛又看見了向日葵承倒著陽光,在風(fēng)中搖曳,走過多少年,溫柔多少年。

心永遠向陽,將悲傷留給自己,快樂留給世界。這是一種修養(yǎng),也是母親給我的飽含愛意的禮物。

個人修養(yǎng)演講3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文化是什么?通過字典我們可以知道,文化是指人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,特指精神財富,如文學(xué),藝術(shù),教育,科學(xué)等。但這個解釋卻太籠統(tǒng),太官方。在我看來修養(yǎng)即文化。

班里一女同學(xué),膚白貌美,關(guān)鍵是琴棋書畫雖然不是樣樣精通,但是都獲得不小的榮譽,加之成績不錯,可以說是老師爭相寵愛的人物,走到哪里都自帶女神的光輝形象。引得我們一眾女生的嫉妒。唉!誰讓人家比我們強呢!也只能暗暗嫉妒了。按理說這種女神級別的人物應(yīng)該會得到同學(xué)的一致喜愛,但是,事實卻與之相反。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)大家都有意疏遠她。問朋友才知道,這個女生仗著自己成績比我們好,自視清高,常??床黄鹞覀?。

之后,我發(fā)現(xiàn)有一個男生跑去問她一道數(shù)學(xué)題,只見她瞥了一眼,扔了一句:“這題都不會做,你上課沒聽講嗎?這種白癡問題就不要來問我了?!敝灰娔悄猩鷮擂蔚男π?,悻悻離去。之后,就很少有人問她題目了,甚至很少有人和她說話,都有意疏遠她。她也算是有文化,有見識的人,但她給我們的感覺卻像是山野村婦,原因就在于她不懂的尊重別人,沒有修養(yǎng)。雖然金玉其外,實則敗絮其中。

相反,那些在田間農(nóng)忙的人,雖然不識幾個字,也沒什么見識,但是他們卻懂待客之道,懂得尊重,知道孝順。與他們交談,就感覺和一個高尚的人說話,原因在于什么,他們有修養(yǎng),哪怕沒上過學(xué),但他們有修養(yǎng),也會贏得別人的賞識和尊重。因為修養(yǎng)即文化。

我們在學(xué)習(xí)文化的同時,也要注重自我修養(yǎng)的養(yǎng)成,哪怕你學(xué)富五車,沒有修養(yǎng),也不會獲得成功。但如果你有一個好的自我修養(yǎng),走到哪里都可以有所收獲。因為修養(yǎng)即文化。

個人修養(yǎng)演講4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

常言道:獨善其身,練好內(nèi)功,提高自身修養(yǎng)。古今知識分子把其美好的愿望寄托于讀書,正如蘇東坡所言:“腹有詩書氣自華。”

何為修養(yǎng)?修養(yǎng)不僅是展示給別人的一種氣質(zhì),更是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)。修養(yǎng)不是與生俱有的,而是從后天的教育、生活中汲取的。

修養(yǎng)是蓮花的出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。身處官場的陶淵明沒有被權(quán)勢、地位、權(quán)益而沖昏頭腦,曾因“不為五斗米而折腰”棄官而去,歸隱田園,選擇“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。面對世事,李白沒有批判命運的不公,而是仰天長嘯:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”折去歷史的一頁,翻開《中國人失掉自信力了嗎》。中國人被侵略者玩弄于手掌之間,被當(dāng)作靶子,而圍觀的國人卻發(fā)出的最刺耳的狂笑,此所謂失其本心,修養(yǎng)何在?

修養(yǎng)是比天空更寬廣的胸懷。因為趙王把“完璧歸趙”歸功于藺相如,廉頗不忍為之下,心中憤憤不平,揚言見之必辱。而藺相如以先國家之急而后私仇的胸襟,望見廉頗便引車避匿。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。藺相如用寬廣的胸懷容納謙頗,最終換取“卒相與歡,為刎頸之交”的完美結(jié)局。被人稱作個頭不達標(biāo)的鄧?yán)蠐崞鹆瞬恍⌒膾鄣沟摹坝紫唷比銮袪柗蛉?,此時,英國的經(jīng)濟處于滑坡趨勢,這一舉動,使中國在國際中的地位邁出一步。如果藺相如魯莽沖動,找廉頗理論;如果鄧?yán)闲涫峙杂^,那么歷史的鏡頭又將顯示怎樣的畫面?

修養(yǎng)是“命運可以毀滅我,但永遠都不能把我打敗”。面對命運的摧殘,不會順從,而是奮起反抗。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!币粋€有道德修養(yǎng)的人是不會隨波逐流,在惡風(fēng)惡習(xí)面前,找準(zhǔn)自己的方向;在困難挫折面前,思考把大的困難化為小困難,“走一步,再走一步。”

個人修養(yǎng)演講5

大家好,我是初一(9)班的___,我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。

同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你背起書包,跨進優(yōu)美潔凈的校園時,你時否覺得我們的生活實在是太美好了。就在這最美好、最燦爛的少年時代,你又是否想過,我們都應(yīng)該做一個有修養(yǎng)的幸福人呢?

修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

怎樣才能成為一個有修養(yǎng)的幸福人呢?

首先,要有淵博的知識。今天,我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來,我們在老師循循善誘的教導(dǎo)下,已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,踴躍發(fā)言,獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天午自習(xí)時,同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),有的認真復(fù)習(xí),有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,還有的同學(xué)竟帶病堅持上課??傊趭^學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,三年的時間短暫的,請不要給自己留下什么遺憾,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪幑?,為祖國建設(shè)出力。

其次,我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的,知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的___、初一(10)班的___等這些佼佼者,為什么他們的成績總是名列前茅?我想,一定是他們勤于思考,他們是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。

做一個有修養(yǎng)的人,還要有高尚的情操。我們應(yīng)該以實際行動,從自身做起,從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習(xí)前,值日生總會把地拖得干干凈凈,而這時,全班同學(xué)自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習(xí)慣,難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個更好的習(xí)慣——每天,同學(xué)們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來,滿滿一大箱,等到收廢品的奶奶來時,不管誰在,大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,我們更要說文明話,做文明事。我們要時刻牢記,我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,我們要讓全社會為二中豎起大拇指。

修養(yǎng),不僅能給人滿意和快樂,還會使自己變得更加優(yōu)秀,更加高尚。多一份修養(yǎng),就會多獲取一份成功?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人,讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

謝謝大家!

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