以春天為主題的演講稿
春天來了，春姑娘帶著生機勃勃和五彩繽紛來到了人間。下面給大家分享關于春天演講稿，方便大家學習。
春天演講稿1
時間跑得真快呀，一眨眼冬爺爺就不見了，春姑娘飛來了，大地開始迎接春天了。
隨著春天的到來，大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋，綠綠的，保衛(wèi)著大地?！安萆b看近卻無”，真想在草地上打個滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開起來，星星點點 地點綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的，一大片一大片開放在田野里，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后，這些花兒爭奇斗艷，真是美不勝收。柳樹也抽出了新的枝芽，一陣風 吹過，枝條像大地的手撫摸著春姑娘。
人們也開始忙碌起來，脫下厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，將大地裝點得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐，她們在大街上走來走去，好像在舉行選美比賽。
我喜歡多姿多彩的大地，她帶來了春天的氣息。在這美麗的春天里，我們也該努力學習了，“一年之計在于春”嘛!
春天演講稿2
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
51年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也組織一系列活動。上周的“學雷鋒，愛環(huán)境”，同學們積極地投入到這有意義的活動中來。讓我們在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
春天演講稿3
"一年之計在于春"，這句話是我國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗，它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為"青春"，歌頌春的創(chuàng)造力，強調(diào)春的寶貴。
"一年之計在于春"，是這樣的。人的青春也是人一生中的春天，青春的創(chuàng)造力也是無窮的。珍惜寶貴青春的人，他就能創(chuàng)造出奇跡來，創(chuàng)造出財富來;反之，浪費青春年華，虛度青春的人，除了慚愧之外，將一無所得?？v觀古今中外名人學者，他們沒有一個不是珍惜美好青春，把青春作為學習的良好時期的。
老師們、同學們：
冰雪消融，大地回春，萬物復蘇。1998年的春天到來了，同學們滿懷希冀，帶著父母的厚望，祖國的重托，走進了美麗的校園。一年之計在于春，一切都是那么美好，處處充滿生機，處處孕育著希望。國旗飄飄曈曈日，校園清清淡淡風。風景這邊獨好，前途無限光明。
希望同學們在新的學期里，勤奮學習，不斷進取，不但要學知識有專長，而且要培養(yǎng)文明行為，塑造高尚品格，積極鍛煉身體，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)勞動情感，掌握必要的勞動技能。在過去的歲月中，我們雖然已學到了很多的知識，那只不過是剛剛起步，春深似海，學無止境。到此已窮千里目，誰知才上一層樓!
學校雖是寧靜的港灣，但戰(zhàn)艦還是要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場，但雄鷹終究要飛向萬里藍天!
一、二年級的同學們，你們正是打基礎的學段，一定要肯吃苦，勤鉆研，晨鐘暮鼓催人急，雁去燕來促我忙。千金一刻莫虛度，休負春色與時光!
三年級的同學們，你們面臨著畢業(yè)升學，前途無量，任重道遠。你們必須堅定信念，刻苦攻關，在學習和復習過程中，要培養(yǎng)健康、開朗、嚴謹、高尚的心理品質(zhì)，掌握正確、科學、有效的學習方法。既不要畏葸不前，知難而退;也不應急功近利，好高騖遠。只有依綱靠本，吃透教材，才能以不變應萬變，取得良好的畢業(yè)和升學成績，以報答養(yǎng)育自己的父母,回報祖國和人民。
全體教職工，辛勤的園丁，灑下希望的種子，經(jīng)過春耕夏鋤之后，便是碩果累累的金秋，我們更應辛勤耕耘，忘我勞動，團結(jié)奮斗，勇攀高峰。
老師們,同學們，我們只有這樣，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”;“才能極目千里，望盡天涯路;才能豁然開朗，看到花明村;才能胸有成竹，一往無前去!”阿里河一中才會真正迎來了又一個美好的春天!
春天演講稿4
老師的同學：
每個人都很好!在這美麗的春天，我真誠地希望每個人都可以播種新的希望，新的夢想!
是的，春天是一個播種的季節(jié)，是一個希望的季節(jié)，是一個迷人的季節(jié)!
當春天以她獨特的綠色，海以及擴散，能讓人心醉;
當她獨特的溫暖的春天，潮高，也可以讓人清明。
春天，是絕對滑動受到生命的畫布的顏色。
綠色，淺綠色，亮綠色，翠綠，滿眼的綠色，溫柔的與我們的觀點。和星星，閃爍的紅色，有點黃，有點粉，小紫呀，也驚喜與我們的眼睛。
然后，走在春天的開始。
一步在她的軟土，才知道生命的溫床可以如此簡單。只要老人進入本賽季，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命態(tài)度的轉(zhuǎn)換。
春，絕對是一個充滿了忙碌的生活畫卷。
不管他們是否戳，或含苞待放;不管他們是否慢慢伸展，或緩慢流動，也安靜，或者鶯鶯的話語，只要老人拉開的窗簾春天的季節(jié)，他們會用自己的獨特方式，顯示自然魔法能量。
所以，開始在春天漫游。
覆蓋著柔媚的春天，讓意大利風微甜，經(jīng)過。將理解春天的氣息，實際上包含了一個最動人的溫柔。也會覺得大自然是一個奇怪的母親，她應該選擇冬天在衰退，萬物的結(jié)局將不同品種的生命，并讓他們踏春天的第一線，最柔媚的擁抱，給世界帶來了無限活力。
春天，也是一個拱出神奇的生活畫廊。
你看，每個生命都有自己特定的形式，每一種具體形式，是一個特定的生命信息。不管他們是否高，或弱，正在經(jīng)歷的生活也有一個歷史的死，也有孩子氣和成熟的季節(jié)。引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間，完成了一個壯舉。還有無論著名的點，出生在富裕家庭，或長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有春天萬物的開始，以自己獨特的方式，充滿熱情，弄清楚生命的頌歌。
這是春天，因為這里發(fā)起一致的生活，讓我感覺真實的一種神奇的美麗。
謝謝大家!
春天演講稿5
各位老師各位同學：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想! 是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)! 當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布?！ ?/p>
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)?！ ?/p>
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷?！ ?/p>
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游?！ ?/p>
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世?！ ?/p>
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊?！ ?/p>
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌?！ ?/p>
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗?！ ?/p>
謝謝大家!
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