愛心主題演講稿學(xué)生
愛心是清風(fēng),可以趕走浮躁、猜疑、憎恨,讓人變得愉快、清爽、平靜。愛心是一場久違的干旱的甘霖,它能使悲觀絕望的人獲得心靈的滋潤。一起來看看愛心主題演講稿學(xué)生,歡迎查閱!
愛心主題演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
下午好!
非常榮幸,能有這樣的機(jī)會(huì),在這里,向各位匯報(bào)一下我的從教歷程——《愛心育人辛勤逐夢(mèng)》。
我出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,97年大學(xué)畢業(yè)后分配到搬經(jīng)中學(xué)任教,10年間,學(xué)生的純潔質(zhì)樸、同事的敬業(yè)幫助,讓我對(duì)教育事業(yè)多了一份熱愛和激情;03年6月4日,56歲的父親在病重之際囑咐兒子:“你不要在家陪我,農(nóng)村孩子上學(xué)不易,將來有個(gè)出路更不易,千萬不可耽誤了那170多個(gè)孩子(當(dāng)時(shí)我任教3個(gè)班數(shù)學(xué))。”彌留之際反復(fù)叮囑母親,不到最后不許打電話給我,以后“過周年”根據(jù)兒子所任教的年級(jí)來決定按陰歷還是陽歷。就這樣,作為唯一的兒子,我沒能見到那個(gè)一直默默支持我的父親的最后一面。匆匆趕回家,聽到的卻是母親哭訴著傳達(dá)父親的臨終叮嚀。那份沉甸甸的臨終囑托,讓我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定執(zhí)著。07年,我調(diào)到市一中任教,一路走來,既品嘗了失敗的苦澀,也體驗(yàn)了成功的快樂。二十多年的班主任與數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)、從備課組長、教研組長到年級(jí)主任的歷練,我學(xué)會(huì)了合作與協(xié)調(diào),懂得了理解和寬容,教學(xué)能力快速提升,教育理念日趨完善。
作為數(shù)學(xué)老師,心懷感恩。
感謝本組的好同事,是他們一次次地幫我聽課、評(píng)課、磨課,我才順利獲得青年教師課堂展示江蘇省一等獎(jiǎng);感謝校內(nèi)外的好同行,是他們給我出點(diǎn)子、搜素材、找資料,我才有幸榮獲“全國千名優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào);感恩遇到的好領(lǐng)導(dǎo),是他們給我展示的機(jī)會(huì),我才能從校內(nèi)的教研課、市級(jí)專題講座到登上省級(jí)論壇。感恩合作的好專家,是他們的指點(diǎn)、垂青、幫助和關(guān)心,我才能順利地主持或參與數(shù)個(gè)省級(jí)課題的研究;感激我的家人,是他們無怨無悔、默默分擔(dān)了所有繁雜家務(wù),讓我能夠全心全意撲在教育教學(xué)上;更感激朝夕相處的學(xué)生,是他們的奮斗進(jìn)取助我順利完成學(xué)校和市局下達(dá)的指標(biāo)。今年6月26日,學(xué)生王某回校看我,送我一本厚厚的本子,上面密密麻麻記滿了高中三年我的班會(huì)以及與學(xué)生談話的經(jīng)典語句,后面還寫著他的所思所想。他把這本本子取名為“竹語清香”。利用暑假他重新整理了一本做收藏,而把這本累計(jì)記載了三年的原始記錄本送給我做紀(jì)念。驕傲地對(duì)我說,其實(shí)班上有好幾個(gè)人有這樣的本子,但是他是記得最好最全的。在這本本子的最后,他寫了一封長長的信:開頭寫道:祝老師,我是南通體校的一名借讀生,基礎(chǔ)薄弱,數(shù)學(xué)更是穩(wěn)坐倒數(shù)第一,但是三年來,您從沒歧視我,一直給我鼓勵(lì)為我加油,助我最終考進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)。您每次在我試卷上寫下的鼓勵(lì)的話我都裁剪下來貼在桌上或者床邊……我的數(shù)學(xué)從第一次月考的65分進(jìn)步到高考的168分……信很長,最后他說:太多銘記、太多回憶,我一定會(huì)牢記您的諄諄教誨,以您為榜樣,活出屬于自己的精彩!今后不管走到哪里,一定不會(huì)給你丟臉!得桃李如此,夫復(fù)何求?正因?yàn)橛刑噙@樣的孩子,我對(duì)教育才有了更多的底氣和更堅(jiān)定的信心!感謝身邊所有或遠(yuǎn)或近的支持者、幫助者和守望者,因?yàn)槟銈?,我才能從年輕教師逐漸成長為南通市骨干教師。我所能做的,就是永懷一顆感恩的心,不負(fù)眾望、不懈奮斗、砥礪前行。
