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最美好的時(shí)光演講稿5篇

時(shí)間: 銘陸0 分享

不是所有美好都如綻放在夜空上的煙花,激情易逝,只要我們有一顆開朗豁達(dá)的心,便有不冷的煙花,綻放在我們美好生活的夜空中。一起來(lái)看看最美好的時(shí)光演講稿5篇,歡迎查閱!

最美好的時(shí)光演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)教室,輕輕撫摸著那時(shí)青澀的自己所留下的痕跡,透過窗卻看到變化如此之大的校園,心里頗有些感慨。校園里曾留下了我的身影,保留了現(xiàn)在我的回憶,在這里我度過了我的青春時(shí)光。

校園的天空依然那樣蔚藍(lán),把地上的我們卻早已各奔東西。我是一個(gè)愛念舊的人,對(duì)我而言,讓我走過那段時(shí)光的校園是我的第二個(gè)家,如今再次回到這里,那是在校的記憶,撲面而來(lái)……

有一種人,在美好的時(shí)光中,大肆的叛逆,過后卻用力的后悔。而我就是那一種人。我的在校時(shí)光是在渾渾噩噩之中度過的,毫無(wú)目標(biāo)的自己,宛如行僵一般,浪費(fèi)了如此寶貴的時(shí)光?!扒啻禾摱葻o(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及”,當(dāng)真正明白這句話的含義并了解到它的重要性時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在校的時(shí)光已然走過大半,想真正挽留卻再也做不到了。

我雖然后悔,我浪費(fèi)了如此多的在校時(shí)光,但當(dāng)真正在校時(shí)光走過之后,回頭看到曾經(jīng)的自己,未嘗不感到慶幸,慶幸我遇到了能夠改變我一生的人。

一個(gè)人如果沒有在那段時(shí)光中大肆流淚、放聲吶喊、經(jīng)歷打擊,那么那個(gè)人的那段時(shí)光就是虛度的,唯有在經(jīng)歷那段時(shí)光后,能站起來(lái)并繼續(xù)高歌前進(jìn)的人,才有了一段圓滿的在校時(shí)光。在校的時(shí)光里,不僅只有歡樂同行亦有詼諧的陰影伴隨。于我而言,經(jīng)歷了失敗的打擊后,還能受到朋友,師長(zhǎng)的關(guān)懷與鼓勵(lì),這讓我無(wú)比幸福。正是因?yàn)樗麄儗?duì)我的激勵(lì)與扶持,才許給了我一片純凈的青春空影,并給予了我繼續(xù)高歌前行的力量,讓我能夠帶著積極的力量,走過我在校的時(shí)光。

現(xiàn)在回想起那段走過的在校時(shí)光,有后悔,也有慶幸,但更重要的是,在我走過那段時(shí)光后,找到了自己的目標(biāo)與夢(mèng)想,同時(shí)也讓我明白了“走過在校時(shí)光”的意義。

如果沒有經(jīng)歷過,我就沒有對(duì)此的發(fā)言權(quán)。如果我未曾走過校園的那段時(shí)光,就不會(huì)有現(xiàn)在明事理的我。如果未曾走過那段時(shí)光,也不會(huì)有現(xiàn)在勇敢追逐夢(mèng)想的我。如果未曾走過那段時(shí)光,更不會(huì)有現(xiàn)在還能微笑面對(duì)生活的我……那段時(shí)光,塑造了現(xiàn)在的我的一切,對(duì)我未來(lái)的路也產(chǎn)生了重要影響。我慶幸,在校的時(shí)光,我走過了!

人的一生,何嘗沒有一兩個(gè)后悔的事情,那段在校時(shí)光下,無(wú)所事事的悔意,純當(dāng)成是,成就現(xiàn)在陽(yáng)光的我的一個(gè)考驗(yàn)罷了,畢竟,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空,才會(huì)看到世界上最美的彩虹。

最美好的時(shí)光演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我的記憶中存在一個(gè)小院,那是外婆的小院。小院很美,群芳斗艷,院中荷塘,波光粼粼。河畔桂花,滿園飄香,但是這些都比不上外婆美,外婆才是這一方庭院中最美的。

每到桂花飄香的季節(jié),總會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶,在那小小院落中,我與外婆共度的美好時(shí)光,我還記得外婆在他親手栽的桂花樹下,輕柔的為我講著故事,哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的童謠。雖然外婆的文化少,但是外婆講的故事卻生動(dòng)有趣,吸引來(lái)了一批又一批的小伙伴來(lái)湊熱鬧。即使外婆活再忙,她也總會(huì)“三心二意”的為我們講著故事,滿足我們的小小心愿,那時(shí)的外婆是最美的,比那院落的美景還要美上三分。

外婆在為我親手之桂花糕時(shí)也是最美的,就像那滿枝椏的桂花,綻開著金燦燦的笑顏,讓人移不開雙眼。欣賞外婆在桂花樹下,為我制桂花糕的身影,也別有一番滋味,想象著那香噴噴的糕點(diǎn),不禁讓我食欲大開。吃著外婆做的桂花糕就如翱翔于九天之上,魂魄都不愿回體了。那充滿著愛意的糕點(diǎn)好溫暖漸漸融入我的血肉之中,久久難忘。

外婆在我們那里是一位名人,名聲極廣就如桂花香般,十里飄香。她不僅手巧,會(huì)做各種美食,剪各種窗花,而且心地善良,人人都尊敬她,我也十分喜愛她給予我的關(guān)愛,也喜歡她講的故事,做的桂花糕。我還想品嘗外婆的手藝,可這已成了一種奢望,外婆已成了我的過去,但是她仍是那最美的存在。

