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語(yǔ)文課前演講主持5分鐘

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語(yǔ)文是交際的工具。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,生活在社會(huì)上的每一個(gè)人都不可能獨(dú)立存在。語(yǔ)文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。現(xiàn)代信息技術(shù)的傳播速度的提高和廣度的擴(kuò)大,是人們的交流更加方便和快捷,使語(yǔ)文的交際功能達(dá)到了新的高度。一起來(lái)看看語(yǔ)文課前演講主持5分鐘,歡迎查閱!

語(yǔ)文課前演講1

每一次聽到清脆的蟬鳴,都會(huì)感到寂靜而遼闊,這嘹亮的歌聲其實(shí)是需要等待十七年蟄伏才會(huì)有的成人禮。我們熟知,昆蟲都有自己的蛻殼期,而唯獨(dú)蟬的蛻殼期有十七年之久。整整十七年,蟬要靜靜地蟄伏于大地,寂寞地等待光明的到來(lái);十七年,多少個(gè)暗無(wú)天日,多少份煎熬,但堅(jiān)定的信念讓它一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去身上的一寸寸皮膚,只為一朝破土沖關(guān),一展容顏。十七年之后,那輕薄透明的蟬翼,終得舒展,在林間翱翔。其實(shí),蟬不過一夏即逝的生命,高歌一季便迅速死亡,又豈知其背后竟是十七年的潛心等待?

還記得那個(gè)耄耋之年的燭之武嗎?“夜縋而出”的情景不禁讓吾輩心寒,即為老者,何不安享晚年,卻要挺身而出,毅然衛(wèi)國(guó)。穆公面前的白發(fā)老人,口雖無(wú)牙,卻也憑得三寸之舌,說(shuō)退秦國(guó)三軍雄師;僅憑一口之言,曉以利害,深中秦穆之心,從而力挽狂瀾,救國(guó)救民于危難之前,這是何等的光輝啊!誰(shuí)又知道,壯年時(shí)期的燭之武,滿腹韜略,卻不受待見,未得賞識(shí)。退居寒舍,也不愿過安靜閑適的生活,終日苦讀史書,關(guān)乎國(guó)之安危,“不出茅廬,便知天下三分”;也時(shí)??諏?duì)書齋,指點(diǎn)江山,分析天下形勢(shì),冥想安邦定國(guó)之策。度日如年,卻也日日心歡,“磨劍數(shù)年,只待一朝試鋒芒”。終于,皇天不負(fù)有心人,一紙?jiān)t書,王命在上,承載了國(guó)家之信任、君王之信任、百姓之信任。此時(shí),牢騷和委屈又算得什么,數(shù)十年的等待只為今朝受命而去。兩軍交戰(zhàn),生死未卜;出使秦師,成敗難料;他慷慨前去,不負(fù)而歸,終成了為后世傳頌良久的“老年英雄”。

還記得那句“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”嗎?莊王繼位三年,終日喝酒玩樂,打獵游賞。楚國(guó)朝政荒誕,百官閑散,國(guó)之命運(yùn),實(shí)在令人堪憂。有賢臣進(jìn)諫莊王,莊王大醒,開始整頓朝綱,勵(lì)精圖治,終為春秋霸主。誰(shuí)又知道:莊王其實(shí)并非是酒色之徒,他少年即位,面臨的一片混亂的朝政,為了穩(wěn)固事態(tài),他不得以表面上三年不理朝政,實(shí)則是暗地里等待時(shí)機(jī)“一飛沖天”。一個(gè)王,有如此謀略和耐心,實(shí)屬不易,也不枉他能成為春秋五霸之一。三年中,莊王要過著兩面生活,一邊昏昏碌碌,令別國(guó)對(duì)他放松警惕;另一邊觀察朝野動(dòng)態(tài),暗調(diào)兵馬,等待是時(shí)一展宏圖霸業(yè)。莊王是一個(gè)很成功的賢君,正是由于他三年的潛伏,才讓他成就了輝煌,為后世歷代君主所推崇。

在南美洲安第斯高原海拔四千多米人跡罕至的地方,生長(zhǎng)著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個(gè)月,花開之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然等了一百年。一百年中,它只是靜靜佇立在高原,櫛風(fēng)沐雨,用葉子采集太陽(yáng)的光輝,用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默的等待著,等待這一百年后生命綻放時(shí)的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。

