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大學(xué)生幸福觀演講稿2020

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很多時候,我們的身邊處處充盈著幸福,問題的關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)我們的幸福,從那些細(xì)微的小事中,感受屬于自己的幸福。一起來看看大學(xué)生幸福觀演講稿2020,歡迎查閱!

大學(xué)生幸福觀演講稿1

歐文曾經(jīng)說過:“人的一切努力的目的在于獲得幸福?!闭嬲男腋J鞘裁?這個古老而現(xiàn)實的論題千百年來,一直是人們最敏感的,人們議論著,探索著,追求著。有人說:“幸福不在于占有畜群,也不在于占有黃金,它的居處是在我們的心靈中?!?/p>

我贊成這個說法,但是我還要給它添上一句:幸福也在對自己所愛事物的貢獻(xiàn)之中。它蘊含著物質(zhì)的和精神的兩個方面。有人完全否定幸福中物質(zhì)的一方面,這種理解是片面的,也是有害的。有了錢就可以有許多東西,就能建立一個在物質(zhì)上比較富裕的家庭,也就能過較為舒適的物質(zhì)生活,就可以把自己的生活安排的舒適些、豐富些,這是人們普遍的愿望。如果精神已把幸福概括無余,我們就不必進行“四化”建設(shè),就不需物質(zhì)上“極大的豐富”了,如果這樣,人類社會永遠(yuǎn)都不會騰飛,不會前進了。隨著國家的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活也逐漸好了起來,國家也更為關(guān)注“民生”問題。為解決人們“看病困難”的問題,國家為人們辦理了“新農(nóng)合”和“醫(yī)療保險”,極大的減輕了人們的負(fù)擔(dān)。為解決人們的住房問題,國家建設(shè)了“廉租房”和“經(jīng)濟適用房”,讓更多的人住上了高樓大廈等等。

當(dāng)然,如果僅僅強調(diào)物質(zhì)而否定作文https://Www.ZuoWEn8.Com/精神的重要性,那也是十分荒謬的?!都t樓夢》里的賈寶玉生長在一個門第顯赫、極為富有的封建官僚家庭里,他過著飯來張口,衣來伸手的奢侈生活,按理說,他是很幸福的,但事實并非如此。他為封建禮教所禁錮著,沒有絲毫的自由,因此,他還是不幸福,最后只得離家出走了事。古羅馬皇帝尼祿可以說是富貴甲天下了,但他是否幸福呢?他的富有、尊貴只得他獸性大發(fā),弒母戮師,甚至荒.唐到火燒羅馬城,最后眾叛親離,自盡喪命。而我們的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,身居黨的要職,在被捕時卻身無一文銅板,敵人對此也十分驚愕不解。這些不都是精神生活重于物質(zhì)生活的最好例證嗎?

我們這一代青年人,應(yīng)該追求和向往真正的幸福,應(yīng)該用崇高的理想和美好的情操作為幸福的支柱,應(yīng)該用自己的汗水來換得幸福。

我認(rèn)為,幸福是精神生活與物質(zhì)生活完美的統(tǒng)一體,從另一方面說,精神生活的領(lǐng)域應(yīng)該大于物質(zhì)生活的領(lǐng)域。因而,我們在追求幸福時,首先不應(yīng)該滿足于自己的私欲,要記住:玩物喪志,第一需要的倒是如何培養(yǎng)自己成為一名高尚的人。我們應(yīng)必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,正直、樸實和忠誠。只有這樣,我們才能擁有幸福,中國才能擁有幸福!

大學(xué)生幸福觀演講稿2

敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當(dāng)教師的體會——《工作著是幸福的》。

15年前,17歲的我?guī)е鴮?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育事業(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學(xué)生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學(xué)生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學(xué)日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認(rèn)準(zhǔn)了一個不普通的目標(biāo)。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學(xué)習(xí),獲得幸福的生活。

這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們,當(dāng)我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責(zé)任,那是民族的希望,祖國的未來!

