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學(xué)生溝通理解信任演講稿大全

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理解如一份改變,讓很多解不開的問題變得美好;理解如擁有一份體諒的心,讓鮮花散發(fā)出迷人的香氣。讓我們學(xué)會懂得理解他人,寬容他人,體諒他人。一起來看看學(xué)生溝通理解信任演講稿大全,歡迎查閱!

學(xué)生溝通理解信任演講稿1

花不可以無蝶,石不可以無苔,山不可以無泉,喬木不可以無藤蘿,人不可以無理解。常聽人埋怨道:“ta一點也不理我!”在說這句話時,你可曾設(shè)身處地為他人理解?理解是相互的,當(dāng)你抱怨別人時,先看看自己的態(tài)度如何。

理解是增進(jìn)人們了解世界的橋梁。兩個發(fā)生矛盾的人需要學(xué)會理解,如果只是一昧地抱怨,不是去理解對方,只會使氛圍更加惡劣。例如一對東西方的夫妻,由于不適應(yīng)對方國家的生活方式,因早餐的分配問題而吵了起來:男方更喜歡粥和米飯,女方鐘愛雞蛋培根和面包。其實只是一個很小的問題,假使相互理解,態(tài)度和藹的與對方講解自己國家的習(xí)俗,便可小事化了;可假使你不站在對方的角度思考,只想按自己的想法行事,雖只是一時問題,但日積月累,小化大,終會導(dǎo)致家庭的不睦,給雙方添上裂痕。其實只需懂得退讓,二人關(guān)系肯定日漸緩和,家庭關(guān)系也更加美滿。

理解是填平溝壑的土石。兩個爭吵的人必定對某件事有著不同的看法,如同辯論上的兩方辯手,雙方都沒錯,可雙方又都有錯,世間對對錯錯并不存在一個標(biāo)準(zhǔn),卻總能使人心生隔閡,這時理解如同一劑萬能藥,潛移默化消除隔閡,用名為理解的巨石填埋心中的波濤洶涌。各退一步,海闊天空,風(fēng)平浪靜。

理解是人與人間真誠的交心之舉。親子之間需要理解,師生之間需要理解,同學(xué)之間需要理解。每一次理解就是在釋放一次愛的感化。學(xué)習(xí)累了坐下來眺望無盡的綠色,父母見了并未指責(zé)理解的送上一句“辛苦了”;作業(yè)做錯了重復(fù)做了幾遍,始終不懂,不厭其煩地去找老師求問,老師也并沒有嫌棄,耐心指導(dǎo);走路時不小心碰到了對方東西,彎腰撿起放回原處,說句對不起他也會小小不再抱怨……這些個小小的舉動,匯聚成了燦爛盛大的美好社會。

人的一生是萬里山河,來往無數(shù)客。有人以寬容裝點,有人以虛榮慘敗,有人以無私凈水,有人以謊言撒灰,有人以理解為肥,有人以不甘滅絕,不過是來往之間,各執(zhí)不同理,到最后山河看盡,余人數(shù)幾,只需以理相待,方得和諧。

學(xué)生溝通理解信任演講稿2

理解是什么,簡言之,理解就是兩個人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音,到現(xiàn)代社會人們所高呼的“理解萬歲”,“理解”在生活中的地位日益提高,因而,學(xué)會理解也就成了人類社會不衰的議題,成了我們邁向成熟的必修課。

那么,我們應(yīng)怎樣學(xué)會理解呢?

首先,我們應(yīng)該學(xué)會換位思考。在現(xiàn)實生活中,我們每個人扮演著不同的角色,如果不能夠換位思考,站在他人的角度看待問題,我們無法明白他人的想法,更別談理解了。比如對于著《史記》的司馬遷,如果我們不能站在他的角度,深刻體會他奮而著書,堅持創(chuàng)作的心路歷程,我們就無法理解他在遭受莫大恥辱后,仍頑強(qiáng)活下去的意志,我們就無法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的精神,而只是浮于表面,單純的崇敬,于自身并不會有所提升,相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會讓司馬遷感到慰藉。

