關(guān)于理解講話稿三分鐘
理解促進(jìn)了人與人之間的距離,促進(jìn)了中外交流的發(fā)展,是我們心底一份最純潔的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)有理解之心,讓世界變得越來(lái)越美。讓我們以理解為基礎(chǔ),去迎接嶄新的未來(lái)!一起來(lái)看看關(guān)于理解講話稿三分鐘,歡迎查閱!
關(guān)于理解演講稿1
真情從不泯,如海闊永不枯。海能永保恒久,在小溪日夜匯流;也許這份執(zhí)著能永遠(yuǎn)保存夢(mèng)想,夢(mèng)想那份遼闊;在夢(mèng)想中孕育新生。
“自古紅顏多薄命”!可這薄與厚也是很難斷定的,有人用良心換取厚顏;可有的人則愿意用幸福留住心安。之所謂平凡人之偉大,亦有如此!世界上沒(méi)有人可以對(duì)他們妄加評(píng)判,因?yàn)樗麄冃闹写嬖诘囊粋€(gè)是自私;一個(gè)是理解。
春風(fēng)理解大地,換回楊柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育,換回千嬌百媚、理想綻放;秋霜理解金黃,換回碩果慰心、感動(dòng)人生;那冬季呢?哦,是白雪理解輪回,換回反復(fù)的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫無(wú)顧忌的展現(xiàn)在你我面前,不吝嗇、不規(guī)避。睜眼看世界的您啊!心是在驛動(dòng)吧?
別在失去后才理解擁有的珍貴;別在傷悲后才理解平凡的幸福;能夠平凡而習(xí)慣的活著,任何人都會(huì)為你感動(dòng),因?yàn)檫@份堅(jiān)持,就是自然交給我們最原始的勝利!得到與失去,只是凡塵中一次無(wú)意的留戀,留戀那份貪婪、留戀那份無(wú)奈!時(shí)間能改變一切,但它改變不了被塵封的心靈;當(dāng)故風(fēng)舊影飛馳而過(guò),那份激動(dòng)又會(huì)重歸故里,直到你生命的終結(jié)。人說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人,就是讓她的名字成為你生命終結(jié)時(shí)雙唇間最后的音樂(lè)”!我們用不著那么偉大,我們要做的,只理解足以。理解別人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。
愛(ài)為全心全意、愛(ài)為忘記自己、但最貼近自己的——愛(ài)為理解:理智清醒、解讀人生。當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光里,你不會(huì)害怕蕭瑟的風(fēng)雨;當(dāng)你生活在快樂(lè)中,你不會(huì)畏懼過(guò)往的艱辛;同樣,當(dāng)你把自己融入理解,你就不會(huì)在意是否愛(ài)的渺茫!
愛(ài)是理解,它會(huì)讓你一生把握幸福。也許富豪放棄金錢(qián)會(huì)得到精神的滿(mǎn)足;過(guò)分克己的人放棄不滿(mǎn)會(huì)感到充實(shí);可當(dāng)相愛(ài)的人放棄了理解,那么,黑夜將永遠(yuǎn)清醒;陽(yáng)光將永遠(yuǎn)沉睡。古人語(yǔ):“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,這條通光大道擺在我們面前,還有哪個(gè)傻子愿意投向黑暗呢?
關(guān)于理解演講稿2
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。
理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長(zhǎng)們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的!
其實(shí),我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長(zhǎng),希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)!作為一個(gè)孩子,我也明白家長(zhǎng)不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說(shuō)我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來(lái)似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開(kāi)了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開(kāi)溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過(guò)那里,那人就回來(lái)了,看到我在旁邊走過(guò),同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見(jiàn)你家長(zhǎng),氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽(tīng)了之后,對(duì)那人說(shuō)了對(duì)不起,就開(kāi)始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。家長(zhǎng),為什么就不能好好地靜下心來(lái),想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!
關(guān)于理解演講稿3
高高興興到了家,因?yàn)楸绕綍r(shí)回來(lái)的早,大人都還沒(méi)有下班,院子里面冷冷清清,我七
拐八繞到了家門(mén)口,忙不迭地沖屋子里喊:“媽媽?zhuān)覀兺瑢W(xué)來(lái)了,我考試第一名!”我連珠炮似地說(shuō)了好幾遍:“媽媽?zhuān)铱荚嚨谝弧_@是我們同學(xué),來(lái)告訴您的!”沒(méi)有媽媽的應(yīng)答。她正在我家低矮的小廚房里干活。1月份了,媽媽還只是穿著一件單薄的青布褂子,彎著腰,正費(fèi)力地將燒火用的煤塊碼放在爐子邊上,兩手煤黑,褲子上也蹭上一塊塊黑印,一綹頭發(fā)耷拉著遮住半拉臉,媽媽看了我們一下,眼睛里沒(méi)有什么驚喜,只是平靜地直直腰,舉著兩只滿(mǎn)是煤末的手,卻沒(méi)有去拿同學(xué)手里的喜報(bào)。答應(yīng)了一聲之后,又彎下腰,繼續(xù)干活。同學(xué)的眼睛中也透出了一種失望和不理解。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有忘記學(xué)校交給的任務(wù):“阿姨,朱軍考試得第一,老師叫我們給您報(bào)喜?!?/p>
媽媽再次直起腰,回身看看我,用手背輕輕抹了一下臉頰,淡淡地說(shuō)了一句:“知道了?!闭f(shuō)完又出門(mén)繼續(xù)搬煤。我傻愣愣地站在門(mén)口,同學(xué)們一臉愕然地看著我。我又小聲嘟囔了一句:“媽?zhuān)铱荚嚨昧说谝弧!眿寢尷^續(xù)干活,搬起了一簸箕煤,對(duì)愣在一邊的我們說(shuō):“孩子們,我知道了。你們快回家吧,謝謝你們。”語(yǔ)氣平靜地像完全沒(méi)有報(bào)喜這回事。
同學(xué)將那張粉紅色的喜報(bào)放在桌上,我尷尬地站在院子里,勉強(qiáng)送走了同學(xué),心中的委屈從頭涌到腳,覺(jué)得自己的成績(jī)被母親否定了,自己的面子被母親打碎了,剛剛建立不到半天的自信心被母親摧垮了,自尊心被母親傷害了!
