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助力新時(shí)代放飛中國夢(mèng)演講稿

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助力新時(shí)代放飛中國夢(mèng)演講稿

是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,下面給大家分享關(guān)于放飛中國夢(mèng)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  放飛中國夢(mèng)演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!

中國夢(mèng)是強(qiáng)盛中國之夢(mèng),生態(tài)中國之夢(mèng),和諧中國之夢(mèng),美麗中國之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你能夠這樣傾訴“我的中國夢(mèng)”

化大為小,以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種.種困難,最后讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達(dá)中國夢(mèng),小中見大。

定向聚焦,立“魂”奠基。你能夠集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達(dá)你對(duì)“中國夢(mèng)”、個(gè)性是對(duì)“中國夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你能夠用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛國,刻苦進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國人期盼已久的中國夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生帶給“圓夢(mèng)”的精神食糧。

穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示2021年——中國共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國夢(mèng)值得仰望:孫中山出國求學(xué)時(shí)“輒與同國同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫“中國夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛國志快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你能夠再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊摗?,?dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀后感,一吐為快!

每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都能夠仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢(mèng)

  放飛中國夢(mèng)演講稿2

說:“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)”,我是中國人,我有自己的夢(mèng),放飛中國夢(mèng)演講稿。

小時(shí)候我做過天真的夢(mèng)。夢(mèng)中我像鳥兒一樣在藍(lán)天下飛翔,像魚兒一樣在大海中暢游,像駿馬一樣在綠草地上奔馳,像蜜蜂一樣在花叢中陶醉。媽媽問“我的夢(mèng)想是什么?”我大聲的說,愿爸爸更健康,掙大錢;愿媽媽更漂亮有大愛;我更茁壯,做好人;咱們一家人幸福吉祥。上學(xué)后,老師說,夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),想著國家才偉大。于是我的小夢(mèng)變成了大夢(mèng)。

這夢(mèng)就像目的地,等待我們前往!這夢(mèng)就像一座高峰,等待我們?nèi)ヅ实?

羅陽的藍(lán)天夢(mèng)之花,是多么絢爛,為了這個(gè)夢(mèng)想,他兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,將自己的生命無私的奉獻(xiàn)給了祖國,演講稿《放飛中國夢(mèng)演講稿》。即使是生命的最后一刻,他也為這個(gè)夢(mèng)奮斗拼搏著,殲十五戰(zhàn)斗機(jī)飛翔于廣闊的藍(lán)天,閃爍著奪目的夢(mèng)想之光。我看到一股為夢(mèng)奉獻(xiàn)的力量。從此,我把這奉獻(xiàn)之夢(mèng)牢牢地種在我的心田里。

“我做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣一串串,我和我的助手們一起在稻田里散步,在水稻下乘涼?!边@是世界雜交水稻之父袁隆平的夢(mèng)想,他使用世界7%的土地,養(yǎng)育了世界25%的人口。如果他申報(bào)專利的話,或許他是中國最富有的人,可他把專利無私地奉獻(xiàn)給了祖國,他把夢(mèng)想和祖國人民的溫飽問題聯(lián)系在一起。從此我把將來我要做一個(gè)講奉獻(xiàn)的新型農(nóng)民這個(gè)夢(mèng)想,種在我的心田里。

羅陽把一生奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,圓了藍(lán)天夢(mèng),袁隆平把一生奉獻(xiàn)給了祖國,圓了中國人民溫飽之夢(mèng),我要圓我的中國富裕夢(mèng)--做一個(gè)有知識(shí)、有能力、懂科學(xué)的大學(xué)生村官,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親開創(chuàng)致富之路,像華西村那樣:人們生活水平達(dá)到上?;?居住環(huán)境蘇杭化;穿著打扮時(shí)尚化;飲食條件科學(xué)化,;娛樂生活文明多元化;男女老少健康長壽化;祖國人民幸福和諧化。

圓夢(mèng)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備之人,正如所說,“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!弊屛覀冇煤顾ビ幽牵簼M天的星光,滿樹的梨花,不遠(yuǎn)處的萬家燈火。

演講完畢,謝謝大家!!

  放飛中國夢(mèng)演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

我們中華民族是一個(gè)富于夢(mèng)想的民族。因?yàn)樽穳?mèng),我們的四大發(fā)明讓世界來臣;因?yàn)樽穳?mèng),我們把嫦娥奔月的神話變成了現(xiàn)實(shí);因?yàn)樽穳?mèng),我們的航母即將巡邏在祖國遼闊的海疆!

可是,釣島爭(zhēng)端劍拔弩張,一觸即發(fā);遼闊南海,明爭(zhēng)暗斗,風(fēng)起云涌……

十八大,習(xí)近平總書記萬分適時(shí)地提出了中國夢(mèng)的執(zhí)政理念?!敝袊鴫?mèng)“的核心目標(biāo)就是,在建黨、建國100周年時(shí),逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那么,怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的中國夢(mèng)呢?我認(rèn)為,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必由之路和根本保證!

詩人說:沒有理想的青春,好比沒有太陽的早晨??梢?,對(duì)于年輕人,理想是多么美好,又是多么重要啊!那么,我們年輕人應(yīng)該樹立怎樣的理想呢?首先,我認(rèn)為,我們每一個(gè)中國公民都應(yīng)該以中國夢(mèng)作為自己的遠(yuǎn)大理想,其次,我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹立以中國夢(mèng)為終極目標(biāo)的短期的個(gè)人理想——那就是我的夢(mèng)。

最喜歡梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》:”少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!翱梢?,只要我青春少年心懷夢(mèng)想,那么我華夏民族偉大中國夢(mèng)的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放,香飄萬里!

