時(shí)光難倒流演講稿5分鐘初中
大家人生就像車站,來(lái)去匆匆。有喜有悲,有聚有散。用生命買票,用時(shí)光做運(yùn)載。我們都是無(wú)奈的乘客。時(shí)光無(wú)法倒流,人生沒(méi)有如果,我們應(yīng)該要好好珍惜在現(xiàn)在的時(shí)光。大家一起來(lái)看看時(shí)光難倒流演講稿5分鐘初中,歡迎查閱!
時(shí)光難倒流演講稿1
鳳凰花落盡,夕陽(yáng)給黑夜吞噬,白天疲憊的奔走去了西半球,一切去約,夜晚悄然來(lái)臨。
兩岸霓虹倒映微瀾的江面,一面訴說(shuō)著繁華,一面也在悵然,來(lái)往兩岸邊上大多人群都是晚飯后出來(lái)散步的,散散落落三三兩兩,烏云在東南角落蠢蠢欲動(dòng),最終還是沒(méi)能來(lái)到這個(gè)城市的上空。人們悠閑的步伐無(wú)不彰顯著這個(gè)時(shí)代的安穩(wěn)與繁華,很多人都說(shuō)這是個(gè)最好但也最壞的年代,最好是因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)都在向前,不好卻是我們顧著向前卻把自己遺落在前進(jìn)的路上。
當(dāng)然這個(gè)說(shuō)法也不一定是對(duì)的,但不管怎么說(shuō)每個(gè)人追求不同,人生觀不同那么理解也就不一樣,但這個(gè)國(guó)家的安定總是讓人們有太多選擇的空間,還有行走的路徑。
時(shí)間在邁開(kāi)的步履一下一同前進(jìn)也一同消失,說(shuō)過(guò)的話隨著晚風(fēng)遺落在記憶后面,也許都是些無(wú)關(guān)緊要的話題,但生活也就是這些無(wú)關(guān)緊要,慢慢堆積起來(lái)的。
這段時(shí)間總想沉下心來(lái)看看書(shū),或者畫畫畫,還記得那本對(duì)折書(shū)頁(yè)記號(hào)的小說(shuō)已經(jīng)放置很久了,那本論語(yǔ),它也看見(jiàn)我無(wú)聊在喝茶很久了,可是就是沒(méi)能伸手過(guò)去翻看一下。
生活總是有太多太多所謂的無(wú)奈與借口,我們?cè)诎攵欢g迷茫的摸索,其實(shí)答案很簡(jiǎn)單的,只是自己所不能確定那是否就是尋找的答案。有多少文化不重要,其實(shí)看書(shū)或者不看也不是那么重要,重要的是你能不能沉穩(wěn)的認(rèn)知這個(gè)世界與自己。
浮躁其實(shí)也是一種生活狀態(tài),如果命運(yùn)真的存在,其實(shí)每個(gè)人經(jīng)歷的,無(wú)聊的那么注定不可逃避。
浮躁存在于每個(gè)人的身上,不能說(shuō)這樣是不好或者將就著,浮躁不過(guò)就是害怕迷失,浮躁也不過(guò)就是一種心情與狀態(tài),如果能安心與接納自己,浮躁的背后就是一種激情,哪怕瞬間,它也會(huì)去煙火般閃耀。
黑夜之下總是給人安寧的,人們不再急躁的步伐,兩岸路燈也變得懶散慵懶,其實(shí)這個(gè)城市好像也沒(méi)怎么繁忙過(guò),好像外面的世界熱火朝天這里依舊不瘟不火。
但不得不說(shuō)除卻繁華,這里還是養(yǎng)人的,畢竟說(shuō)過(guò),那里就有那里的活法,只要它不去鄙視城市的繁華,城市也不要漠視它的平凡與平淡就好。
累了找一個(gè)路基坐坐,落盡繁花的鳳凰樹(shù),遮擋著天空也遮擋著路燈,燈光猶如陽(yáng)光一樣細(xì)灑在人行道上,鳳凰樹(shù)獨(dú)有的細(xì)細(xì)落葉,飄散在每個(gè)角落。
晚風(fēng)輕柔的吹著,人們閑聊的聲音伴隨孩童奔跑的嬉笑聲,一切都那么自然,好像本就存在,或者一直都在。
當(dāng)然這里幾年前還是一片荒廢的河灘,記得的人很多,到很多都選擇忘記,畢竟時(shí)光不能倒流,活著的就要一直向前,一直生活在未來(lái)那些未知的歲月,當(dāng)然那些經(jīng)過(guò)的事,遇見(jiàn)的人,卻要好好珍惜在塵封的記憶里,因?yàn)?,找不到忘記的理由?/p>
時(shí)光難倒流演講稿2
讓時(shí)光悄悄地倒流回一個(gè)月前……
那是某一天的下午,明晃晃的太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼。有一個(gè)卡車司機(jī),正對(duì)著一大堆的沙土猶豫著,是一次拉走呢?還是分兩次拉呢?如果分兩次拉的話,干完活回家,起碼要晚上八點(diǎn)多,那多累呀!還是一次拉走吧,好早點(diǎn)兒回家,再說(shuō)一路上也沒(méi)交警,對(duì),就這么干!
