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愛閱讀演講稿

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  “書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂。下面是小編帶來的愛閱讀演講稿,僅供參考。

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  今天我來和大家介紹一下我的讀書方法。

  我讀書的時(shí)候,手里總握著一支筆,好詞好句畫下來,寫作文的時(shí)候可以派上用場,每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫,一篇好文章要多讀幾次,有時(shí)候,書里不懂的詞語,我總是向媽媽請(qǐng)教,媽媽仔細(xì)的講解,明白了的話這個(gè)故事容易被我琢磨透,我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候,我總會(huì)一遍遍的讀,翻一翻字典,再想一想,很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。

  一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書的海洋。一本好書會(huì)使我知道書是智慧的結(jié)晶,“讀萬卷書,行萬里路。”教導(dǎo)我們要多讀書,讀好書,才能飛得很遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書。”就讓我從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。剛開始讀書的時(shí)候,我就會(huì)覺得書是一種復(fù)雜的東西,比如說一本《紅樓夢》我看后覺得古詞太多,很復(fù)雜,太過于深刻,讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開一次的時(shí)候,便津津有味地看了起來。

  書是人們一日三餐中不可缺少的一餐,要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。書能豐富我們的生活,同學(xué)們讀書吧,你會(huì)知道讀書和寫作才是最快樂的事情,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

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  我家有個(gè)小書柜,從小就有一個(gè)既特別又惹人喜歡的名字“知識(shí)的寶庫”記得小時(shí)候,奶奶常常跟我說:“這個(gè)寶庫里裝的都是一艘艘馳向知識(shí)的船幟。”我不相信那會(huì)來個(gè)“寶庫”和“船幟”呀?一本本殘舊的書有啥用呀?我決心探過明白。

  漸漸地,我長大了,對(duì)看書的興趣也越來越濃了,我終于明白了什么是“寶庫”,“船幟”了。是啊,書可以帶我環(huán)游世界:遙遠(yuǎn)的冰島,綠油油的蒙古草原,奇妙的太空之旅……書可以讓我和許多高尚的人談話,如:思想開闊與獨(dú)立進(jìn)取的楊振寧,在自己去想問題上發(fā)現(xiàn)科學(xué)的牛頓,自強(qiáng)不息,積極樂觀的海倫。凱勒……慢慢地我與書結(jié)下了不解之謎。原來,“寶庫”指的是我心愛的書柜,而“船幟”指的是一本本知識(shí)豐富的書。

  每晚,我都會(huì)坐在“寶庫”旁邊專心致志地看書,吸收精神的糧食。周圍的一切仿佛都變成汪洋大海,那一艘艘馳向知識(shí)的航船,它默默地載著我邁向理想的目標(biāo)。海上風(fēng)平浪靜,海上壯闊美好,我快活地向前。突然,前面掛起風(fēng)浪,滔天的大海向我迎面撲來,平靜的游船顛倒得左搖右晃,這一刻我沒被眼前的景象驚倒,因?yàn)槲夷且粌詢詴鵀槲铱椘鹆司薮蟮拇?,為我遮風(fēng)擋雨,排憂解難,也為我增添了無窮的勇氣和力量,它使我擁有堅(jiān)定不移的前進(jìn)目標(biāo)。

  我愛我家的小“寶庫”,因?yàn)樗o我?guī)頍o窮無盡的樂趣

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  古今中外有許許多多名人的成功,都得益于好讀書,真可謂是“讀萬卷書,行萬里路”。我也喜歡書,特別喜歡看小說,每當(dāng)讀到精彩處,都會(huì)逐字逐句反反復(fù)復(fù)地讀。我有很多精彩的讀書故事。