每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),我就會(huì)憶起家鄉(xiāng)的小小院落,想起那株桂花樹,那滿口飄香的桂花糕,還有那最美的外婆。

最美好的時(shí)光演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天早晨的上學(xué)路,無(wú)論是寒冷的冬日,還是炎炎的夏日,那總是我最喜愛的一段路程,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢惶熘凶钣H密的時(shí)光。

每天早晨,媽媽都會(huì)騎電動(dòng)車送我去上學(xué),而電動(dòng)車上的我,好像是屁股上長(zhǎng)了針一樣,總是坐不下來(lái),喜歡站在腳踏板上,兩只手臂搭在媽媽的肩膀上,摟住媽媽的脖子,臉蛋貼著媽媽的臉龐,一路上歡聲笑語(yǔ)。

在車上,我會(huì)和媽媽聊聊學(xué)校發(fā)生的事情:有歡樂的,也有苦惱的。每當(dāng)我講到同學(xué)間有趣的事時(shí),媽媽總會(huì)開懷大笑,而當(dāng)我講到學(xué)校遇到的煩惱時(shí),媽媽又會(huì)沉著地為我分析和解答。

我最喜歡的就是媽媽給我講那些偵探破案的小說(shuō),電視劇。比如最近,她給我講美劇《犯罪心理》有精彩劇情,開始的時(shí)候,我一邊害怕,一邊又聽得入神。漸漸地,我也體會(huì)到推理破案的有趣,會(huì)開始有思考、推理、做出分析,找到答案。我還記得第一次當(dāng)我分析對(duì)了的時(shí)候,內(nèi)心的那種滿足感,真讓人雀躍。

還有的時(shí)候,我會(huì)把自己覺得好看的書或電影推薦給媽媽,并給她講述其中瑰麗的故事。這時(shí),周圍喧囂的車輪聲、熱鬧的人聲…。一切仿佛都消失了,只有我和媽媽。

美好的時(shí)光總是那么短暫,十五分鐘后我們到了學(xué)校。媽媽的嘮叨聲也隨之而來(lái):“上課要認(rèn)真!作業(yè)要抓緊!”直到我的身影消失在她的視線中。

每天當(dāng)這個(gè)美好的時(shí)刻快要結(jié)束時(shí),我總是希望著:這上學(xué)的路再長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)……。

最美好的時(shí)光演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

或許,最美的事,留不住時(shí)光,卻留得住記憶。六年小學(xué)生活,是落日照映的河面,我站在岸上,揀美好的畫面收藏。

教室里,閱讀課上,老師要求大家有表情地朗讀。大家都勇敢地舉手參與,聲情并茂地走進(jìn)魯迅的《故鄉(xiāng)》。我的同桌,從容不迫地讀了第一部分《回故鄉(xiāng)》:“我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去……”她讀得很流暢,很清楚,老師滿意地連連點(diǎn)頭,眼里眉里都是笑。輪到我讀《在故鄉(xiāng)》的部分,后面的兄弟用手指戳我的背,我卻不怎么理會(huì)。雖然,聲音不怎么好聽,但我也有自己的故鄉(xiāng),我相信自己準(zhǔn)沒問題。我不是想出風(fēng)頭,是心里憋了很久的感情,想痛痛快快地讀出來(lái)。因?yàn)?,我也很久沒有回到故鄉(xiāng)去了,就讓我在文字里回去一次吧。我如此深情,老師同學(xué)被我感動(dòng),為我點(diǎn)贊不已。

操場(chǎng)上,同學(xué)個(gè)個(gè)都健步如飛,我跟著他們揮汗如雨,體育老師是個(gè)充滿正能量的人,經(jīng)常帶著鼓勵(lì)的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話。當(dāng)我們有畏難情緒時(shí),他總是笑著對(duì)我們說(shuō):“老師相信你,你肯定行!”向來(lái)“豆芽菜”體形的我,在他一次次地鼓勵(lì)下,變成了一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、身體健壯的人,更為重要的是,我還擁了自信與勇氣。

回家路上,我與同學(xué)結(jié)伴同行。敞開心扉暢談心事,討論學(xué)習(xí)難題,講故事說(shuō)笑話,一路走一路聊,笑聲如花枝亂顫抖,好不開心。

時(shí)光只有向前,不能后退,往事只能回放,不能回頭。珍惜生命中每一段美好的時(shí)光,感謝與每一個(gè)人的相遇。

最美好的時(shí)光演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光,它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候,可能定格在你獨(dú)自一人看書的時(shí)候,還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。

我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,不論內(nèi)容,不論難易。只要我感興趣,我至少都會(huì)去插一腳。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后,關(guān)燈躺在床上,讓腦子在一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)里潛行,這種感覺十分奇妙。想著想著,發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己忘了,就一個(gè)“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本,然后找完之后又爬回床上接著想,想著想著也就累了,累了就睡著了。

在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此,在9月13號(hào)凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會(huì),我用我的精神拖著身體從床上爬起來(lái)。我就像老師每天查作業(yè)一樣,檢查蘋果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會(huì)是純英文的,雖然大部分都可以懂,但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳,可是有著一腳,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來(lái)看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。

除去學(xué)習(xí),最讓我感到快樂的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義,閑逛就是沒有目的的游蕩,但就是著沒有目的的閑逛,正是因?yàn)闆]有目的,你就可以吧注意力分散,分散到一些平時(shí)無(wú)法注意的地方比如說(shuō)初春剛探頭的小草,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。

快樂時(shí)光將編織成美妙的回憶,快樂的時(shí)光雖然短暫,卻回味無(wú)窮!

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