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關(guān)于時(shí)間管理的演講稿1000字

時(shí)間: 銘陸0 分享

你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。一起來看看關(guān)于時(shí)間管理演講稿1000字,歡迎查閱!

關(guān)于時(shí)間管理的演講稿1

盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?花費(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!

就我自己而言,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,不可開交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無成就感。關(guān)于如何管理時(shí)間,我先賣個(gè)關(guān)子,下面就聽聽關(guān)于時(shí)間的歌曲吧。

要做的所有事情一般可分為四類:

(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的

(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的

這四類中,(1)需要去做,(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi),所以,抓緊眼前的時(shí)間,去干十分重要的事。 造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考,周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書計(jì)劃:我的長(zhǎng)期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來讀這本書。

計(jì)劃制定好之后,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力,否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整。如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。 時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。

時(shí)間管理的原則

1、應(yīng)有一張思考的床,不要窮忙、瞎忙、無心的忙。

2、對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制,并訂定處理原則

3、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排

4、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排,如何改進(jìn)并提升效率

5、心無旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情

6、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間

時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。

最后,我想用卓別林的一句話來提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。

關(guān)于時(shí)間管理的演講稿2

古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成,以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

開學(xué)在即,眼看大考一天天臨近,部分同學(xué)開始為成績(jī)感到焦慮。其實(shí)每個(gè)人擁有的時(shí)間是相同的,只是人們對(duì)待時(shí)間的方法不同而已。有的人善于管理時(shí)間,有的人則不擅長(zhǎng)。所謂時(shí)間管理,對(duì)高三的同學(xué)而言,就是指通過對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用而提高復(fù)習(xí)效率。

那么,怎樣利用好時(shí)間呢?

首先,務(wù)必要有保證時(shí)間質(zhì)量的意識(shí);

其次,要有整潔有序的生活習(xí)慣;

第三,清楚自己擁有的時(shí)間;

第四,對(duì)時(shí)間的管理要與復(fù)習(xí)計(jì)劃相聯(lián)系;

第五,不要把所有時(shí)間列入計(jì)劃,要留有余地。

很多同學(xué)不擅管理時(shí)間,常常是“計(jì)劃沒有變化快”,制訂好的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有得到實(shí)施,于是把本應(yīng)休息的時(shí)間用來“補(bǔ)作業(yè)”。年輕人精力旺盛,認(rèn)為熬夜不會(huì)傷身體,還解釋說自己晚上讀書效果好。但是,醫(yī)生認(rèn)為,“開夜車”的害處不容忽視。為什么不建議高三考生“開夜車”呢?

第一,人體到了夜晚,體溫自然會(huì)下降,新陳代謝減緩,身體進(jìn)入放松狀態(tài)。但是如果體溫太低,身體發(fā)冷,反而不容易入睡。因此一般理想的就寢時(shí)間是晚11時(shí)到12時(shí)左右,即使偶爾晚睡也不要超過一點(diǎn)或兩點(diǎn)。

第二,大多考試是在白天進(jìn)行,養(yǎng)成了夜讀的習(xí)慣,就會(huì)以疲憊的精神狀態(tài)上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。

第三,如果頭腦經(jīng)過一夜的休息呈現(xiàn)平靜的狀態(tài),白天學(xué)習(xí)的東西才能如海綿吸水般地吸收,這才是學(xué)習(xí)理解性、邏輯性科目知識(shí)的良好時(shí)機(jī)。所以,考生千萬不要采用熬夜的方法來提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之,開夜車并不是備戰(zhàn)高考的明智之舉,合理安排作息科學(xué)利用時(shí)間才是上上之策。

合理安排作息時(shí)間可以參照以下幾個(gè)原則:

一是學(xué)習(xí)時(shí)間、飲食起居有規(guī)律,有利于孩子的身體健康;

二是符合孩子的生物鐘,有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率;

三是逐步調(diào)整到適應(yīng)高考的要求,如高考上午九點(diǎn)開始,下午三點(diǎn)開始,要把孩子的身體、心理的興奮點(diǎn)調(diào)到與之相適應(yīng);