作為班主任,以關(guān)愛為本。
“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛便有了一切。”我將這句話作為自己的座右銘。從教以來,遇到不少家庭困難的孩子,我要么從超市給他們捎點(diǎn)東西,要么過年過節(jié)給他們一些錢或幫他們買些衣物。遇到因家庭或者其他原因造成的一些心理問題的學(xué)生,我會(huì)耐心地溝通、轉(zhuǎn)化和改善。無論從什么渠道,看到遭遇不幸的孩子,我總是第一時(shí)間默默地奉上我的愛心。愛已成習(xí)慣。多年以后,孩子們長大了,偶爾遇見,聊起那些年我?guī)Ыo他們的零食,特別溫暖;想起自修后,我為他們?cè)诤喡乃奚崂镏蟮那鍦妫陡袦剀?談到在他們最痛苦和困難的時(shí)候我給予的幾句鼓勵(lì)、些許支持、一本書、幾本作業(yè)本甚至拍過的一次肩膀,特別幸福。某次同學(xué)聚會(huì),學(xué)生孫某席間聊起高中時(shí)親人早早離世,每年中秋節(jié)我?guī)Ыo他的月餅,說起夜里急性氣胸我用自行車送他到醫(yī)院陪到清晨,談到因?yàn)橥瑢W(xué)的打擊差點(diǎn)輕生我與他的徹夜長談,談起考上軍校我塞給他的路費(fèi),是愛讓他一路自律自強(qiáng)艱苦奮斗,從軍校畢業(yè)到駐港部隊(duì)士兵到現(xiàn)在的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。烈酒入喉,滿眶熱淚、一腔情濃。感受著他們的幸福,我的內(nèi)心又何嘗不是滿滿的欣慰和濃濃的快樂!我相信,這份關(guān)愛定會(huì)伴著他們走得更遠(yuǎn),并傳遞更廣。
作為年級(jí)主任,平等真誠。
年級(jí)主任不是官,只是一個(gè)崗位而已,我時(shí)刻告誡自己。為師生服務(wù)、為年級(jí)服務(wù)、為學(xué)校爭光,集思廣益、凝聚人心、群策群力、共創(chuàng)輝煌,是我的工作宗旨。開學(xué)時(shí),年級(jí)上總有幾個(gè)女老師帶小孩上早讀或晚自修,迫于學(xué)校的考勤考核制度,扣了部分津貼,然而收效甚微。當(dāng)我深入了解原因后,倍感內(nèi)疚,她們均是因?yàn)榧彝ビ羞@樣或那樣的原因不得已而為之。于是先根據(jù)她們的家庭情況將課務(wù)做了調(diào)整,然后在年級(jí)部放了一些小孩喜歡吃的零食,我充當(dāng)臨時(shí)保姆,并將扣除的津貼個(gè)人用微信返還給她們。年級(jí)上任何一個(gè)老師有什么困難我都盡己所能幫助解決,解除他們的后顧之憂。我主動(dòng)要求把最差的課排給自己,如下午的第一課、晚自習(xí)最后一課,把好課留給需要的人;遇有困難未能及時(shí)到崗的,我會(huì)第一時(shí)間頂替補(bǔ)缺。要求師生做到的,我必定要求自己率先垂范、身先士卒。每天年級(jí)上,我總是第一個(gè)到校、最后一個(gè)離校,無節(jié)無假,風(fēng)雨無阻。年級(jí)上老師只要取得成績,我一定會(huì)第一時(shí)間去校長室匯報(bào)為老師謀取福利,上傳下達(dá),讓老師們工作更有干勁兒和沖勁兒。身邊常備一支筆一本本子,記錄師生好人好事、記載存在問題和好的建議,隨時(shí)記錄隨時(shí)表揚(yáng)隨時(shí)整改隨時(shí)完善。平等待人、真誠感人,用最深情的面孔和最柔軟的笑意,邊走邊愛,做好師生的同路人、服務(wù)生、消防員、后勤人,整個(gè)年級(jí)無人叫苦無人喊冤,關(guān)鍵時(shí)刻,爭著搶著挑重?fù)?dān),一位57歲的老教師說“多安排一點(diǎn)工作給我,我也想為年級(jí)多做些貢獻(xiàn)”……如此眾志成城、齊心協(xié)力,方有當(dāng)下的成績。
猶記剛畢業(yè),一位老先生問我:這輩子,你想升官發(fā)財(cái),還是想做個(gè)好老師?當(dāng)時(shí)我沒有認(rèn)真想過。經(jīng)過這么多年,我想我應(yīng)該是找到了答案。我最想做一個(gè)用愛心培育學(xué)生、用辛勤追逐夢(mèng)想的老師。作為一個(gè)二十二年來在教育這條艱辛的道路上堅(jiān)定的行走者,一個(gè)時(shí)時(shí)用心愛著學(xué)生的耕耘者,一個(gè)事事為了孩子們盡力的踐行者,我深知,在座的各位都是教育界最優(yōu)秀的人才,無論是德還是業(yè)。面對(duì)你們,我自慚形穢、忐忑不安,唯有不斷努力,追求卓越,方能無愧于教師這個(gè)職業(yè)。最后再次感謝在座領(lǐng)導(dǎo)、同行對(duì)我的支持與幫助!
謝謝大家!
