離別感恩奮斗演講稿500字
又到畢業(yè)季，作為一名老師，離別的時(shí)候你會(huì)選擇送給什么樣的離別贈(zèng)言給學(xué)生呢，下面給大家分享關(guān)于離別演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
離別演講稿1
多情自古傷離別。從古至今，離別就與愁這個(gè)字聯(lián)系在一起。無(wú)論多么豪放豁達(dá)的人，在與親人或友人或愛(ài)人離別的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)是高興的。豪放如蘇軾，在憶亡妻時(shí)會(huì)寫出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”這般令人肝腸寸斷的兒女情長(zhǎng);灑脫如李白，送友人時(shí)能發(fā)出“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這般的感嘆。那些原本就多愁善感的文人墨客們就更不用說(shuō)了。柳永與他的愛(ài)人分別時(shí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，李清照與趙明誠(chéng)分開的日子里居然還能“人比黃花瘦”。
在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別時(shí)，以上這些讓我覺(jué)得有些惡心。尤其是聽了一首歌，里面有一句“突然恨透這個(gè)世界，因?yàn)橐x別”聽完了以后我起了一身雞皮疙瘩。但是當(dāng)經(jīng)歷過(guò)那種與朝夕相處情同手足的朋友的真正意義上的離別后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些詩(shī)詞或歌詞是詩(shī)人們或歌詞創(chuàng)作者們發(fā)自內(nèi)心深處的心靈的呼喊。我明白了，當(dāng)身邊一個(gè)重要的人離我們而去的時(shí)候，我們的痛苦。那些詩(shī)詞不是在無(wú)病呻吟，他們希望借這些詩(shī)詞來(lái)寄托自己的情感，撫慰那顆受傷的心靈。古人送別時(shí)喜歡喝酒，最后不忘折根柳枝送給友人，表達(dá)自己的不舍，借以自我安慰。但是，當(dāng)喝罷酒，折完柳，該走的還是要走，留下的也只能等待時(shí)間來(lái)?yè)崞絺?。手總有從你手心抽出的一刻，即使再溫暖，也還是要分開?？v使你一步三回頭，也終將有一座樓或是一片青山，一片浮云將你擋在我的視線之外。你漸行漸遠(yuǎn)的身影被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)，留下我在原地獨(dú)自感傷。
但是，任何事情總是有一些另類人士，如王勃。他說(shuō)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。還有一些手機(jī)短信說(shuō)什么“距離不代表冷漠”。我覺(jué)得，之所以說(shuō)這樣的話，不是感情還沒(méi)到那個(gè)份上，就是在自己安慰自己。不過(guò)，如果真到離別的時(shí)候，誰(shuí)不得自己安慰自己呢?誰(shuí)能總是一味沉浸在離別的感傷中!
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別這種事古來(lái)有之。天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)人對(duì)你不論有多重要，都只能是你生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客。無(wú)論是親人或是朋友，甚至是人生的伴侶，他們最多陪你走過(guò)人生的一段路，而大部分的路需要自己一個(gè)人探索，開拓，前進(jìn)。
或者我們也可以這么想：如果離別后，之前的記憶會(huì)更清晰，以前忽略掉的細(xì)節(jié)會(huì)重新被發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的摩擦?xí)?，那么離別又有什么不好呢?離開后，雖身處異地天各一方，但彼此心中都被這份思念充盈著，時(shí)刻都被這種牽掛溫暖著，那么離別又有什么不好呢?離別之后我們的朋友就遍布祖國(guó)內(nèi)外大江南北，走到哪兒都不怕，那離別又有什么不好呢!!
最后，愿天下離別的，或即將離別的人，有緣再相逢!!
離別演講稿2
今天陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)椋诮裉?，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!
尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
在陽(yáng)光燦爛的夏日，我們團(tuán)聚在這里，舉行祝-小學(xué)20-級(jí)畢業(yè)典禮，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)標(biāo)志著一段里程的結(jié)束，更象征著新的里程的開始。首先，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺，你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師。同時(shí)，我們要感謝我們的伙伴，因?yàn)橛心銈?，使得我們?cè)谧０㈡?zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子成為永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶。希望你們不會(huì)忘記，老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會(huì)忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會(huì)忘記，那為了教學(xué)、教研和各項(xiàng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行而在各個(gè)不同的崗位忙碌的腳步;不會(huì)忘記，我們的成長(zhǎng)融合著老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)!祝你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再創(chuàng)輝煌，取得更好的成績(jī)。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走
離別演講稿3
各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。
當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè)，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)——除此以外，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不屬于你自己，請(qǐng)你，且樂(lè)且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲，父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短，說(shuō)話間你就上大學(xué)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有咱們的中學(xué)洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都不怎么高的人，但是他們謹(jǐn)慎膽小，善良心好，陪你成長(zhǎng)，一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運(yùn)氣。
一、關(guān)于暑假
這個(gè)假期，我給你一些可行的建議：報(bào)個(gè)名，去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽音樂(lè)會(huì)買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了，看你想看的書，干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好，怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。
但是，這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩，而是陪父母，哄他們開心，修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已然開始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少，注意力開始無(wú)限外放和分散，唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后，幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我一直以為來(lái)日方長(zhǎng)，不知道一向健康的父母會(huì)在10年之內(nèi)相繼離我而去，沒(méi)有孝敬過(guò)他們，更談不上好好的陪伴，終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，人生無(wú)常，歲月無(wú)情，如果你把我的話聽進(jìn)去了，一切都來(lái)得及。
二、關(guān)于大學(xué)
人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，有一半以上都來(lái)自專業(yè)以外的不急之務(wù)，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體，譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵，譬如人際溝通表達(dá)能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學(xué)里，除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書”——讀“無(wú)用的書”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí)，說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，大學(xué)期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵?！比绻@四年你沒(méi)有荒廢，未來(lái)四十年你就有可能開始的相對(duì)從容。
去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西，那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂(lè)，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片，體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開課，能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。
20歲前后是人生的上升期，做加法，多讀書、廣交友、勤做事?！奥牼幌?，勝讀十年書。”跟有“料”的人做朋友，他們剛從你的年紀(jì)走過(guò)，理解你的想法和困惑，有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得借鑒吸取，這會(huì)讓你在未來(lái)三五年內(nèi)少走不少?gòu)澛贰?/p>
多做運(yùn)動(dòng)，切莫放縱。因?yàn)槟贻p，所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。我親眼見過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生，在隨后的體檢中慘遭淘汰，拿著報(bào)告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年疏于運(yùn)動(dòng)，作息不規(guī)律等等。
三、關(guān)于處世
越是年輕，越要有意識(shí)地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問(wèn)題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無(wú)用之功。與其抱怨，不如實(shí)干。
肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國(guó)家為你做了什么，你要常問(wèn)自己為國(guó)家做了什么”，這話適用于全世界的年輕人，用來(lái)解讀個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。以一己之力，或許對(duì)全局沒(méi)有大的改觀，但是魯迅先生早說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句，更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光，中國(guó)就不會(huì)黑暗。”
總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年，這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大，你以后就知道了。
感謝在座的同學(xué)們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝各位!
這是一堂真誠(chéng)無(wú)華的臨別教育課，體現(xiàn)了老師“扶上馬，送一程”的諄諄教誨，為茫然中的孩子提供了一份人生指導(dǎo)，令人感動(dòng)!如果您看后有所觸動(dòng)和收獲，那么分享給朋友和孩子們吧，大家都會(huì)感激您!
離別演講稿4
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。
紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游?？?山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!