四是鼓勵(lì)孩子適當(dāng)從事一些戶外體育活動(dòng) 或家務(wù)勞動(dòng),勞逸結(jié)合,張弛有致。

關(guān)于時(shí)間管理的演講稿3

漫步在高三的荊棘大道,你我都不覺得輕松,高三給人的感覺就是時(shí)間不夠用,來不及做作業(yè)來不及看書背書。從而很多同學(xué)開始想怎么來擠時(shí)間——壓縮睡覺的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂的時(shí)間……把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致,彷佛這就是管理好時(shí)間的終極目標(biāo)。但是時(shí)間并不重要,重要的是效率。

1.學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳釛?/p>

“處好人際關(guān)系最重要的原則,就是不要試圖讓所有人都喜歡你?!卑堰@句話的思想用在時(shí)間管理上,也可以說利用好時(shí)間的最重要的原則,就是不要試圖把所有的事情都做好。

真正懂得有效利用時(shí)間的人,一定是懂得如何舍棄的一個(gè)人。高三學(xué)習(xí)壓力很大,很多同學(xué)都手忙腳亂。課桌上堆積如小山的課本作業(yè)本,但你每次只能拿起一本書認(rèn)真看而不是同時(shí)拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。那么,這么多書我該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單:最重要的那本。當(dāng)你把這本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。

2.做力所能及的事

要放棄的東西,不僅是那些看起來次等重要的東西。更重要的是,要放棄看起來很有價(jià)值,但是已經(jīng)超過自己能力范圍所能做到的事情。

保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做一些和自己水平相適應(yīng)的題目,既能提高自己的解題能力又會(huì)頗有成就感。太簡(jiǎn)單的題目少做,太難的題目也少做。讓高手去做難題吧,我們只做中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。這樣循序漸進(jìn),再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn),才能真正高效的利用時(shí)間。

3.根據(jù)不同特點(diǎn)安排時(shí)間

“沒有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”。每一個(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的。我們?cè)诳磿捅硶臅r(shí)候很容易走神,大家往往有這樣的親身體驗(yàn):眼睛盯著書本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒準(zhǔn)還在想著昨天看的那場(chǎng)電影吃的那頓大餐呢。所以,對(duì)于看書背誦,選擇精力旺盛不容易受干擾的時(shí)間段來做。其他時(shí)間用來做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是我們?cè)趺从行У匕盐蘸屠煤米约旱臅r(shí)間,在通往高考的道路上,高三網(wǎng)會(huì)給出更多的建議和各科復(fù)習(xí)方法,幫助同學(xué)們?cè)诟呷@一年走的更加坦蕩和從容。

關(guān)于時(shí)間管理的演講稿4

時(shí)光如連綿細(xì)水,從記憶的深處潺潺流出,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二的學(xué)生。從初入中學(xué)至今,這兩年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了磨煉,也享受了快樂。在學(xué)習(xí)之中,我們也學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間,化整為零,使我們高效的完成學(xué)業(yè)。說實(shí)話,時(shí)間的管理是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。

在很小的時(shí)候,就記得父親告訴過我做事要高效,學(xué)會(huì)把零碎的時(shí)間規(guī)整在一起,便以利用。話說起來是簡(jiǎn)單,但行動(dòng)起來卻難度頗大。舉個(gè)例子,當(dāng)我們?cè)谥苣┯姓n之時(shí),早上下午各一節(jié)課。這就相當(dāng)于一天的時(shí)間被兩節(jié)課所占用,導(dǎo)致了其余剩下的時(shí)間零碎不堪,使得我們無法把它們利用起來。也許這些零碎的時(shí)間只有15分鐘,有時(shí)甚至更短。也許會(huì)有人說,這么短的時(shí)間也做不了什么事,索性任其流逝。但當(dāng)你有能力利用它們,能使其幫助你之時(shí),這又何樂而不為呢?今天,我就想和大家分享一下利用時(shí)間的小竅門。

首先,當(dāng)有零碎的時(shí)間時(shí),我們可以根據(jù)時(shí)間的多少來安排自己所需要做的事情。不用太強(qiáng)求自己,也不要給予自己非??量痰?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/目標(biāo)?,F(xiàn)實(shí)地制定自己要做的事,確保能夠在這有限的時(shí)間里完成任務(wù)。這就是最理想的安排。其次珍惜時(shí)間,零碎的時(shí)間能夠利用起來非常不易,這需要我們格外的專注和認(rèn)真,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,這都是我們自己一步步進(jìn)利用起來的。