當(dāng)我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當(dāng)孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當(dāng)獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當(dāng)那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當(dāng)一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當(dāng)她們?nèi)鰦傻摹皨寢?、媽媽”的喊你時:當(dāng)她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習(xí)課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學(xué)生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最好最美最大的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認(rèn)真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

大學(xué)生幸福觀演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是00后,人們說我們是含著金鑰匙出生的一代,從出生到成長,我們就被幸福包圍著。

每個人對幸福的感受不一樣,對于人送綽號“吃貨”的我有一半的幸福來源于品嘗美食。家常菜菜肴、街邊小吃、全國各地特色美食,還有奶奶做的黃燜雞、姥姥做的餛燉,都是我的最愛!吃美味,品美食,讓我感到無比的幸福!

可也正因為如此,我從小學(xué)三年級開始,整個人胖得讓人無法直視,胖得全校都出了名。爺爺看見我這個樣子,為我制定了一套減肥計劃,中心思想是運動加節(jié)食。每天早晨天還沒亮,爺爺就把我叫醒,到學(xué)校操場跑步。不單單我一個人跑步,為了鼓勵我,爺爺也陪著我跑,這一堅持就是四年!

這四年里,我長大了,爺爺老了;我長高了,爺爺?shù)谋硡s駝了!無數(shù)個早晨留戀溫暖被窩的懶惰讓爺爺用為我減肥的決心打敗!四年里,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,爺爺總是身體力行地陪伴我的減肥之路?,F(xiàn)在,我瘦了許多,爺爺老了許多,歲月的皺紋已然爬到爺爺慈祥的臉上。我知道,有幾道皺紋是因為為我刻畫的!爺爺在成長道路上的陪伴,對我來說,不是最珍貴的幸福嗎?

其實,在我成長的歲月中,像爺爺這樣陪伴我,并給予我教誨的人有很多。其中老師們就是我生命中最最重要的“幸福領(lǐng)路人”當(dāng)我?guī)е⑻岬臒o知走進那一間陌生的教室,是老師用溫柔的目光,輕柔的話語,安撫了我,讓我喜歡老師的同時,也喜歡上了學(xué)校,喜歡上了學(xué)習(xí)!讓我從一個一無所知的孩子變成越來越明理的少年,“少壯不努力,老大徒傷悲”,老師們把我變成一粒飽滿的種子,為我準(zhǔn)備好肥沃的土壤,充足的肥料,適量的水分和溫暖的陽光,讓我生根、發(fā)芽、成長,在這個過程中,老師們付出的艱辛與勞動珍貴無價。世界上沒有任何一種價值能與老師對學(xué)生的培養(yǎng)相媲美,教育無價,師恩無價!

“人類一切努力的目的在于獲得幸福。”我也要通過自己的努力做一個讓別人感到幸福的人,讓社會感到幸福的人,讓世界感到幸福的人!

大學(xué)生幸福觀演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幸福,猶如不知名的小花,風(fēng)輕輕一吹,就會散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。幸福很微妙,需要你用一顆感恩的心去品味。幸福也神奇,會給你溫暖與勇氣,信念和力量。

這一天盼了好久了,一放學(xué),我趕緊往家的方向奔去。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,神話傳說有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月后,后羿十分想念嫦娥,就照著中秋的月亮做了圓圓的月餅,表達(dá)自己的思念之意。而在這一天,媽媽也會給我做好吃的月餅。當(dāng)我下了公交跑到家門口的時候,媽媽已經(jīng)在家門口等我了??吹轿一貋恚吲d地說:“快放下書包,去洗洗手,月餅已經(jīng)做好了,都是你最愛吃的?!碑?dāng)我坐到桌前,媽媽拿出一個月餅說:“這個是豆沙餡的,吃吧?!?/p>