其次,我們應(yīng)該采取必要的行動,需要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊,或者陷入狼狽的困境,如果我們僅僅停留在換位思考,用語言去安慰受傷的心的話,結(jié)果往往不盡人意。要知道,在苦難面前,語言的力量是貧乏卑微的,該出手時就出手,才是對理解的詮釋,這是學(xué)會理解的步驟中至關(guān)重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言,卻無絲毫行為的人。的確,在問題面前,只有行動,才是最真實的,也只有行動才能將自己的理解送到他人的心中,給人以溫暖、力量。

再者,我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)沉默,當(dāng)一個人來尋求你的理解的時候,他往往被強(qiáng)烈的情感牽制著,無法看清真象,如果你同他悲喜與共,那么你也會迷失方向,無法真正的理解、幫助所需要幫助的人。因此,我們在適當(dāng)?shù)臅r候尤其要克制住自己的情感,理解在大部分時候并不需要太多話語和行動,有時甚至一個眼神、一個擁抱就足以概括理解的全部含義。

學(xué)會理解是一門藝術(shù)。理解之道,在乎于心,只要你真正用心去理解,理解也會變得十分容易。學(xué)會理解吧,讓人與人相處得更加緊密、更加美好。

學(xué)生溝通理解信任演講稿3

在歷史的長河中,不知多少人問了別人而死,也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益,但是這一切到最后都會得到報應(yīng)。

當(dāng)我們與他人相處時,應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受,多從別人的角度看問題,也許你能理解別人的用意,不僅僅是為了別人,也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固,更好搞地與朋友相處。

“有的人認(rèn)為自己的感覺是幸福,而有的人認(rèn)為自己的行動才是幸福?!焙H鹨簧鸀槔习傩辙k了許多好事,而從不接受別人的賄款,處處顧及他人的感受,從別人的角度出發(fā),也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解,老百姓最后也會給他立碑。

我們要學(xué)會如何理解別人,如果別人向你傾訴,耐心傾聽,幫他走出困境,而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無端對你發(fā)火,不要急著反駁,找出原因,你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術(shù),但人可以通過別人的動作,表情來判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人,獲得幸福。不要把主觀情緒混入對客觀的判斷,更不要一味地找客觀原因。

理解是相互的,你善解人意,別人自然不會無情無義。當(dāng)你學(xué)會理解,你會發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時候,也能找到幫助了,你的朋友將等你去傾訴,就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己,多想想身邊的人。你如果這么做了,他們會有什么想法。古代王朝的結(jié)束,大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂而把老百姓置于水深火熱之中,不理解人民需要什么,只顧自己的感受,最后引發(fā)了人民的不滿,于是人民起義將其推翻。這也像下棋,你必須考慮對手的意圖,計算好后面的應(yīng)對,而不是只顧小便宜,最后整個布局漏洞百出。

理解是一門學(xué)問。唯有理解能使我們看到平時難見的現(xiàn)象,洞察人們心中的秘密。當(dāng)你學(xué)會理解別人,你會發(fā)現(xiàn),原來很多無法解釋的現(xiàn)象都說得通了,也沒有什么看不透的人心了!

學(xué)生溝通理解信任演講稿4

理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。

理解親情,讓我們學(xué)會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情,深厚而濃郁,傾盡了父母的一生,也蘊涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達(dá)方式,或含蓄,或直接,或溫柔,或激烈,別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執(zhí)去無端的誤解,請理解親情的無私與博大,學(xué)會在點滴中去感動,繼而感恩,只有我們擁有一顆感恩的心的時候,我們才會用更深的愛去回報。

理解友情,讓我們執(zhí)著于感動與擁有。友情是我們?nèi)松锏囊幻娣?,也是我們前進(jìn)路上的一盞燈,是生活歷程里長久的一種快樂,也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠,理解問候里的關(guān)切,用寬容去包納疏忽,用熱情去化解矛盾,感動與平時生活里的一路相伴,領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。

理解愛情,讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里,我們說的最多的大概就是理解與不理解,只是真的面對時,我們卻總想著被對方理解而忽略了去理解對方,于是,便在誤解與揣測中傷著彼此。而當(dāng)我們伸出雙手,再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時,才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛,而此時手掌早已成空,空留一袖秋風(fēng)。因此,請理解忙碌之后的滿身疲憊;請理解等待之中的漫長寂寞;請理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛;請理解平實里蘊含的真理;理解多了,抱怨少了,傷害少了,愛也就濃了。面對著要相守一生的情感,珍惜你手心的擁有,付出你的心口的所有吧!