冰心老人有一首詩(shī):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

佛曰:歷經(jīng)前世三千年的痛苦,方才修得今生今世的幸福。

每一個(gè)生命都有綻放光彩的那一刻。生命的輝煌是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的風(fēng)雨洗禮而來(lái)的,愈是暴風(fēng)驟雨,愈能鑄就輝煌。人生如沙粒,困難似扇貝,數(shù)以千日的磨礪才有珍珠般的閃爍。挫折中鍛造出來(lái)的才是鋼筋鐵骨,面對(duì)泄洪般的困難,忍耐、潛伏是最尖銳的破敵利器。彼時(shí),日夜呼吸的是執(zhí)著、是堅(jiān)定,血液中流淌的是勇氣,那么,我說(shuō):輝煌還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

一鳴驚人的背后“美麗”,既是痛也是苦,更是一種潛伏的成就。

語(yǔ)文課前演講2

生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的,所以,人也總是有快樂、也有憂愁。

花開了,花也會(huì)謝了,不必為它的凋零而暗自垂淚,也許它的凋零是為下次花開更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了,不必為它的枯萎而暗自黯然,也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了,不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵,相信明天太陽(yáng)依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了,不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情,相信月亮下次會(huì)圓得更完美。

是的,一切不如意都會(huì)過去,微笑地面對(duì)這一切吧。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷,微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無(wú)垠的天空,會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng),柔柔地親吻臉頰;陽(yáng)光,暖暖地溢滿心懷。

當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開那緊閉的窗戶,微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來(lái),讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來(lái)。于是,心中便有了一份溫馨的慰藉。

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽(yáng)沉落,靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,心靈寧?kù)o如水。

朋友,靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑,可以讓我們忘卻煩惱,忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑,可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨,讓春風(fēng)拂過沒有褶皺的心。

也許,你真的并不幸福,真的有點(diǎn)痛苦,那么,就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然,這微笑并不能意味幸福,并不能讓痛苦傾刻消失,但是,眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生,每一段生活的背后,都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過去,但是,我們會(huì)一如既往地渴望著幸福,追尋著快樂。當(dāng)寂寞無(wú)處可躲,空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷,疼痛蝕骨,你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活蕪雜,但我們可以簡(jiǎn)單,可以輕描淡寫,可以從容面對(duì),可以淡定自如。很多時(shí)候,不是生活無(wú)情,而是我們拒絕了陽(yáng)光。而微笑,就是生命中最燦爛的陽(yáng)光!

每個(gè)人,走在人生的路上,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原,也有高山,還會(huì)遇到懸崖;有鮮花,也有荊棘,還會(huì)遇到陷阱;有晴天,也有陰天,還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡,也有離合,還會(huì)遇到生離死別。但是,我們還是要一樣走過,不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散,成為過眼云煙;而飛揚(yáng)的,是那一份澄然的心情,云淡風(fēng)輕。

不禁想起了清覺寺的那位心明禪師,是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏,對(duì)禪對(duì)世間萬(wàn)象有另一種觀察和體悟,而他臉上常掛著的祥和微笑,更是令人為之動(dòng)容。

有一天,心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽(yáng),有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相,就問他:“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽(yáng)光!”心明禪師隨口答道。

有一天,陰雨連綿,心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來(lái)上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子,就問他:“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無(wú)聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。

有一天,寺院里游人稀少、冷冷清清,心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來(lái)掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情,就問他:“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥語(yǔ)花香!”心明禪師順口答道。

有一天中午,心明禪師坐在一棵大樹下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子,就問他:“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情,笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。

也許,令我們無(wú)法釋懷的,不是生活本身,而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂,還是痛苦和憂傷,都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨,卻無(wú)法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑,生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽(yáng)光明媚里微笑,歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開的絢爛。

繁華三千,我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里,只讓微笑靜靜地綻放,陽(yáng)光,總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌,直至暖透憂傷。

語(yǔ)文課前演講3

說(shuō)中國(guó)話;寫方塊字;學(xué)中國(guó)史;食中國(guó)菜;聽東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國(guó)人,我有中國(guó)夢(mèng)。

我愛中國(guó)的文化,在五千多年來(lái),我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來(lái)。我們的字里行間,都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說(shuō)那古代的偉大發(fā)明,就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn),就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。

一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。偉大的領(lǐng)袖,他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng),將中華崛起。

我在想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么?

