與書籍有關的演講稿
與書籍有關的演講稿
書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光;書，是那黑暗中的一盞明燈;書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。閱讀點亮夢想。下面是小編帶給大家的與書籍有關的演講稿，希望大家喜歡。
與書籍有關的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
書籍是人類知識的總匯，是文化傳承的鑰匙，也是文明進步的階梯。我很喜歡閱讀，因為閱讀不僅給了我想象的空間，而且讓我擁有了獨特的思考。閱讀就像在慢慢地品嘗大餐，每本書猶如擺放在我面前的美味佳肴。
記得我很小的時候就喜歡閱讀，經常閱讀一些益智類的書籍，比如：《走迷宮》、《今年我6歲了》和《小朋友學圍棋》……不過每次閱讀這些書的時候，媽媽卻總讓我讀《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》這四大名著，讀完這些媽媽還不肯善罷甘休，非讓我讀一些獲得“諾貝爾文學獎”的書籍。我一打開這些書，眼前就浮現出一群群密密麻麻的“小蝌蚪”，看也看不懂，就更別說理解了。正當我灰心喪氣的時候，媽媽卻語重心長的對我說：“別氣餒，我們一起來閱讀吧!”在媽媽的陪伴下，我的心情漸漸地平靜下來，和媽媽一邊閱讀，一邊識字，從故事中獲得知識，也讓我慢慢嘗到了閱讀的樂趣!
到了9歲的時候，我已經掌握了一些讀書技巧，讀書也越來越快，一本大約3厘米厚的書，我兩三天就看完了，并將書中的好詞好句一一記錄下來了，寫作文的時候就用上它，把它加入到適當的地方。有一天夜里，我的腦海里萌發(fā)出一個奇妙的夢想，我小的時候看了那么多書如：四大名著、獲得“諾貝爾文學獎”的書，現在也看過這么多書，我以后要當一名作家。我就帶著這個夢想睡著了，醒來之后，我下定決心，一定要多讀書為當作家的夢想鋪出一條成功的道路。我要寫更多像皮皮魯、笑貓日記、窗邊的小豆豆類的故事，讓小朋友閱讀更多的書籍，從書中獲得更多的知識和快樂!
閱讀就像一位良師益友，在你有煩惱時，它會讓你丟掉煩惱，在你有不開心的時候，它會給你無盡的歡樂。閱讀就像一位點燈人，用它的燈照亮讀者前進的方向，它像一葉小舟，帶你遨游知識的海洋。為了實現我這個偉大而輝煌的夢想，我一定要多讀書，讀好書。
與書籍有關的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
開卷是否有益呢?我認為開卷是有益的。
為什么說開卷有益呢?因為多讀書可以讓自己的知識面變廣，讓你變得更加有智慧。
有什么證據呢?
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍嘧x書，就會增長知識。愛迪生就是讀了很多書，從中學到知識，得到啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才會發(fā)明出來電燈。
培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這不正是讀書的好處嗎?多讀書，讀不同種類的書，我們會更有智慧，成為一個智慧的人，難道不是人類一直在追求的目標嗎?把不同的書讀上百遍、上千遍，也能做到杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧!
馬克思就因開卷而獲益良多。他讀了一千多冊的自藏書，還每天在大英博物館看書，風雨無阻，看了整整三間房子的書，最終寫下了影響深遠的《資本論》。若不讀書，他能寫出來嗎?
開卷是有益的。書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶，書是醫(yī)治愚昧的良藥。讀書吧!
與書籍有關的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書可以豐富人們的知識，陶冶人們的情操，啟迪人們的智慧，武裝人們的頭腦。這些道理淺顯易懂，可是以前的我卻始終對書熱情不起來，總覺得枯燥無味的書沒啥好看的，還沒漫畫淺顯易懂。一次偶然的機會我看了一本《西游記》就再也放不下了。今天我就和大家分享一下我的讀書故事。
我與《西游記》的故事。記得那一次，是一個午飯后，作業(yè)完成之后，我覺得無所事事，便想找本漫畫書解解悶，結果向同學問了半天都沒有漫畫，同桌見我百無聊賴，便遞給我一本厚厚的《西游記》，我抱著試試看的心態(tài)開始閱讀。慢慢的，我完全被書中內容吸引，仿佛看到了本領高強的孫悟空，善良又溫吞的唐僧，貪吃又懶惰的八戒、忠厚老實的沙僧以及詭計多端的各路妖怪。我漸漸地入了迷，讀的廢寢忘食。從此以后，我愛上了讀書。
我與《查理九世》的故事。最近，我迷上了《查理九世》，書中那驚心動魄的故事情節(jié)讓我的心情跟著跌宕起伏。書中講述了四個小孩組成冒險隊勇闖死亡之國的故事。傳說中的死亡之國陰森又恐怖，在幾個孩子不停地探險中，死亡之國中一個又一個謎團的悄然解開，終于冒險隊沖出疑惑走向真理。讀后我明白了一個深刻的道理：遇事要沉著冷靜，盡自己最大的努力來想辦法解決難題，千萬不能危言聳聽，要堅定自己的信念，堅持探尋真理。
自從愛上了閱讀，我的生活變得豐富多彩起來，每天過的特別充實。朋友們，讀好書，一生受益。讓我們珍惜大好時光，踴躍讀書，讓書成為我們的良師益友吧!