我站在院子里一聲不吭,看著母親來(lái)回搬運(yùn)煤塊也不像往常那樣去幫忙。母親忽然間在我的心中變得那么渺小,那么不近人情。好幾天,我都悶悶不樂(lè),甚至故意不理睬母親。
在一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的心里,也許渴望有這樣一個(gè)美好情景:漂亮的母親站在亮堂堂的院子里,見(jiàn)到同學(xué)們送來(lái)的喜報(bào),不停地夸獎(jiǎng)自己,拿出好多糖果招待同學(xué),甚至還請(qǐng)同學(xué)在家吃飯——這事關(guān)一個(gè)孩子的自尊心??上沂裁炊紱](méi)有得到。那天我覺(jué)得臉被丟盡了,從此更不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話了,開(kāi)始感到家境的貧寒帶給我的壓力,甚至變得心事重重。
直到有一天,我回到家里,照例和母親沒(méi)有什么話說(shuō),走到房間門(mén)口,我愣住了。
母親一個(gè)人坐在床邊,依舊穿著那件洗得褪了色的青布褂子,她身后的墻壁上,花花綠綠地貼滿(mǎn)了大哥得到的各種獎(jiǎng)狀,足足占了半面墻。大哥從小學(xué)開(kāi)始,年年是三好生,有一年還被評(píng)選為蘭州市“三好學(xué)生”。那時(shí)候,大哥是父母的驕傲。每次拿來(lái)獎(jiǎng)狀,他并不張揚(yáng),悄悄放在家里桌子上,母親看到后,就端端正正貼在墻上。直到大哥參加工作,他上學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀還貼在墻上!
夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶(hù),落在母親瘦弱的身上。她手中拿著我那張粉紅色的喜報(bào),輕輕摩挲著,偷偷地掉眼淚——
那一刻母親的形象,像一副經(jīng)典油畫(huà)深深地印在我的腦海中。一瞬間,我什么都明白了,對(duì)母親的記恨頓時(shí)煙消云散。母親對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步,發(fā)自?xún)?nèi)心地高興。只是為了讓我明白,家里窮,上學(xué)是一種奢侈的付出,學(xué)好功課理所應(yīng)當(dāng),不應(yīng)該那樣張揚(yáng)。
直到母親去世,我都沒(méi)有和她提起這件事,但是我清楚地記得當(dāng)我長(zhǎng)大之后,無(wú)論是回蘭州家里,還是把母親接到北京住,只要有我的同事朋友在場(chǎng),母親無(wú)論身體多么難受,都要特意換一件利利索索的衣服,把頭發(fā)梳理整齊,端端正正,面帶微笑地坐在椅子上,拿出最好的煙酒茶水招待我的同事朋友,和大家聊天。見(jiàn)過(guò)母親的朋友都說(shuō):“朱軍的媽媽氣質(zhì)真好,難怪養(yǎng)出了這么一個(gè)兒子?!?/p>
關(guān)于理解演講稿4
理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動(dòng);多一份理解,就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門(mén)而出呢?“慈母手中線,游子身上衣?!笔澜缟夏奈荒赣H不愛(ài)自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你,你會(huì)跟他翻臉嗎?當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì),因此而鬧不和,你會(huì)理解他嗎?
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會(huì)面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會(huì)讓我們過(guò)得輕松。只要心中有夢(mèng),只要心中有愛(ài),只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請(qǐng)不要用金錢(qián)與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂(yōu)慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場(chǎng),去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開(kāi)啟理解之花,多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來(lái)理解自己。
關(guān)于理解演講稿5
“你怎么還在這看電視!快去看書(shū)!”母親對(duì)我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著“啪”地一聲門(mén)響,我來(lái)到了外面,似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動(dòng)著,仿佛在冷笑著整個(gè)世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹(shù)林。正值秋季,落葉在風(fēng)中搖曳著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開(kāi),自嘲的冷笑著,心里暗暗說(shuō)道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開(kāi),我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前,仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒(méi)有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長(zhǎng)到掉落的全部過(guò)程。
閉上眼睛,仿佛看到了春天時(shí),它在大樹(shù)的庇護(hù)下像個(gè)害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長(zhǎng)著,欣喜地看著大樹(shù),仿佛在跟它說(shuō)著悄悄話。突然,狂風(fēng)暴雨驟起,大樹(shù)拼命地想穩(wěn)住自己,保護(hù)它的那些可愛(ài)的孩子。但是,它卻無(wú)能為力,只能在風(fēng)中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著……一片片樹(shù)葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血……
淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹(shù),我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺(jué)得樹(shù)木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),從不退縮。今天的事,不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時(shí),她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著,劃過(guò)我的臉龐。我朝家走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個(gè)熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過(guò)去,抱著媽媽哭道:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”
雨過(guò)天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。
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