  記得我剛剛讀“久分必合,久合必分”的《三國演義》時(shí),很多故事情節(jié)都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天,我津津有味地看起來《三國演義》,恰巧讀到“曹操官渡之戰(zhàn)大敗袁紹”一回,我本來就對(duì)打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增,我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了兩遍,直認(rèn)為自己已經(jīng)透徹地理解了,便眉飛色舞地講故事給爸爸聽:“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙……劉備趁此機(jī)會(huì)開溜……”我講得滔滔不絕,手舞足蹈,奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。等我講完了,爸爸問了我?guī)讉€(gè)書上沒有的問題。比如:“官渡之戰(zhàn)的起因是什么?袁紹為什么要和曹操?zèng)Q一雌雄”?我頓時(shí)啞口無言,心中非常不解,這些問題怎么書上都沒有?當(dāng)然,我一個(gè)也答不上來。爸爸見狀,語重心長地說:“讀書不能囫圇吞棗,要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會(huì)長得越來越茂盛?!蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭,真為自己剛才的沾沾自喜而后悔。

  從此以后,我讀書總要多問幾個(gè)“為什么”發(fā)表的見解越來越深刻。是啊!書是我生命中的一片“綠洲”,我不僅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它,更要細(xì)細(xì)品味它,才能發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)涵。我愿意讓書成為我心中永遠(yuǎn)的“綠洲”。

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  讀書給了我很多的啟示,我從小就愛書,你聽我給你講講書給我的啟示。

  記得小時(shí)候我睡覺時(shí)喜歡依偎在媽媽的溫暖的懷抱里,聽媽媽講《格林童話》品嘗著主人公的生活的酸甜苦辣,捉住壞人的高興、小美人魚的死亡傷心……不知多少故事讓我落淚,讓我開心?!陡窳滞挕肥菐疫M(jìn)入書的海洋的第一扇門。

  讀了海倫·凱特的書后他那自強(qiáng)不息的事件總是給我在最困難時(shí)的最大鼓勵(lì)。并且讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈的努力,一切“大山”都會(huì)被移開的。沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。

  文學(xué)書籍給了我很多知識(shí),地理書籍帶我越過千山萬水游覽景色,歷史書籍讓我知道了戰(zhàn)爭到和平的演變。我總是從書中汲取知識(shí),就和蜜蜂在花中吸收花蜜一樣。這也許就是讀書的樂趣吧。

  如果書是一座文學(xué)大寶藏,那么讀書便是打開這座寶藏的路線圖和鑰匙。我會(huì)在讀書的樂趣中,積累智慧,豐富我的智慧。那么現(xiàn)在就讓我們一起來讀書吧!

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  讀書,像與一個(gè)人對(duì)話,對(duì)話的內(nèi)容會(huì)與書的一模一樣。

  也有對(duì)話時(shí)某一方感到不解的時(shí)候,如果自己不知道書中的人物為何這樣做,為何這樣說,為何這樣思考,此時(shí),必有與對(duì)方爭執(zhí),要順著人物的喜怒哀樂,又好似兩個(gè)朋友,其中一個(gè)遇到嚴(yán)重的難題,眼冒金星,絞盡腦汁似地思考怎樣渡過難關(guān),另一個(gè)也在思考,打算助知己一擘之力,好像自己也可以揚(yáng)眉吐氣了似的。

  只要如此順滕摸瓜,必得答語。

  每當(dāng)我有不解之時(shí),用此方法理解故事中之人,好像又將一位因觀點(diǎn)不一而結(jié)仇的敵人化為了又一位知心朋友,古語說得好,化敵為友!

  雖然書中的內(nèi)容是固定的,書中的人不會(huì)改變觀點(diǎn),可只要當(dāng)?shù)谝痪涫情_頭,剩下來的不去看,用此推測人物之觀點(diǎn)。

  這與一位大數(shù)學(xué)家——華羅庚的——猜讀法差太多,可是結(jié)果相距甚遠(yuǎn),可謂:差之毫厘,失之千里一般。

  以上是我閱讀的啟示,我還要對(duì)眾人說一句話:讀書好,多讀書,讀好書!


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