愛心主題演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛心像生活中的裝飾品,點(diǎn)綴了我的人生。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心。
終于踏上了期盼已久的旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時(shí),我看見后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見他思索了一會(huì)兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷?他似乎注意到我的目光,回過頭來,我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過了一會(huì)兒,那人回到座位,難道他得逞了?我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。終于挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細(xì)看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。
愛心傳遞到了我手中,我似乎知道該怎么做了。
一個(gè)寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫?yàn)槲覀兝密嚺?,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來,劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒,這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒戴,臉被風(fēng)吹得通紅,即使是電動(dòng)三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問:“師傅,您怎么不戴耳罩,不冷嗎?”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個(gè)怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。
終于抵達(dá)目的地,媽媽遞過去十元錢,三輪車夫從裝滿零錢的車簍里數(shù)出零錢,媽媽伸手欲接,我按住媽媽的手,搶著說:“叔叔,不用找了,天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和。”“謝謝、謝謝?!比嗆嚪蛘f完又蹬著三輪車走了,回頭正對(duì)上媽媽贊許的目光,媽媽說:
“我覺得咱家女兒真美”!
是啊,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心!
愛心主題演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界上有親情、關(guān)愛,唯獨(dú)缺少一份愛心。
愛心是一份正能量,用他們力所能及幫助他人。我多次看過新聞和文章,我為他們出的愛心和力量,而感到驕傲的,是付出總有回報(bào),我覺得愛心人士,不圖這些,看到需要幫助的人快樂,或許已經(jīng)心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量,還不夠,被幫助過的人認(rèn)為是偉大的。
愛心可以表現(xiàn)出來善良的心,我的弟弟很善良,又有愛心。有時(shí)候,遇到乞丐,他們來到的時(shí)候,弟弟沒有給。心里很是過意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐?;貋淼臅r(shí)候,樂開了花,盡管,有些乞丐是騙人的,可弟弟仍然盡了愛心。
獻(xiàn)一份錢,就連自己都很欣慰。有一些人,當(dāng)上愛心公益天使,在幫助他人的過程中,看到幸福的希望。
有時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為明星掙那么多錢,也不捐一些給山區(qū),可她們也是在默默做著公益事情,只是我們看不到、不知道而已。
愛心是一曲蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖,中國才可以走得更近,發(fā)展更強(qiáng)大。
外國一個(gè)叫瑞恩男孩,知道貧困的山區(qū),沒有水喝。他在家里主動(dòng)干起家務(wù),得到報(bào)酬,一直希望自己的努力可以讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢,為山區(qū)打了一口井,那里的孩子們,在井邊寫上“瑞恩井?!?/p>
在中國有愛心,我們的生活才更美好。
愛心主題演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。成為一個(gè)有思想,在別人需要幫助的時(shí)候,幫一把,這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里,很多的人們前來幫助救援,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井,家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用,大家都能捐款捐物,幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān),能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù),彼此幫助,少一些猜測,人與人之間將會(huì)變得更加和諧,我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大,強(qiáng)國夢(mèng)不再是夢(mèng),而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生,當(dāng)你遇到的時(shí)候,走過去做一些自己力所能及的事情,不要站在那里旁觀,今天幫助了別人,或許明天別人就會(huì)來幫助你,不要舍不得自己的愛心,愛心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少,反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無瑕,心靈更加單純,讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上,不僅僅要對(duì)人有愛心,也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛心,星球養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該抓住我們的愛心,將自己的愛心奉獻(xiàn)給它,愛護(hù)它,讓它變得更加美好。
愛心就像一把鑰匙,打開人與人之間內(nèi)心的大門;愛心就像信一場春雨,滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋,接通人內(nèi)心的道路……愛心很美,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑,不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多,就說它是噱頭,愛心很美,我們沒有權(quán)利去否定它,讓我們都像他們一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛心主題演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛心猶如一縷春日的陽光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了希望的曙光,找到了堅(jiān)持自己走下去的勇氣。
16歲,應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽光下盡情的開放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥,快樂而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風(fēng),柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校2012屆的畢業(yè)生里,有一個(gè)不幸的女孩,剛踏入自己理想中的高中,卻被診斷為患了白血病!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭并不富裕,大量的治療會(huì)使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著,她堅(jiān)持著有一天可以展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。面對(duì)鏡中,這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己,女孩強(qiáng)忍著淚水對(duì)她媽媽說,她想去母??纯础K纯丛?jīng)她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。
但是此刻,她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎?我的心緊緊地揪起來了。
但是,她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信,希望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹,我們聽了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情,感動(dòng)了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師,我15元?!薄袄蠋?,我30元”“老師,我把我的零花錢都拿來了,200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛,是對(duì)同學(xué)的愛,是對(duì)朋友的愛,更是一筆永不貶值的財(cái)富!雖然我們捐的并不多,對(duì)學(xué)姐的幫助微不足道。但是,我們的愛心很大!我們的捐款進(jìn)行著,每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心,進(jìn)行著愛的傳遞,衷心祝愿學(xué)姐可以好起來!可以重新描繪自己人生的藍(lán)圖,放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!
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