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朝著目標(biāo)努力的演講稿2020

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如果一個(gè)人缺乏人生的目標(biāo),就象東飄西蕩的水上浮萍,缺乏自己前進(jìn)的方向,缺乏自己生活的意義,缺乏自己存在的價(jià)值。一起來看看朝著目標(biāo)努力的演講稿2020,歡迎查閱!

朝著目標(biāo)努力的演講稿1

人生如海,堅(jiān)持最初的目標(biāo),泛舟海上,便知海之浩渺;

人生如山,堅(jiān)持最初的目標(biāo),執(zhí)杖山間,便知山之巍峨;

人生如歌,堅(jiān)持最初的目標(biāo),和曲而歌,便知歌之怡悅。

人生充滿誘惑,挫折也無處不在,堅(jiān)持最初的目標(biāo),終成最初之夢(mèng)想,體驗(yàn)人生之真諦!

大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下,他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德,一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士!面對(duì)死神的折磨,他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo),他坦然說道:“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦,二不怕死!”

且不說林俊德用無盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻;且不說他堅(jiān)持工作直到波動(dòng)的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失;單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏!是堅(jiān)持最初的目標(biāo),讓這個(gè)逝去的靈魂頓時(shí)高大起來!

堅(jiān)持最初的目標(biāo),賦予生命以重量!是什么,讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山,用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么,讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入敵國(guó)陳說利害?是不怕困難,堅(jiān)持最初的目標(biāo)!堅(jiān)持最初的目標(biāo),需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?zhí)著,需要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌,堅(jiān)持最初的目標(biāo),成就靈魂的高度!

而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢?面對(duì)物欲橫流,面對(duì)燈紅酒綠,面對(duì)繁華奢靡,他們迷失了最初的目標(biāo),沒有選擇堅(jiān)持,而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪官,還是“房嬸”,“表叔”,如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo),不但永遠(yuǎn)不會(huì)遭人唾棄,留下千古罪名,反而會(huì)為人稱道,成就靈魂的高度!

當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……這時(shí)的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo),最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改,以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回!

我艷羨朱自清“寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌;我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴的”安貧樂道;但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo),在世界的一方卑微無常的角落,為他人和自己默默鼓掌!

朝著目標(biāo)努力的演講稿2

俗話說得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的?!睕]錯(cuò),力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山,但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官,當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識(shí),把他取為了第—名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒.唐,十分放肆的,真有點(diǎn)像“螳螂擋車——不自量力?!比欢?,放肆也罷,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!

成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子R26;和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事:卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最終,他成功了!

這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)?a href='http://www.rzpgrj.com/liyizhishi/yanxingjuzhi/' target='_blank'>言行舉止之間,都在自認(rèn)著自己的卑微和渺校他們對(duì)自己估價(jià)過低,要求太小,以至于由不敢去爭(zhēng)取成功,到不愿去爭(zhēng)取成功。所以,陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?!?/p>

還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王,可是他仍然堅(jiān)信自己是安幫定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕?,因?yàn)樗麖奈捶艞夁^追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。

讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳,不要滿足暫時(shí)的成績(jī),失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會(huì)忘記——在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生……

自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。

朝著目標(biāo)努力的演講稿3

高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀?,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):

初一:從小學(xué)升入初中,適應(yīng)新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞逸結(jié)合,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)扎根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

初二:一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),新的行為計(jì)劃,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決,在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題,要通過和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí),自己經(jīng)過獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。

初三:集中精力學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí),初三年級(jí),重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí),為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理,保持樂觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,輕松應(yīng)考。

相信經(jīng)過我的努力,做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。

朝著目標(biāo)努力的演講稿4

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:向著目標(biāo)沖刺吧。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝,我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動(dòng)人心的期末又將再次來襲。

曾幾何時(shí),我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心,立下目標(biāo),保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來,終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

眼看著,考試的日子越來越近,我們的目標(biāo)也是越來越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì)考出稱心如意的成績(jī),來回報(bào)父母和老師,可是萬一退步了呢?豈不是這個(gè)暑假又要過的灰頭土臉了嗎?

我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng),我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)?,和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯,這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅(jiān)持下去呀!此時(shí),我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn),也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。

我們每個(gè)人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉,向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!

無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學(xué)習(xí),努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊模繕?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的,我們不能坐以待斃,一定要主動(dòng)出擊,全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!

謝謝大家。

我的演講完畢!

朝著目標(biāo)努力的演講稿5

“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌,讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么,我們究竟該如何去愛國(guó)呢?

在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國(guó)的語言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

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