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2020疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得5篇

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  今年的春節(jié)和往年不同,由于疫情原因,學(xué)生都宅在家里,原本的開(kāi)學(xué)季也被“網(wǎng)課”取而代之,今天小編就給大家整理了疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得1

  初一早晨,本應(yīng)人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕的大街,卻彌漫著一層薄霧,少有人來(lái)往,而稀疏的幾個(gè)人影也都戴著口罩,神色匆匆,快步走著……

  這一切的源頭,便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)現(xiàn)第一例病例之后,突如其來(lái)的病毒瘋狂擴(kuò)散,短短不到一個(gè)月,大江南北都彌漫上了灰色的氣氛,每個(gè)房屋都門窗緊閉,大街上少有人來(lái)往。每個(gè)人都焦急而又緊張的希望,這次突如其來(lái)的病毒爆發(fā)能早日結(jié)束。

  直到我們開(kāi)學(xué)前幾天,病毒依然充斥著整座城市.當(dāng)我嘆息開(kāi)學(xué)的日子被迫延長(zhǎng),課程都被取消時(shí),學(xué)校確實(shí)來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息——網(wǎng)上授課!我急匆匆的打開(kāi)手機(jī),下載了釘釘,并加入了414班級(jí)群,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)的收到字樣,我心里便浮現(xiàn)出了每一個(gè)同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。

  第一節(jié)課是語(yǔ)文,語(yǔ)文老師發(fā)了一個(gè)視頻和學(xué)習(xí)資料,我打開(kāi)了視頻,看著視頻的同時(shí)心里卻浮想聯(lián)翩:今后就這么上課?這讓我有些不真實(shí),卻有些好奇:這樣上課能學(xué)好么?

  第一天就這么過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師是用釘釘直播講的課,而地理老師同樣也是發(fā)的視頻,我聚精會(huì)神的寫著老師布置的作業(yè),心里卻有一些雜亂。難道以后只能這樣隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?

  周一就這么過(guò)去了,周二第一節(jié)是英語(yǔ),昨天的好奇也已經(jīng)殆盡,于是有些無(wú)聊開(kāi)來(lái),便退出釘釘,點(diǎn)開(kāi)了瀏覽器,津津有味的刷著今天的新聞,隔一會(huì)兒看一下老師在講什么知識(shí),看到老師講的都挺簡(jiǎn)單我便放下心來(lái),繼續(xù)刷著今天的新聞。不一會(huì)英語(yǔ)課就過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)老師最后說(shuō)的那聲再見(jiàn),有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課,老師又不知道我在干什么。于是便踏實(shí)下來(lái)。在屋子里溜達(dá)了兩圈然后準(zhǔn)備聽(tīng)下一節(jié)課。

  周二也就這么過(guò)去了,在瀏覽器那浩瀚的信息中,時(shí)間過(guò)的十分快速。我抬起頭,望向窗外,已是黃昏。于是伸個(gè)懶腰打算完成今天老師布置的任務(wù)??匆?jiàn)英語(yǔ)練習(xí)題,便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案。

  錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!我傻眼的望著和老師對(duì)過(guò)的答案,看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉,有些震撼又有一些愧疚。卻說(shuō)不出為什么。我心里有些不忿,不就一節(jié)英語(yǔ)課嗎,為什么題會(huì)這么難?我哼了一聲,又望了一眼寫著英語(yǔ)答案的紙,然后躲閃出了房間門。

  周三很快就到來(lái)了,我無(wú)聊的看著老師講著一道題目,下方的評(píng)論區(qū)刷刷啦啦的冒出很多同學(xué)的答案,我便也操起手機(jī),跳出鍵盤,敷衍的打出了我的答案??衫蠋熞豢次业拇鸢稿e(cuò)了,并在屏幕中說(shuō)到,這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢,應(yīng)該是這樣……我看著老師細(xì)致的講著這道題。忽然有些溫暖,有些愧疚。

