以自信為題的演講稿600字初中
自信是巍巍大廈的棟梁，沒有它，我們就只是那些散亂的磚瓦;自信是滔滔大河的河床，沒有它，我們就只是泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的引線，沒有它，我們就只是一把冰冷的柴禾。一起來看看以自信為題的演講稿600字初中，歡迎查閱
以自信為題的演講稿600字1
我今年13歲，可體重卻重達53公斤。班上兩個瘦女生的體重加起來才抵得上我。而且我特別愛吃。小學到初中，我一直與一個不雅的綽號“豬”有著不解之緣。
別人說我胖了，人也長丑了，可我卻不這么認為。進入初中之后，也有人說我長得可愛。胖其實也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長胖了也不用花時間精力扮靚了。
有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥?胖不好嗎?胖的人一樣會笑，而且笑得更甜。
老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買衣服?”的確，像我這樣體型超標的人買衣服，難!一次去買牛仔褲，我被迫進更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進去。那窩囊樣可真是尷尬。不過我不在意，本來我看牛仔褲也不爽，穿不穿無所謂。
又來到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養(yǎng)眼，而且也蠻適合我的。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買到可愛的衣服。人長胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時間也少了。不用因為愛漂亮而勞心費力了。
有人說胖的人笨。我自認為我很聰明。和朋友猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，還不都是我的腦子轉(zhuǎn)得快一點?？荚囄彝瑯幽芘c別人一爭高下，而且還也能在高手如林的一(3)班呼風喚雨，擔任班長。
也有人說胖的人動作不靈活?？墒?，這次運動會100米決賽，我也并沒有落后，獲得了第三名。
面對肥胖，我不會自卑，因為我自信。面對肥胖，我不會傷心，我可以找到快樂。但是我也不得不承認我的體重是超出了標準，在校園里馬路上有些對不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復到以前那個苗條的我!
以自信為題的演講稿600字2
很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大學生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風和日麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。
可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”
讓我們重拾自信，走出一條屬于我們自己的成功的自信之路，勝利的曙光已經(jīng)在向你招手。
以自信為題的演講稿600字3
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;
在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色;
在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創(chuàng)傷;
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種.種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。
以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。
以自信為題的演講稿600字4
記得上小學的時候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個人在下面畫漫畫。老師問我為什么不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解。”老師奇怪地看著我：“你覺得我的見解不對?我可是教了30年語文的老教師，你憑什么覺得你是對的呢?”我很堅定地告訴她：“因為我有絕對的自信!”接著，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚。
從此以后，每當同學或別的什么人問我為什么只相信自己的觀點，不聽別人的理由時，我還是很堅定地告訴他們：“因為我有絕對的自信!”慢慢地，我的這句話被同學們稱為是我的“名言”。
直到現(xiàn)在，我依然非常喜歡說這句話?？呻S著年齡的增長，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點，不改不行。可我始終堅持著自己的那一套，不曾理會他們。
當我有了不同的見解后，很少和別人交流，發(fā)表自己的見解。因為這個原因，我差點失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因為我和老師意見不同，而我又不肯發(fā)表意見，只管自己做自己的事，結(jié)果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數(shù)學作業(yè)，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師說我沒認真聽講，全班只有我一個錯的而把我批評一頓……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)因為我的固執(zhí)吃了不少虧，于是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當老師的解釋不能說服我的時候，我也決不會打馬虎眼，一定會和老師據(jù)理力爭，有時還是我說得對呢!慢慢我成了老師辦公室的?？?，我的成績也一點點上去了。在那位老師教我的最后一學期的評語上寫：你是一個聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個美好的未來。
“因為我有絕對的自信”直到現(xiàn)在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點又不認真聽別人說的，我已學會與別人一起討論分析自己的觀點了。
以自信為題的演講稿600字5
上中學已經(jīng)一個多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學習。想知道這件事是什么嗎?且聽我慢慢道來。
那天上體育課的時候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀?!我很有信心?？墒?，沒想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊的大排頭個子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊了，可是我一想，前面的人很跟上了隊伍，我不能掉隊!我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎?!于是我又加快了腳步，跟上了隊伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因為我暑假沒有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個道理：平時如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒有用的。學習也是一樣，平時不積累，考試成績肯定是不會好的。我深深地體會到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性。現(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學習、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
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