2020大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)給我們留下了很多很美好的記憶，到了最后一天，我們還是要說(shuō)再見(jiàn)。下面給大家分享關(guān)于大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自-工程學(xué)院的畢業(yè)生楊-，在即將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)的特別時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表-工程學(xué)院-校區(qū)2012屆畢業(yè)生，感謝學(xué)校的教育，感謝老師的精心培養(yǎng)，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!
春天種下希望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡;四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情;一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今天，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。-工程學(xué)院，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒?、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。 仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書(shū)
館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流;肺腑之言，留待別時(shí);如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
同學(xué)們，你們好!
我這深深的一個(gè)鞠躬，是代表我，一個(gè)教師代表的內(nèi)疚和歉意。30年前，我父親給我講一個(gè)故事，他說(shuō)他三十年前讀高中的時(shí)候， 當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)能叫出學(xué)校1000多名學(xué)生的名字，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)誓要做一個(gè)象那樣的好老師，然而，當(dāng)父親過(guò)世后我終于當(dāng)上 了大學(xué)老師，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，不僅我做不到，當(dāng)今的老師幾乎沒(méi)有人做得到，不僅如此，我教過(guò)得電子商務(wù)的學(xué)生，名字也認(rèn) 不全，我自己做班導(dǎo)師的班級(jí)，我也是認(rèn)不全。我代表我們這一代老師，向你們表示歉意。
這也是我今天要講的第一個(gè)議題。我和很多人一樣容易陷入抱怨社會(huì)、抱怨周遍，抱怨我們的國(guó)家、抱怨我們的時(shí)代，抱怨我們的 學(xué)校的誤區(qū)，在這個(gè)誤區(qū)的指引下，我們很容易看到的就是義正言辭地指責(zé)別人、要求社會(huì)，但問(wèn)題往往出在我們每一個(gè)人自己身 上，我們卻從不懺悔。今天，面對(duì)你們我作為一個(gè)教師，也不斷得到過(guò)優(yōu)秀教師，我是否應(yīng)該洋洋得意，認(rèn)為自己是不錯(cuò)的，認(rèn)為 在各級(jí)教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時(shí)候已經(jīng)很賣(mài)力了很不錯(cuò)了，沒(méi)有堅(jiān)持理想是不得已而為之呢?然而好在我有自省和反 思，回想自己的大學(xué)同學(xué)的20年道路我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)4年左右開(kāi)始分化，后來(lái)路徑和發(fā)展完全不同，而能夠后來(lái)發(fā) 展不錯(cuò)的，都是敢于堅(jiān)持理想仰望星空的人，而一些發(fā)展相對(duì)不順利的人，有的20年后見(jiàn)面，還在抱怨當(dāng)年的抱怨。堅(jiān)持理想，是 為自己負(fù)責(zé)，正如我希望堅(jiān)持自己做一個(gè)好老師，今天沒(méi)有做到向你們鞠躬一樣，希望你后的你們?cè)跁簳r(shí)屈服命運(yùn)的安排不得以而 為之的時(shí)候，要時(shí)刻問(wèn)一下自己，自己面對(duì)自己靈魂的理想的時(shí)候，是否還差距很遠(yuǎn)，是否還懷者深深的歉意，這種歉意甚至懺悔 ，不僅是對(duì)別人，更多的是對(duì)自己。
說(shuō)到理想，就不得不說(shuō)到你們得今天和4年前滿懷的熱望。在企業(yè)工作多年，我戲謔：中國(guó)高等教育一個(gè)偉大而艱巨的使命是把你 們這一批經(jīng)過(guò)高考制度嚴(yán)格篩選出來(lái)的滿懷熱望的莘莘學(xué)子，變成好高務(wù)遠(yuǎn)、指點(diǎn)江山、眼高手低很多情況還不如不上大學(xué)的畢業(yè) 生。我發(fā)現(xiàn)，在我所接觸的IT界的高手中，有70%不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，其中還有20%以上沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。蘋(píng)果總裁喬布斯在耶魯 大學(xué)畢業(yè)生講話中說(shuō)，世界500強(qiáng)前10位總裁有7位出身名校，但是他們?nèi)拷o沒(méi)有上過(guò)大學(xué)或者大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的老板打工。這引起 我的深思，也許這就是我跟們要說(shuō)的第二件事情，那就是，大學(xué)也許教給你們最重要的東西就是讓你們知道大學(xué)是怎么一回事，要 想取得成功，請(qǐng)去掉最后一絲幻想，一切都要靠你們將來(lái)自己的努力。
20年前的我走向社會(huì)的時(shí)候，滿懷著激情，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代的大學(xué)生還很少，被稱為“天之?huà)勺印保欢?，那時(shí)很難自己去追求自己 的想要的東西的，“被就業(yè)、被分配、被安排”是今天重新審視那個(gè)年輕的年代的幾個(gè)關(guān)鍵詞。今天的開(kāi)放的社會(huì)給了大家經(jīng)濟(jì)和 就業(yè)壓力的同時(shí)，也給了自由的空間。這也是今天我想說(shuō)的第三件事情，那就是從今天開(kāi)始，你們要尋找自己的幸福，而這種幸福 我認(rèn)為就是尋找自己喜歡的、自己擅長(zhǎng)的和能夠謀生的三者之間的統(tǒng)一。其實(shí)幸福和收入沒(méi)有什么關(guān)系，和以上三者和諧有非常相 關(guān)的關(guān)系。自己喜歡的就是不給你錢(qián)也樂(lè)此不疲的，自己擅長(zhǎng)的就是不需要非常困難的努力就容易超越別人的，能夠謀生的就是靠 自己的價(jià)值和勞動(dòng)而不是任何施舍和憐憫能養(yǎng)活自己七尺之軀。希望你們10年內(nèi)能夠找到這三者的統(tǒng)一，也尋找到真實(shí)的自我。你 們進(jìn)入社會(huì)，碰到很多壓力，需要精確算計(jì)，然而老師今天告訴你們，有三件事情永遠(yuǎn)不要算計(jì)投資回報(bào)率，只要你想、只要你搞 得到，就去追求，就去體驗(yàn)。那就是買(mǎi)房子、找愛(ài)人、找工作，這三件事，一件是形成自己得生活品質(zhì)、一件是形成自己完整的生 活、一件是自己超過(guò)人生1/3的時(shí)間體驗(yàn)和最富有成就的社會(huì)認(rèn)同，每一件都是自己的一部分。