沉重的沙土把載重卡車的輪胎壓得扁扁的,卡車喘著粗氣、吐著白煙一路駛來(lái)。司機(jī)駕駛技術(shù)嫻熟,車子飛快地駛向目的地。開(kāi)到小鎮(zhèn)紅綠燈那兒,行人明顯的多了起來(lái)。司機(jī)仗著高超的駕駛技術(shù),不停地按著喇叭,巧妙地躲避著過(guò)往的行人和車輛。
這時(shí),正好有一個(gè)四十歲左右的婦女,從工廠下班出來(lái),她或許是急著想回家給孩子做晚飯,匆匆地走到三叉路口,來(lái)不及細(xì)看,就橫穿馬路,想往南走回家。卡車司機(jī)忽然看到有一個(gè)人影從車頭方竄了出來(lái),嚇得大驚失色,急忙使勁踩下剎車?!案隆钡囊宦?,車輪下冒出了一股淡淡的青煙,路面上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的車輪印跡。可還是慢了一拍,車輪從婦女的脖子上碾壓過(guò)去,可憐的婦女甚至來(lái)不及呼喊一聲,就身首異處、命喪黃泉。司機(jī)被突如其來(lái)的變故嚇得臉色慘白,說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)往的行人越聚越多,看著倒在血泊中的婦女,他們紛紛搖頭嘆息:“真可憐啊,看樣子也沒(méi)多大年紀(jì)!”“作孽啊,上有老下有小的,就這樣死了”……
是啊,如果車上的沙土能少裝一點(diǎn);如果司機(jī)能把車開(kāi)得慢一點(diǎn);如果婦女橫穿馬路的時(shí)候能看仔細(xì)點(diǎn);如果,時(shí)光能夠倒流,這悲慘的一幕,就可能不會(huì)發(fā)生了??墒?,如果只是如果,時(shí)光也不會(huì)倒流,發(fā)生的事情,永遠(yuǎn)都發(fā)生了。人們,請(qǐng)一定要珍愛(ài)自己的生命!珍愛(ài)他人的生命!記住,人的生命只有一次!
時(shí)光難倒流演講稿3
時(shí)光不能倒流,過(guò)去了就是過(guò)去了。無(wú)論我們?nèi)绾瓮锵?,時(shí)光也只是在嘴角淡淡的透露出嘲諷我們的神情,便一去不復(fù)返。時(shí)光不會(huì)讓她的大把美好青春葬身于不懂珍惜她的人身上,更不會(huì)輕易逗留。小時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)光是花不完的,可以大把大把的浪費(fèi)。可如今的我們卻跟在時(shí)光的身后,奢求能撿起她遺落的時(shí)光,拾起那些被我們遺忘在腦海里的片段。你是否還記得小時(shí)候自己的單純,是否還記得小時(shí)候最美好的友誼,還記得小時(shí)候最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光么?這一切的一切都是那些被我們?cè)缫堰z忘在腦海里的片段,你是否還會(huì)在某一天的晚上會(huì)想起他們,別讓他們太孤單!我不奢求時(shí)光能倒流,只求時(shí)光你能走得慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我多看看這美麗的世界!