是整天癡心幻想?張口閉嘴要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)?還是從現(xiàn)在出發(fā),好好想想少年之重任。

我們現(xiàn)在,都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng),我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),最主要的還是好好學(xué)習(xí),努力報(bào)國(guó),我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大,已在世界之林中占有一席之位,這意味著我們還要繼續(xù)努力,將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者,在這方面,誰(shuí)都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng),更強(qiáng)!所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。

“資本主義國(guó)家,好”。但是這并不意味著中國(guó)差,中國(guó)要努力的地方還有太多,可這都需要我們用我們呀,我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。

這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí),我們讀書是為了將來(lái)有知識(shí),有力量,從而報(bào)效祖國(guó)、

我們的國(guó)家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火,我們要點(diǎn)燃東方民族的志向,為著我們的中國(guó)而一搏,正是我們的任務(wù)。

高地之間是要填平的,別的國(guó)家更勝一籌,中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手,在超越對(duì)手,在未來(lái)的時(shí)代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過不要緊,但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,更要有一身正氣。

謝謝大家。

語(yǔ)文課前演講4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是:《祖國(guó),我愛您》。

敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國(guó)母親。

你們還記得嗎?由于清政府的軟弱無(wú)能,香港、澳門離開了祖國(guó)媽媽,而在1997、1999年,他們又相繼回到祖國(guó)媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子,中國(guó)終于站起來(lái)了!鮮艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場(chǎng),屈辱的歷史終于結(jié)束了!

你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想在“神五”飛天后,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)我們還成功地加入了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的戰(zhàn)勝了5·12特大地震,并且成功地舉辦了2010年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)。

這一系列的成功,證明了我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力,證明了中國(guó)像一個(gè)巨人屹立在世界的東方。從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上!是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,前赴后繼、不懈努力換來(lái)的。來(lái)之不易啊!

親愛的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承,東方巨人到了可以說(shuō)“不”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集起當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃嫻靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在十七大的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來(lái)帶領(lǐng)中華民族走向新的輝煌!

千百年來(lái),她造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下,三過家門而不入,是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血也是為了她!

祖國(guó)啊!我的母親。我要放肆的為你歌唱!中華兒女唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,瘋狂起來(lái)吧!向世界展示您的偉大,抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛吧!

祖國(guó),母親,我愛您,祖國(guó)萬(wàn)歲!

語(yǔ)文課前演講5

冰冷的陽(yáng)光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因?yàn)?,那前方并非我們認(rèn)為的終點(diǎn)……

一個(gè)人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力讀書,考一個(gè)好的大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作,結(jié)婚……是的,貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃,從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起,大人們就不斷在耳邊重復(fù):“將來(lái)你要考北大啊!”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著,于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo):北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來(lái)問問自己的內(nèi)心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什么?”

是的,我們或許幸福,我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手,推我們向前,無(wú)法掙脫。

學(xué)歷,收入,地位,名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問自己,只求內(nèi)心深處最真摯的回答??赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_家小店,寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光,或者,背上行囊,行走四方,體驗(yàn)生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大眾認(rèn)同的成功,但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸?;蛘卟恍腋?,去自己的心里尋找答案吧。

即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的時(shí)代,自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放,而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮,他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現(xiàn)實(shí),我們?cè)诤又?,左右飄蕩……

我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想,我們堅(jiān)定的信念,因?yàn)橛星啻?,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽從內(nèi)心的召喚,為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍,這才能跑出生命的速度啊!

就像那時(shí),那些人所做到的那樣啊

那時(shí),梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。

那時(shí),魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊,引來(lái)無(wú)數(shù)討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。

那時(shí),那個(gè)叫韓寒的青年,尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì),以其手述其心,卻被那些“大人”聯(lián)名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。

……

那此時(shí)此刻呢?

陽(yáng)光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風(fēng)雨來(lái)臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽(yáng)光永行。

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