與書籍有關的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光;書，是那黑暗中的一盞明燈;書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。閱讀點亮夢想!閱讀一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無窮的事情啊!
書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿著一本本的故事書，給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說：“這本書不錯，你看看內容，喜不喜歡?”我翻開書的第一頁：是一本小說!看了一會兒，我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不說買下了這本書。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。
伴隨著我年齡的增長，家里書柜里的書也越來越多，書架被壓得都變形了!在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活;在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什么樣的孩子，無論你現在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來!
在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理，包含著人生的啟示。閱讀，點亮夢想!
與書籍有關的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
小時候，我就是班里認字最多的同學。經常有人來問我：“請問這個字讀什么啊?”但不過問的就是一些什么“天”啊、“地”啊、“日”啊、“車”啊之類的很簡單的字，令人感到無聊。有時候沒事，竟拿起桌上父親的《啼笑因緣》一知半解地讀下去。
長大后要解釋為什么偏偏選這本父親從小學開始看、已經泛黃并有點發(fā)霉的這本《啼笑因緣》來看的原因，我思來想去只能解釋為那時這本書已經開拍電視劇了，而其他的名著如《火狐》、《茶花女》等都提不起我的興趣，只是看著書中的那發(fā)瘋的“鳳喜”而感嘆人世間的悲喜無常。
小學一二年級時，我沒有去看書柜中珍藏的其他的什么《暗殺斯大林的計劃》，而是抽出母親新買的《班主任兵法》看得津津有味，為書中的“我”教育學生高招叫好。我甚至為自己規(guī)劃“宏偉藍圖”——長大后要當一名像作者萬瑋那樣的老師。
不久，我搬到了少兒圖書館附近。不知怎的，竟迷上了青山剛昌畫的日本偵探漫畫《名偵探柯南》，每個星期六都要跑到圖書館三樓四處尋找《名偵探柯南》新的一集。翻開書，我頓時被書中“柯南”那過人的智慧迷得神魂顛倒，我的偶像除了柯南還有我那當警察的父親，甚至還準備了一本“偵察記錄本”來采訪父親。如今拿起那本筆記本，發(fā)現當時只寫了兩、三行。那時，我十歲，三年級。夢想是當一名出色的偵探，像柯南、福爾摩斯那樣。
四年級，換了一個班主任，“圖書角”也為我們開啟了知識的大門。我隨手從中抽出一本維克多·雨果著的《巴黎圣母院》，囫圇吞棗地看了一面，班主任看到了，驚訝地說：“沒想到你現在就看這種書，這可是世界名著啊!”我也吃了一驚，便繼續(xù)看下去，越看越入迷，完全沉浸在巴黎圣母院副主教克洛德，純潔、美麗吉卜賽女郎愛絲美拉達和敲鐘人卡西莫多的情感世界里，不能自拔。令我深刻地感受到了有的人長得道貌岸然卻蛇蝎心腸;有的人面容丑陋卻心地善良，我們不可以貌取人。
后來，在母親幫我訂的期刊《新語文學習》的“故事連載”中，出現了那時我并不認識的“曹文軒”的名字，作品是《青銅葵花》。當時，我就喜歡上了曹伯伯那種純美的風格。并覺得每月一期太慢，便到學校圖書館借來看。讀到一半，我就已經淚流滿面了，真是應了那句“讀者本書不流淚是不可能的”，讀完后，我又找來了曹伯伯其他的作品，一發(fā)不可收拾地讀了下去。那書中的大麥地、稻香渡都活靈活現地展現在我面前。我懂得了人的一生坎坎坷坷，有許多的絆腳石在人生道路上等待著你，我們應正視痛苦、尊敬痛苦，在苦難面前不低頭,在困難面前不服輸!
2007年11月左右，《哈利·波特》第七部《哈利·波特與死亡圣器》問世了，我卻提不起什么興趣，只是隨著潮流重新拿起小時候看到一半的《哈利·波特與魔法石》影碟含含糊糊看了一段，但是，立刻被里面的霍格沃茨魔法學校迷住了，便開始從第一部看到了第七部，書看完了不夠又去看電影。我為羅恩收到吼叫信時的可愛舉動引得哈哈大笑;對討厭的馬爾福產生厭惡情緒;為哈利、羅恩和赫敏忠誠的友情感動，讓我感受到友情的可貴。
現在，我開始看郭敬明的作品。最早開始看的是他的2006年最新力作《悲傷逆流成河》，被最后顧森西的那句“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的
。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里?！备袆拥猛纯蘖魈?。小四就是要讓幸福的我們，想象一下，也許在這個世界的某個角落，會有很多像易遙這么慘的悲劇人物。在閱讀她無奈生活的時候，我們想的更多的并非是悲天憫人，而是知足，讓我們學會樂觀地面對人生，珍惜生命。
我相信，我的讀書生涯還沒有完。
我會一直讀下去，一直讀下去。直到我老到動不了。
書可以讓我得到許多的知識、樂趣，讓我看透人世間的情感世界。
我愛讀書。
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