作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血?dú)夥絼偠分景簱P(yáng)的青少年,我的夢(mèng)是什么呢?那就是切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,好好學(xué)習(xí),天天向上,使自己茁壯成長為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的棟梁之才!所以,我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該是也必須是社會(huì)主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)人!

誰說社會(huì)主義核心價(jià)值觀太空洞、太抽象、太遙遠(yuǎn)?其實(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里、心底里!

作為課代表,我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè)。時(shí)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假,自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學(xué)拖欠作業(yè),又想逃避處罰,居然擅自涂改老師的評(píng)價(jià)等級(jí),或者涂改作業(yè)日期,更有甚者公然把老師的差評(píng)或者”補(bǔ)“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁,挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯(cuò)地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠信嗎?作為學(xué)生,不認(rèn)真完成作業(yè),不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,而且是對(duì)老師不尊敬,所以,于己于師,都是不友善的行為!作為學(xué)生,有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?作為學(xué)生,不認(rèn)真完成作業(yè),難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎?莘莘學(xué)子是祖國的未來。如果我們荒廢學(xué)業(yè)、不學(xué)無術(shù),又怎能成才?怎能建功立業(yè)?怎能鑄就偉大的中國夢(mèng)?由此可見,肩負(fù)祖國重托的青少年如果胸?zé)o大志、虛度青春,無異于自毀長城,這不僅不是愛國,簡(jiǎn)直就是禍國殃民啊!這決不是小題大做,絕不是危言聳聽!因?yàn)椋覀冋l不知道”一屋不掃,何以掃天下“的道理呢?

席慕蓉說:”在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月?!跋饺赜终f,青春是一本太倉促的書。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春,讀懂青春的跌宕起伏,讀懂青春的柳暗花明呢?所以,為了共圓偉大中國夢(mèng),我們應(yīng)該做腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人,從我做起,從小事做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為學(xué)生,我們遵章守紀(jì),我們好好學(xué)習(xí),這何嘗不是敬業(yè)?又何嘗不是愛國?

人類美好理想的實(shí)現(xiàn),都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國夢(mèng)最美的詩行,需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春,必將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的宏偉篇章,我們的青春,必將在風(fēng)雨兼程的追夢(mèng)路上閃閃發(fā)光!

  放飛中國夢(mèng)演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《放飛中國夢(mèng),承載少年情》。

夢(mèng)想是水,能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,能長出生命的樹;夢(mèng)想是樹,能開出生命的花;夢(mèng)想是花,能結(jié)出生命的果!

我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛尋夢(mèng),更追夢(mèng)!作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子,我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府,并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我下定決心要腳踏實(shí)地的在辛礦中學(xué)拼搏三年!我深知,要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須從現(xiàn)在付出努力!

在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天課前主動(dòng)預(yù)習(xí),積極思考。課上深入探究,踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固練習(xí)。在生活上,我和同學(xué)和睦相處,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì)。在思想上,我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔,在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國夢(mèng)”!

我深信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng),這也是在座的每位同學(xué)的夢(mèng),更是中國千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)。這些夢(mèng),終將匯聚成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)!

姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說過:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢(mèng)想,我們依賴著中國的夢(mèng)想?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾?!爸袊鴫?mèng)”的構(gòu)建,成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我要說:“我驕傲”;看到偉大祖國的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛,我要說:“我驕傲!”看到我們偉大的中國夢(mèng)開出了燦爛的花朵,并屹立在世界東方,我還要說:“我驕傲”。

古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……?!苯裉欤乙蚕胝f:“為了祖國的美好明天,再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上,讓我們用筆做槳,用夢(mèng)做帆,在知識(shí)的海洋中盡情翱翔”。

親愛的朋友,你是否看到天上正飛著一群大雁,他們迎著風(fēng)追著太陽在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!

這就是我的夢(mèng),一個(gè)承載了我—所有少年情懷的中國夢(mèng)!

  放飛中國夢(mèng)演講稿5

夢(mèng)想,周而復(fù)始,中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長長的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)?! ?/p>

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限期望目光注視下,我是一個(gè)普通的中專生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)學(xué)好技術(shù),走向工作,我不是拜金女,也不是白富美,我只是爸媽普通的的下一代有人說:“你此刻不發(fā)奮,不在學(xué)校折桂,你斗得過拜金女,贏得了白富美么?”是的這話我堅(jiān)信,因此,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是發(fā)奮領(lǐng)悟,學(xué)好一技之長,讓父母過上好日子,自我成為一個(gè)有用的人,我堅(jiān)信透過自我的發(fā)奮,這將不僅僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)將在我手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)?! ?/p>

我堅(jiān)信這不僅僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國千千萬萬中專生的夢(mèng)想,也將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),這屬于咱們的中國夢(mèng),當(dāng)千千萬萬父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國家棟梁的時(shí)候,咱們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!  

理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感是的豐滿是留給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人,當(dāng)你在課堂上呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么豐滿你的理想,夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,但是這個(gè)夢(mèng)想要從此刻小小的發(fā)奮開始,自習(xí)早到十分鐘,每一天多記幾個(gè)單詞,課堂上多專注幾分鐘,同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,如此當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了?! ?/p>

看著咱們的航母開始起航,航載機(jī)起飛了,海藍(lán)的執(zhí)法釣魚島了很多人開始熱血沸騰,大喊我的夢(mèng)想與咱們的航母一齊護(hù)衛(wèi)海疆我的夢(mèng)想與海監(jiān)船一齊維護(hù)咱們的權(quán)益,我想說的是那些夢(mèng)想離咱們還太遠(yuǎn),咱們要此刻開始發(fā)奮才有期望去實(shí)現(xiàn)。只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!  

這是我的中國夢(mèng),一個(gè)托于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)咱們的夢(mèng)。

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