  是呀!盡管隔的一個(gè)屏幕,但我們班還在,我們的老師依然還在,只是隔著一個(gè)屏幕,為我們繼續(xù)傳授的知識(shí)。盡管病毒如此兇殘,讓我們終究不能面對(duì)面相見(jiàn),但依然能隔著一塊屏幕,暢快的交流。就算這屏幕外面和里面有多遠(yuǎn),但我們的目光我們的話語(yǔ)依然可以傳遞。想到這里我,渾身一熱,立刻聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。和同學(xué)們一樣在評(píng)論區(qū)"刷"起來(lái)。漸漸融入到知識(shí)的海洋里,不斷的獲取新的知識(shí)……

  穿透屏幕,不變的還是真摯的感情;穿透屏幕,永遠(yuǎn)有你我相伴;穿透屏幕,隔著再遠(yuǎn)心也在一起。病毒的氣勢(shì)滔天,卻傷不了我們絲毫。

  我想,夢(mèng)想依然會(huì)繼續(xù)……

  疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得2

  同學(xué)們,由于疫情,我們不能進(jìn)校園上學(xué),但是并不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家,安靜地坐在電腦、電視或者手機(jī)面前上網(wǎng)課呢?我上網(wǎng)課已有一周時(shí)間了,下面我來(lái)談?wù)勎疑暇W(wǎng)課感受。

  在網(wǎng)上上課,與平時(shí)在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會(huì)在一個(gè)叫"釘釘"的程序上開(kāi)直播上網(wǎng)課。以前上課,同學(xué)們要舉手回答問(wèn)題,而上網(wǎng)課呢,連麥就能和老師對(duì)話,非常方便。這樣,同學(xué)們的積極性也越來(lái)越強(qiáng)了。

  在網(wǎng)上上課,家長(zhǎng)們可以關(guān)注我們上課的表現(xiàn),也能與老師及時(shí)溝通,提高了我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)還增進(jìn)了家校互動(dòng),真是兩全其美。

  數(shù)學(xué)作業(yè)“漢諾塔”

  雖然上網(wǎng)課樂(lè)趣多,但我還是能希望早一些開(kāi)學(xué),和老師們、同學(xué)們見(jiàn)面。讓我們一起努力,早日打敗疫情吧!

  疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得3

  這個(gè)冬天,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái),每家每戶只能宅在家里,開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我們不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”,停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻那闆r下也能學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。

  進(jìn)入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序,每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí),老師還可以通過(guò)提問(wèn),檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況,這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí),空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽(tīng),它的生動(dòng)性,趣味性,動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力。空中課堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界,在多種感官的刺激下,能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,想象力,給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂(lè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性??墒牵罩姓n堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校,它也存在很多的不足。

  在上課時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓,聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況,導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容,影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘,老師會(huì)因?yàn)檎n程的問(wèn)題,把90分鐘安排的緊緊的,有很多內(nèi)容便粗略的講一遍,就過(guò)去了,學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外,學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕,一天下來(lái),眼睛也會(huì)感到疲勞,影響視力。盡管它有許多不足,可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該克服這些困難,利用空中課堂有效的學(xué)習(xí),合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束,加油,中國(guó)!

  疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得4

  萬(wàn)木凋零寒風(fēng)刺骨,大地銀裝素裹耀眼奪目;呵氣成霜,絲絲浮云無(wú)憂無(wú)慮地靜靜飄游在天空上;冰凌垂掛,聚水保墑……后來(lái),冬走了,春來(lái)了,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來(lái),帶著新生發(fā)展繁榮的消息,幾乎傳到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞。

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@一段冬去春來(lái),是一年中最好的時(shí)光。而這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報(bào)道的當(dāng)日新增確診病例的不斷激增,2020年的春節(jié),沒(méi)有大型團(tuán)圓飯,沒(méi)有串親戚,原本熱鬧的街道空無(wú)一人,而作為學(xué)生的我們,假期“被充值”,本以為是夢(mèng)寐以求的“幸?!闭娴膶?shí)現(xiàn)了,可卻有種莫名的失落感油然而生,這時(shí)教育局公布“停課不停學(xué)”計(jì)劃全面實(shí)施,全國(guó)各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”,在線授課,我們有些期待,就這樣我們足不出戶地開(kāi)學(xué)了。