時(shí)光難倒流演講稿4
時(shí)光是不會(huì)倒流的,我們不能回到從前。我從一個(gè)在幼兒園哭哭啼啼的小女孩變成了別人眼里的大姐姐了?,F(xiàn)在上了初二,時(shí)間過(guò)得可真快啊!就如白駒過(guò)隙,讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間就溜走了。
現(xiàn)在我上了初二,課程也就比較多了,負(fù)擔(dān)也重了,不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。我們要開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),自己未來(lái)的前途……而小時(shí)候卻是自由自在,不想讀了,可以請(qǐng)假,也并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。可初中了,就算開(kāi)一會(huì)兒小差都會(huì)荒廢一節(jié)課的知識(shí)。
正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,要想讀好書(shū),考好成績(jī),跟“勤奮”和“努力”這四個(gè)字是離不開(kāi)的。只有勤奮努力,才可以開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新的人生境界,一個(gè)新的思維環(huán)境,才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)有創(chuàng)舉。這個(gè)學(xué)期是初三中考沖刺的第一個(gè)學(xué)期,他們自然是要更加努力。每天晚上都學(xué)到深夜,早上又起得比雞早,只為了中考的那些分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@是關(guān)乎自己以后的命運(yùn)的一次考試,現(xiàn)在累點(diǎn)兒,以后就會(huì)省力點(diǎn)。
初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力,我們自然也不能落后。周末在家都是做作業(yè),有時(shí)歇下來(lái)登QQ聊會(huì)兒天,看到最多的字眼就是“我去做作業(yè)了”。唉,真的就不能歇會(huì)兒?jiǎn)?曾在《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中寫到:“搞好勞逸結(jié)合,不僅不會(huì)降低而且有助于提高教學(xué)質(zhì)量”。是啊,勞逸結(jié)合對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,休息就是為了工作,為了學(xué)習(xí)。
課程多了以后,我們的知識(shí)面也變得更加廣闊了,思維也變得更加敏捷了。現(xiàn)在我們正處在青春期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,自然不能浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)間。知識(shí)量變大了,我們的身心就都得到了發(fā)展,變得更成熟,更穩(wěn)重了。只是偶爾會(huì)跟他人發(fā)生一些小摩擦。
我們要謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……決不能讓人生留下任何遺憾。
時(shí)光難倒流演講稿5
時(shí)光如流水,流去不回頭。對(duì)著這條被稱為“時(shí)光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。
那一次,媽媽要燒糖醋排骨,發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)有了,扔給我5元錢,說(shuō):“快到小店買包醋回來(lái)?!蔽掖еX,屁顛屁顛地跑出門去。買醋?這5元錢肯定有多,我應(yīng)該先買點(diǎn)好吃的。小店旁邊有人在買燒烤,胡椒粉在香腸上灑著,一股香噴噴的味道在空氣中彌漫著。我的口水都快流出來(lái)了。我掏錢買了兩根,一邊走一邊津津有味地吃著。吃完了烤香腸,也到了小店門口,一問(wèn)醋的價(jià)格,剩下的錢已經(jīng)不夠了。回到家,被媽媽狠狠地K了一頓,這以后,她要買什么東西都不叫我了,我當(dāng)然也就少了許多賺錢的機(jī)會(huì)。唉,如果時(shí)光能夠倒流,我絕不會(huì)因?yàn)樨澇远`事了。我最喜歡打籃球了,每次一下課,我就以百米沖刺的速度向球場(chǎng)奔去。一次下課前,我盯著老師向教室門口移動(dòng)的雙腿,一只手緊緊抱著球。老師一跨出教室的門,我就率先沖了出去,生怕有人搶先一步占了我的號(hào)。拐彎的地方,我和迎面跑來(lái)的高年級(jí)的“冒失鬼”狠狠地撞在一起,我的腳蹭到鐵欄桿上,襪子破了,皮破了,鮮血直流。這次受傷,讓我瘸了好幾天的腿,并且在腿上留下一個(gè)銅錢大小的傷疤。唉,如果時(shí)光能夠倒流,我再不會(huì)那么冒失地在走廊上奔跑的。放學(xué)回家的路上,我看到有人在公園里玩轉(zhuǎn)椅。這轉(zhuǎn)椅的玩法很簡(jiǎn)單,幾個(gè)人在椅子上坐著,一兩個(gè)人在后面推,讓椅子轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)然,人少的話就玩不成了。我高興地加入了玩轉(zhuǎn)椅的行列。等到轉(zhuǎn)圈子的速度不斷加快,我好像飛了起來(lái),眼前的景物都在飄。啊,多奇妙呀,我以前怎么沒(méi)有嘗試過(guò)這么有趣的玩法呢。我玩了一次又一次,玩得筋疲力盡。直到天色黑了,媽媽才在公園里找到我。那一天晚上,我手腳酥軟,早早地上床睡覺(jué),把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。第二天,老師以我的作業(yè)完成不夠及時(shí)為理由,把我的小組長(zhǎng)給撤了。
如果時(shí)光能夠倒流,我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)誤了。
時(shí)光能夠倒流嗎?
回答是否定。
我不能埋怨自己以前為什么要犯錯(cuò)誤,我只能不斷吸取教訓(xùn),讓自己的未來(lái)更美好。
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