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關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿精選范文

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關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿精選范文

  珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);珍惜父母的愛,回報(bào)他們;珍惜友誼,保持長久;珍惜一字一句,書寫出一首美妙作品;珍惜自我,不被改變……下面是學(xué)習(xí)啦編分享給大家的關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿,希望對大家有幫助。

  關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就從你的身邊悄悄溜走。

  時(shí)間無情,它不會因任何人的苦苦哀求而逗留,也不會給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬恕;時(shí)間絕情,它會讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲?,它使紅花萎謝,綠葉凋零。

  為什么時(shí)間不會偏向任何一個(gè)人,而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長、太多,而有的人卻嫌時(shí)間太少;有的人嘆息時(shí)間短暫,過得真快,有的人抱怨時(shí)間過得太慢。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說法。誠然,有的人生活充實(shí)而閃爍光彩,有的人生虛度而無聊庸碌。

  生命的長河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰,人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花,這長河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時(shí)如命,他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上,以數(shù)量過人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血,使“鐳”的奇葩盛開在群芳;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,以助人而完成一生,僅擁有二十三個(gè)春秋,生命的形象卻永久,永久!

  可是,還有許多人都是“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。對待要做的事總抱著期待明天的態(tài)度,要知道,時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),也無法儲存,只有今天,方在你的手中。如果不付諸行動,則永遠(yuǎn)是水中月,鏡中花,空中樓閣。

  珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始,今天是未來的地基,未來是今天的延續(xù),走向美好的未來,時(shí)間不可虛度。

  浩浩乾坤,挽不住人生的步履;茫茫蒼穹,怎奈何飛逝的光陰?先者云:“勸君惜取少年時(shí)”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。記住吧!在時(shí)間的長河中,快跑幾步,生命會延長,人生會更上一層樓。

  關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  三毛曾說:當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過,會不由得像一個(gè)沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到,等我們笑完了,總也會被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們繼續(xù)玩兒,時(shí)間追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們,請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)理想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  在今天,幾乎是人手一部手機(jī),連小學(xué)一年級的“小不點(diǎn)兒”也被配上了它們,可是,這些像黑板磚一樣的東西,到底對我們有什么影響呢?

  碎片化生活,在接到這個(gè)題目是我內(nèi)心有些迷茫,并不能一下子表達(dá)遇上碎片化的生活是什么意思。可是當(dāng)我在周末閑著沒事,回憶以前聽過的一部電影后,我若有所思。

  影片主人公在等待牙科醫(yī)生的治療時(shí),隨手從書報(bào)架上取下一本雜志翻翻,這動作雖然特別小,可是卻很經(jīng)典,讓我們回顧一下,公元13世紀(jì)的羅馬人在公共澡堂里閑聊,公元19世紀(jì)的人在等待公共馬車是閱讀書報(bào),而公元21世紀(jì)的人呢,坐在地鐵上打游戲,看微信,評價(jià)著那所謂的“震驚”!

  當(dāng)想到這些歷史,我感覺現(xiàn)代人和古人反差很大,好像通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,促使我們從最早的嘴上運(yùn)動變成了眼睛運(yùn)動,這些新型科技在我們的課余生活中,在我們的閑雜生活中功不可沒。

  可是,它們確實(shí)可以取悅?cè)祟?,?dāng)然也會傷害人類。

  比如,一個(gè)上班族,一天會經(jīng)歷好幾十個(gè)碎片化時(shí)間,比如說早晨七點(diǎn),他起床了,稍作洗漱后,帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門,在門口的早點(diǎn)攤買根油條,買只肉包,在順便買杯豆?jié){,但是,他總得排隊(duì)吧,排隊(duì)的五分鐘,就是一天中第一塊碎片時(shí)間,他這時(shí)會從西褲口袋中拿出一個(gè)手機(jī),看兩眼新聞,翻翻微信上朋友發(fā)的笑話,亦或者是看看股市行情,看看訂閱號,等買到了早飯,再去等公交車,等車的十分鐘,就是他隨便看看手機(jī)的時(shí)間,公車上,地鐵上,出站時(shí)等飲料的幾分鐘,他都會用手機(jī)“看看世界”,然后等到了公司,完成了一天的工作,再把之前的事情全部重來一遍,回到家,洗完澡,看會兒電視,等微波爐里的牛奶的幾十秒里,他又會看看微信,然后睡覺。

  可以說,手機(jī)電腦之類的電子產(chǎn)品會在我們空閑的時(shí)候讓我們虛度光陰,因?yàn)閺拇巳藗儠?xí)慣除了看手機(jī)之外的娛樂了,那時(shí)候,我們不會想到學(xué)習(xí),不會想到閱讀名著,更不會去想這樣做有沒有弊端,我們從此就會被麻痹。

  那么,用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)來填充我們的生活就是一枚毒藥,而不是純粹消磨時(shí)間了。

  所以,我們要好好利用碎片化的時(shí)間,在每天各個(gè)事情之間的幾分鐘里,好好使用,像我們學(xué)生,就可以乘短短幾分鐘多背幾個(gè)單詞,多背兩段課文。像我們的已經(jīng)成年的爸爸媽媽和另外的一些成年人,就可以乘此時(shí)間看看書,構(gòu)思構(gòu)思工作計(jì)劃等等,這樣的話,我們生活的空隙才會被有效地填充起來,而不是僅僅以消磨時(shí)間為目的,一天的時(shí)間是寶貴的,一小時(shí),一分鐘,一秒鐘的時(shí)間也是寶貴的,多一分鐘,就意味著可以多看兩頁書,可以多做三道數(shù)學(xué)題,可以多記憶六個(gè)英語生詞,可以多背一首唐詩,可以多研究一種化學(xué)試劑,也可以多彈奏一首鋼琴曲,總之,一分鐘的時(shí)間可以由這些事情來填補(bǔ),那么,我們?yōu)楹芜€要觀看哪些只為了增加點(diǎn)擊量的“震驚”之類的新聞和世俗之事呢?

  所以,在等車的五分鐘里,在等家長接送的十分鐘里,在排隊(duì)的兩分鐘里,多做一些有意義的事情,而不是僅僅以微信為樂,這樣,未來我們將不會后悔,也不會留下遺憾。

  關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  時(shí)間是寶貴的,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。

  這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。

  關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是十分寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來,你不能回到過去,也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”所以,我們千萬不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會重來,失去的機(jī)會也不會再來。因此,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是最面無私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無為。

  正因?yàn)闀r(shí)間的寶貴,自古以來,但凡取得成就的人,沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!敝臄?shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來。”

  既然成功都是垂青于那些珍惜時(shí)間的人,我們又有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?我們我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,唯有充分利用好現(xiàn)在充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識,今后才會有更大的收獲。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以我們現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間,千萬不要等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,這樣當(dāng)我們回首往事時(shí),才會無怨無悔。因?yàn)槲覀兌荚^。所以,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要排除一切干擾,高度集中注意力,充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,抓緊每一分,每一秒。當(dāng)然,抓緊時(shí)間,并不是要死讀書,讀死書。我們要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。只有這樣,今后才會擁有更大、更完美的收獲?

  同學(xué)們,在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié),讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!珍惜時(shí)間,就是珍愛我們的生命!珍惜時(shí)間,我們將會收獲更美好的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!


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