我看著那金黃的月餅,聞著淡淡的香味,口水溢了出來,剛想咬上一大口,看看一邊的媽媽,她正看著我微笑。我急忙把月餅掰成兩半,給媽媽一半,說:“你也吃一半,我要與你共享甜蜜。”媽媽接過月餅輕輕咬了一口,臉上洋溢著幸福的笑容,說:“女兒長大了啊!”看著媽媽那般開心,幸福的感覺涌上心頭。這個中秋沒賞到月亮,但是月餅圓圓,幸福甜甜的。

進入初三,生活變得緊張起來,學(xué)習(xí)壓力很大,白天的課程排得滿滿的,晚上還有一大堆的作業(yè),壓得我喘不過氣來,我的心情很煩躁。媽媽總是默默地陪著我做作業(yè),鼓勵我要學(xué)海奮戰(zhàn),一定要認(rèn)真完成。當(dāng)我疲憊的時候,媽媽總是為我泡上一杯茶,輕輕地放到我的書桌前,說:“喝點茶,提提神!”平淡的話語中,包含著媽媽對我的關(guān)懷與期待。那茶水淡淡的清香,就像一縷清風(fēng),吹走了我心中的煩躁,于是我又靜下心來,認(rèn)真地做作業(yè)。

有媽媽的陪伴,感覺好幸福。媽媽的愛,給了我信念,給了我力量。

今天是媽媽的生日,媽媽平時那樣關(guān)心我,在她生日這天,我該送給她什么禮物呢?我邊走邊思索著。忽然,看到路邊有個賣花的,在小小的三輪車旁放了好多種花,有燕子掌、發(fā)財樹、翠綠的金魚草、文氣的文竹……問了問價錢,不貴,十五元就能買一盆。我拿定了主意,掏出平時攢的零花錢,買了一盆梔子花。正值梔子花開放的季節(jié),潔白的梔子花在綠葉的呵護下顯得更高潔淡雅了,淡淡的花香讓人百聞不厭,送給媽媽正合適,也可以作為家里的盆景。我高高興興地端著花回到家,進門就說:“媽媽,生日快樂,送你一盆梔子花!”媽媽接過花兒,開心地笑了,說:“梔子花的香味很清淡,可以靜心安神,放到你的房間最合適了,讓你這個毛丫頭心靜下來專心學(xué)習(xí)?!闭f著,就把花放到了我的臥室。我呆呆地站著,本來是給媽媽的,卻成了自己的,不知是尷尬還是幸福。走進房間,看著整潔的房間,嗅著淡淡的花香,花香濃濃,幸福的感覺涌上心頭。

大學(xué)生幸福觀演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

漫步在秋風(fēng)中,呼吸著溫潤的微風(fēng),將俯拾皆是的幸福撿起。

我寫作業(yè)到很晚時,媽媽總陪伴著我。暖橘色的光線下,她的臉上布滿了疲憊,卻強撐出不困的樣子,努力將打架的眼皮撐開,我勸媽媽:“別陪我了,已經(jīng)很晚了!”媽媽卻捧著一本書,搖搖頭:“你快點兒寫,我再看會兒書。”幸福便是默默的陪伴,樸實無言,如春天般溫暖相伴。

打開書本,馥郁的墨香撲面而來。書中,海倫。凱勒的幸福是能看見繽紛的生活,貝多芬的幸福是能聽到、感受自己彈奏的那如火一般充滿熾熱激情的樂章……比較他們,才發(fā)現(xiàn)他們的幸福對我們來說是微不足道的,我們時時都能看見繽紛的世界,時時都能聽見聲音,我們每天都浸潤在幸福中,卻毫無發(fā)覺。

幸福是簡單的,它是比賽失利時的一句鼓勵、是課堂上老師的一個贊許的眼神、是干渴時一杯及時的溫水……靜下心來仔細(xì)體會生活,會發(fā)現(xiàn)春天一直相隨,溫暖并未走遠(yuǎn)。

晴天固然明媚,但雨天也有它的淡泊朦朧;騎車固然快捷,但漫步自有它的閑逸……幸福就在豁達(dá)的那一剎溫柔滋長。

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