  初春的早上,陽(yáng)光明媚,給大地披上一層光輝,它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們,在家開(kāi)啟了充實(shí)又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺(tái),創(chuàng)建賬號(hào)為我們提供一個(gè)線上同步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使是第一天使用,也顯得格外熟練,殊不知,在開(kāi)播前,老師們做了多少準(zhǔn)備,多少試驗(yàn),大到資料文件的傳輸,小到麥克風(fēng)的角度,無(wú)不為我們的聽(tīng)課質(zhì)量默默付出著。為盡量達(dá)到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果,老師們開(kāi)會(huì)研討交流,用心策劃編排,用最通俗易懂的表達(dá)方式呈現(xiàn)在我們眼前,群里源源不斷的學(xué)習(xí)資料,我們隨手翻過(guò)的一頁(yè),殊不知都注滿了老師的心血。

  老師們?cè)谌豪锇l(fā)出的大拇指,令我仿佛身臨其境,看到了老師們面對(duì)我們認(rèn)真思考、專心致志學(xué)習(xí)的樣子時(shí)的欣慰與驕傲。又是二月,仿佛置身課堂,飄落的粉筆末被鼠標(biāo)的敲擊聲代替,在屏幕中勾勒起您不變的容顏,教誨仍在耳畔。課上,熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀,同學(xué)們!出聲音!邊讀邊記手中也不能停下來(lái),邊讀邊寫!”這督促聲雖急切,但卻讓我們心安,沒(méi)錯(cuò),這是我們的課堂,我們熟悉的課堂。屏幕里,老師親切地對(duì)我們微笑,在屏幕的光下閃爍,氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟,擲地有聲的話語(yǔ)響起,帶著奇妙絢麗的魔力,在我們的心中搭建巍峨的知識(shí)王國(guó)。

  老師們的溫馨鼓勵(lì),有趣的互動(dòng)短視頻,精彩絕倫的直播,長(zhǎng)時(shí)間在線為同學(xué)們答疑解惑,精心的批改與提示以及對(duì)我們Punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)生活充滿激情與活力。

  屏幕無(wú)情,拉遠(yuǎn)了我們與老師的距離,但我們心連著心,老師同學(xué)擰成一股繩,共同奔向那六月的喜悅!在特殊時(shí)期,這份老師對(duì)同學(xué)們的熱愛(ài),這份同學(xué)對(duì)老師的敬愛(ài),這份愛(ài),令我感動(dòng)。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  班主任老師更是為了我們的全方面成長(zhǎng)在生活和學(xué)習(xí)中處處留心,用心用情至深。她進(jìn)入了班里各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)群中,時(shí)常給予我們溫馨的鼓勵(lì)和支持,讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強(qiáng)烈。還會(huì)在班級(jí)群中溫馨提示我們每一個(gè)小時(shí)就要去窗子邊遠(yuǎn)眺十分鐘,看看遠(yuǎn)處的綠色,保護(hù)好視力,讓我們深知,身體是“革命”的本錢,要注意休息,知道勞逸結(jié)合。也時(shí)常提示我們?cè)谝咔槠陂g在保護(hù)好自己的同時(shí)也要關(guān)注我國(guó)的時(shí)事政治,了解當(dāng)下時(shí)局,使那真切的愛(ài)國(guó)情懷在我們心中愈發(fā)深刻,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),緊跟時(shí)代步伐,與祖國(guó)共成長(zhǎng)的好少年!