理解生活,生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式,只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦,才會讓我們過得輕松。只要不是一事無成,只要心中有夢,只要心里有愛,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的欲望;熱烈不是普通,都熱烈就無所謂普通,畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù);學(xué)會用一顆平常心去對待凡塵事。試問世間,繁華散盡浮躁平伏后,權(quán)欲錢財?shù)谋澈?,又留下多少蒼涼,又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕,空留一世的遺憾與悲傷。

人生在世,請讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學(xué)會理解,其實最終我們是在善待自己。

學(xué)生溝通理解信任演講稿5

在多姿多彩的校園生活中,當(dāng)我們遇到挫擇的時候,我們要學(xué)會堅強(qiáng);當(dāng)我們遇到困難的時候,我們要學(xué)會冷靜;當(dāng)我們遇到傷害的時候,我們要學(xué)會理解;當(dāng)我們遇到他人犯忌的時候,我們要學(xué)會寬容……

以前的那個幼稚的我,不懂得體諒,不懂得原諒,不懂得理解,不懂得寬容……

今天,是我們的期中考試,我和與我形影不離的好朋友——小劉,分別祝福過對方后,各自奔赴自己的戰(zhàn)場。媽呀!這英語試卷怎么那么難啊!我該咋辦吶。我傻眼的對著英語試卷,心里吶喊著救命。算了,考不好就考不好吧,反正這題又不是出給我一個人的,題難,大家都難。時間一分一秒一點一滴的過去了,我艱難的從戰(zhàn)場中爬了出來,我身負(fù)重傷。轉(zhuǎn)眼間,這該交試卷了,時間過得還真快,我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去,雖然心里少了一塊石頭,但是卻來了一座大山:不知道其他人考得怎么樣,我得去問問。我在茫茫人海中,瞄到了小劉的身影,我不禁的大喊:“小劉,我在這呢!你快過來,我過不去?!毙⒑孟衤牭搅宋业穆曇?,朝我走來。

“唉!小冰,你怎么在這,害我找了你半天?!靶⒀b著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問她:“小劉,你的英語考得怎么樣啊,給說說?!薄蔽已?考的應(yīng)該還可以吧,反正試卷上的題我都會!“小劉牽著我的手跟我說:”你呢?”“唉,別提了。試卷上的題好難啊,我都不會,我這次鐵定的考不好了?!蔽页蠲伎嗄樀恼f?!忊忊彛忊忊彙摽枷乱粓隽?,似乎接下來的考試,我都很順利的通過了……

兩天后,我們回到校園,開始公布成績。“小劉,英語100分?!庇⒄Z老師面帶微笑的把試卷遞給了她,小劉興奮的回到了座位。“小冰,英語75分,你太令我失望了?!崩蠋煇佬叱膳牡闪宋乙谎?,把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我。下課了,小劉,似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中,跑了過來說:“小冰,我考了滿分,我太開心了!”我怒氣沖天的說:“走開?!毙⒈晃覈樍艘惶淖唛_了。

下午,小劉買了兩塊冰糕,跑到了,這個只屬于我們兩個人的秘密基地,遞給了我一個說:“我就知道你在這,小冰,今天上午是我不對,我沒考慮到你的感受,是我說的話,刺激到了你,所以你才會對我兇。我不怪你,你也原諒我好嗎?讓我把你不會的題講給你聽?!甭犕晁f的話,我含淚著擁抱著她說:“小劉,謝謝你的原諒和理解?!?/p>

學(xué)會理解,它真的很重要,它可以幫助我們,化解朋友之間的小矛盾,化解心中的怨恨和種.種的不滿……

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