隨后,如果,能將許多零碎的時(shí)間都一起拼湊起來,也許就能夠成為一塊為我們所用,有足夠余地安排的時(shí)間。這樣,就又多出了一大段時(shí)間。這樣,化整為零,使零碎的時(shí)間變成了大片的時(shí)間。當(dāng)然,這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調(diào)整自己原本的安排與計(jì)劃。這樣做有利有弊,也許會(huì)影響到自己的安排,但時(shí)間上也就自然而然會(huì)有變化。

最后,不論是在學(xué)習(xí)中,工作中還是休閑娛樂,碎片化的時(shí)間無處不在,在做任何事情的時(shí)候,整理零碎化的時(shí)間都能夠幫助你,高效,出色的完成任務(wù)。與其說管理時(shí)間是一門學(xué)問,倒不如說管理時(shí)間是一種規(guī)劃。從中,能看到一個(gè)人對(duì)未來,對(duì)自己的預(yù)判和評(píng)估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會(huì)幫助你,更對(duì)人生有著巨大影響!

關(guān)于時(shí)間管理的演講稿5

為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理?

因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生都會(huì)與時(shí)間有關(guān),你的時(shí)間用在什么地方,得到的就是什么東西。有人把時(shí)間用工作上,有人把時(shí)間用在娛樂上,有人把時(shí)間用在愛情上,有人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。針對(duì)不同人打發(fā)時(shí)間的方式是不一樣的。所以我們一個(gè)人要想獲得成功,得到自己想要的東西,首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很難得到你想要的。因?yàn)槟愕臅r(shí)間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢。

各人支配生活的一個(gè)共同之處就是每人每天有24小時(shí)。為什么有的人在完成任務(wù)的過程中效率很高,而其他人在面對(duì)相同工作量的時(shí)候卻要拼命地爭(zhēng)取時(shí)間呢?不同之處就在于對(duì)時(shí)間的管理。那些沒有很好地管理時(shí)間的人,就像無頭蒼蠅一樣沒有方向到處亂飛,也就沒有任何成果可以展示。那些能很好地踐行時(shí)間管理的人,也就能夠很好地掌控他們的生活。他們能夠確切地知道一天之內(nèi)要做的事情。大部分或許也知道明天和下一周要做的事情。

現(xiàn)在,許多人由于生活的壓力而累垮。這些人遭受這些痛苦,多半是因?yàn)樗麄儧]有踐行有效的時(shí)間管理。從他們忙碌的生活中,我們就可以很明顯地看出,他們工作非常辛苦。因?yàn)樗麄儾恢廊绾卫沓鋈蝿?wù)的優(yōu)先順序,所以他們會(huì)在一個(gè)時(shí)間里試著做過多的事情。因此,盡管他們堅(jiān)持認(rèn)為自己工作十分賣力,效率仍舊不高。

時(shí)間管理的目的就是將時(shí)間投入與你的目標(biāo)相關(guān)的工作,達(dá)到“三效,即效果、效率、效能”。

效果,是確定的期待結(jié)果;

效率,是用最小的代價(jià)或花費(fèi)所獲得的結(jié)果;

效能,是用最小的代價(jià)或花費(fèi),獲得最佳的期待結(jié)果。

說明:是目標(biāo)導(dǎo)向,沒有目標(biāo),談不上時(shí)間管理

時(shí)間管理對(duì)企業(yè)和個(gè)人都很重要,我們沒有理由不做好。

做時(shí)間的主人。

時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間:我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。

各位伙伴,當(dāng)你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會(huì)怎么回答:“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無法擁有時(shí)間。所以當(dāng)朋友邀請(qǐng)我們的時(shí)候,不要說我沒時(shí)間。死人才沒有時(shí)間,要說我暫時(shí)沒空,或者比較忙,有事情走不開。

那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙,時(shí)間不夠用,要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的。我們看有許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)的老總,他們?nèi)绽砣f機(jī),每天要處理大量的事務(wù)。但是,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們工作井井有條,而且還有時(shí)間去休閑,難道對(duì)于他們來說,他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理,這就是我今天要和大家談的話題。

大家都知道時(shí)間管理很重要。那我們從什么時(shí)候開始學(xué)呢?現(xiàn)在還是以后,今天還是明天,這一刻還是下一刻?我們經(jīng)常說:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我們有沒有想過如果我們每天落后一點(diǎn)點(diǎn),慢別人半步會(huì)怎樣呢?

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