離別演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩。”
這是徐志摩的詩(shī)。
人生幾回傷往事，人生最痛是離別!親愛(ài)的老師、同學(xué)們，昨天我們仿佛剛剛相識(shí)，明天我們就要匆匆離去，三年，這一千零九十五天，我們從幼稚無(wú)知的孩童長(zhǎng)成今天的翩翩少年，老師，母校，為了蛻掉我們無(wú)數(shù)的蒙昧與天真，你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫?、春風(fēng)化雨、鬢染白霜的汗水，今天，請(qǐng)讓我們2004屆初三586名學(xué)子最后一次將國(guó)旗在母校上空珍重地升起!讓我們?cè)僖淮卧谑咧羞@片教育的沃土上再次表達(dá)我們所有行將畢業(yè)學(xué)生對(duì)母校的感恩和對(duì)祖國(guó)的敬意!
就要畢業(yè)了，回首往事，像一幕幕電影在腦海中浮現(xiàn);就要離別了，腳步和心一樣，只要挨到這片土地上，就像磁石一樣沉重，難以拔起――
當(dāng)我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地，當(dāng)我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起，我們586名學(xué)子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!
三年寒窗亦短亦長(zhǎng)，當(dāng)我們還來(lái)不及好好盤點(diǎn)行囊，離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響!離畢業(yè)27天的時(shí)候，我們?cè)霉淼拿恳粋€(gè)動(dòng)作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意，而今昔只剩7天，我們就要背起行裝站在離別的端點(diǎn)上!
如果說(shuō)離別是一種滄桑，我們要用我們還未勞作過(guò)的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;
如果說(shuō)離別是一種凄涼，我們將用我們演算過(guò)的畫紙畫上586個(gè)太陽(yáng)放在每一位恩師的辦公桌上;
如果說(shuō)離別是一種痛苦，我們將所有的淚水斟在杯中，捧過(guò)頭頂潑灑向藍(lán)天，大聲呼喊：母校、媽媽、故土、親娘!請(qǐng)將您的眼淚擦干，請(qǐng)將孩兒的淚放肆地流在你的心上!
多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們親本報(bào)特約記者將國(guó)旗迎著太陽(yáng)升起;多少個(gè)夜晚，在明亮的教室里，一位位老師陪讀我們到深夜;多少次，我們親眼看著工人叔叔為母校鑲上一磚一瓦;多少次，我們目睹農(nóng)民伯伯為母校栽上一花一木;多少回，班車上我們迎面抓住飛揚(yáng)的一土一沙;多少回，食堂里飽餐下一杯一盤。
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們?cè)诔踔械拿恳粋€(gè)日子應(yīng)該是花
每一縷細(xì)小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良，淳樸和真誠(chéng)的籽粒漂灑
我們?cè)诔踔械拿恳粋€(gè)日子應(yīng)該是樹
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經(jīng)強(qiáng)壯地扎根在地下
我們?cè)诔踔械娜兆討?yīng)該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個(gè)飛鳥的夢(mèng)的天堂和家
我們?cè)诔踔械娜兆討?yīng)該是世界
老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們?cè)诔踔械娜兆泳褪且粋€(gè)個(gè)乳未干的小動(dòng)物
老師和父母一樣恨不能把知識(shí)嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四，輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母 一是學(xué)校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠(yuǎn)像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容
父母親，我們一生都會(huì)贍養(yǎng)報(bào)答
而對(duì)老師們卻只能在此刻留下只言片語(yǔ)呀
即將畢業(yè)的游子們，
讓我們用誠(chéng)摯的眼含淚水
再次表達(dá)對(duì)母校恩師的眷戀吧
親愛(ài)的老師們，你們保重啊，選擇教師這個(gè)嘔心瀝血的職業(yè)，注定你們永遠(yuǎn)都是舍了小家為大家。你們的青春無(wú)聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)傧驀?guó)旗獻(xiàn)一禮，再向恩師母校鞠一躬，7天之后考場(chǎng)上披荊斬棘，力戰(zhàn)群儒，用頻傳的捷報(bào)向母校獻(xiàn)上厚禮吧!恩師母校，放心吧，弟子已長(zhǎng)大，這方土地是我們永遠(yuǎn)的根，您的懷抱是我們永遠(yuǎn)的家!
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