畢業(yè)20年，我反思自己從大學(xué)開(kāi)始的5個(gè)母校，母校的精神不是在學(xué)習(xí)的時(shí)候給予你的，而是在畢業(yè)多年后自己給予自己的，這種 給予是越來(lái)越深，深入血液。我越來(lái)越清晰地咀嚼北京科技大學(xué)時(shí)候魏壽昆院士，70多歲的時(shí)候還給我講授冶金前途，今天的這位 健康的老教授已經(jīng)100多歲了;我越來(lái)越體會(huì)馬相伯老校長(zhǎng)駕一葉扁舟救助學(xué)生的場(chǎng)景，那就是復(fù)旦的博學(xué)、篤志和自由的精神。 從今天畢業(yè)開(kāi)始，你們可能越來(lái)越多的地記住的是東京大審判把東條英機(jī)送上絞刑臺(tái)的高文彬教授、索馬里海域用汽油瓶驅(qū)逐海盜 的30多位海事船員、世博會(huì)200名矯健的身姿的海事健兒。大學(xué)精神，往往是校友體會(huì)出來(lái)的，希望大家畢業(yè)后快速成長(zhǎng)，發(fā)達(dá)之 后多用海事畢業(yè)生、多回報(bào)母校，你們心目中的海事的樣子，就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。
只有畢業(yè)，才知同學(xué)親;只有遠(yuǎn)離，才知母校情。4年中，遺憾的是沒(méi)有對(duì)你們進(jìn)行很多指導(dǎo)，我和海事的所有老師，都希望今后 的人生中，遇到什么事情，遇到發(fā)達(dá)和進(jìn)步、遇到人生的坎坷和激情、遇到希望和機(jī)會(huì)，都非常歡迎告訴我們、告訴你的同學(xué)。“ 知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。” 對(duì)于我們這些受中國(guó)傳統(tǒng)文化感染過(guò)的老師們，你們是我們內(nèi)心深處最柔軟的溫情。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是-級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近,校園似乎都忙碌了起來(lái),我們忙著工作,忙著論文,忙著答辯,然后拍畢業(yè)照片,吃了散伙飯,食堂,宿舍,學(xué)校貼吧開(kāi)始有人處理自己的宿舍用品,這一切似乎在提醒人們——我們要畢業(yè)了。年復(fù)一年的畢業(yè)，像話劇一樣，有些人想謝幕，有些人想演戲，總會(huì)有人要離開(kāi)，但這一年，我和你們的青春相逢。
畢業(yè)來(lái)臨，悲傷、憂郁、無(wú)奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼，幾許焦慮……這種沉重的感覺(jué)在校園里密集起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的糾纏在同學(xué)們即將離開(kāi)的心頭。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)好像和往年沒(méi)有什么不同，老師從心底里說(shuō)了一些同往年類(lèi)似的話，我們都在忙著一些類(lèi)似的事情。然而，今年的畢業(yè)典禮又和往年大不相同。2015屆畢業(yè)生們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。雖然每個(gè)畢業(yè)生都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話語(yǔ)，但讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，你們即將畢業(yè)，進(jìn)入一個(gè)更加困難，在某些方面，更加令人生畏的時(shí)代。
首先，不要抱怨太多。即將畢業(yè)的我們，或許會(huì)有這樣的感慨：在沒(méi)工作能力時(shí)，工作是分配的;當(dāng)有工作能力時(shí)，卻找不到工作。在學(xué)校抱怨一點(diǎn)，吵鬧一點(diǎn)，學(xué)?？梢匀萑堂總€(gè)人，不會(huì)苛求每個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。但是一離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，首先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，做你能做的。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)不會(huì)教你任何現(xiàn)成的東西;它只是給了你一個(gè)思考如何從中得到更多的方法?，F(xiàn)在四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但課程的結(jié)束，但學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。社會(huì)也是一本書(shū)，我們需要閱讀、學(xué)習(xí)、適應(yīng)。不管一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)有多努力，在學(xué)校學(xué)習(xí)得有多好，他從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)只是他余生所需要的一小部分。
第三，規(guī)劃你的生活。我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:“總是等到睡前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試，才知道書(shū)沒(méi)有讀”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻發(fā)現(xiàn)該做的事情都沒(méi)有做。無(wú)論是面朝大海;或讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，人生一定要有目標(biāo)。目標(biāo)越具體，成功的機(jī)會(huì)就越大。生活需要不斷前進(jìn)，不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)。
第四,有信心。不是所有的付出都會(huì)得到認(rèn)可，但不付出一定得不到認(rèn)可。在走向目標(biāo)的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折、困惑，甚至失敗;面對(duì)困難的生活和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而，在任何時(shí)候，我們都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界并不總是沉默的。
總之，出了學(xué)校，你要告別的不僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你要做的就是向自己說(shuō)再見(jiàn)，向自己的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。一切從零開(kāi)始。今天是值得這里的同學(xué)們記住的日子!從今天開(kāi)始，你將進(jìn)入一個(gè)全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你，祝你一切順利，并祝你未來(lái)取得成功。
謝謝大家!
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