  家長(zhǎng)在家也為我們提供了最好的學(xué)習(xí)條件,家里最先進(jìn)、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好,學(xué)習(xí)資料早已打印好裝訂成冊(cè),學(xué)生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開(kāi)播,生怕慢了一秒,心想著堅(jiān)決不可以錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話。在特殊時(shí)期,這份親情,這份默默無(wú)言卻擲地有聲的情,令我動(dòng)容。

  生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,努力的人不會(huì)總是被辜負(fù)。愿我們永遠(yuǎn)滿懷赤誠(chéng)與善良,愿你我都能在未來(lái)的時(shí)日里,活成一個(gè)更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們?cè)诹碌目紙?chǎng)上,蓋上筆蓋的那一刻,有武士將刀收入鞘般的驕傲。

  生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得,未來(lái)可期。

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。冬季的黑夜盡管漫長(zhǎng),但永遠(yuǎn)遮擋不住黎明的曙光。無(wú)論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師,無(wú)不用行動(dòng)詮釋陳增壽的詩(shī)詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水,也曾照徹微塵。”

  疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)_學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得5

  自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來(lái),全國(guó)人民都在關(guān)注疫情的發(fā)展,直至正月十七開(kāi)學(xué)在即,疫情病毒仍在肆虐,全國(guó)上下萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,我校在積極做好防護(hù)疫情的同時(shí),積極開(kāi)展以空中課堂反轉(zhuǎn)疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應(yīng)特殊情況下的課堂教學(xué),號(hào)召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學(xué)的優(yōu)秀教師。經(jīng)過(guò)兩周的空中課堂實(shí)踐,我有諸多感受如下:

  一、樹(shù)立全局意識(shí),緊跟時(shí)代步伐

  疫情無(wú)情,人有情,在舉國(guó)一致對(duì)抗疫情的情況下,每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的應(yīng)做的事情。作為一名教師,應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,樹(shù)立全局意識(shí),在家里做好自我防范隔離的同時(shí),還應(yīng)該在特殊時(shí)候做好一名教師應(yīng)該做的事情。時(shí)代需要我們?nèi)ツ睦?我們就應(yīng)該去哪里!相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,緊追人民需求。努力做一位新時(shí)代的人民教師。

  二、積極熟悉教材,備好每一節(jié)課

  特殊時(shí)期,我們每個(gè)人在家里,盡管缺乏教材資料,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上資料應(yīng)有盡有,我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時(shí)也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的,學(xué)習(xí)更多的網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)觀察以及親身實(shí)踐,我感覺(jué)我收獲很多,同時(shí)也涉足了以前在學(xué)校沒(méi)有涉足的領(lǐng)域。這樣既熟悉了教材,也為每一節(jié)課做足了功課。

  三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短

  畢竟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能和學(xué)生面對(duì)面交流,缺乏實(shí)時(shí)獲得學(xué)生信息的機(jī)會(huì),在教學(xué)過(guò)程中有顧此失彼的時(shí)候,也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)看到學(xué)生的一言一行,不能夠做到及時(shí)的了解和解決當(dāng)時(shí)遇到的問(wèn)題,沒(méi)有了課堂的即時(shí)互動(dòng)和交流,使課堂有失生動(dòng)活潑的氣氛。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)很多,也很全面,但是作為一項(xiàng)特殊的職業(yè)活動(dòng),和學(xué)生面對(duì)面的交流還是必要的,所以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一時(shí)不能夠彌補(bǔ)面對(duì)面教學(xué)的諸多優(yōu)勢(shì)。在以后的教學(xué)中,我立爭(zhēng)做到兩者兼顧,吸取網(wǎng)絡(luò)之長(zhǎng),避其之短。為特殊時(shí)期的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  四、既要搞好空中課堂教學(xué),也要做好疫情宣傳防控

  疫情可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,我立爭(zhēng)在搞好空中課堂教學(xué)的同時(shí),還要向同學(xué)們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來(lái)的在校學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,要讓學(xué)生知道,疫情,即是國(guó)家大事,也是自我大事,每個(gè)人都不能松懈,既要搞好自己的學(xué)習(xí),也要積極響應(yīng)疫情防控,為國(guó)家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn),做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  時(shí)光在飛逝,我們每個(gè)人不知道自己一生會(huì)經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來(lái),讓我們每個(gè)人不知所措,空中課堂教學(xué),我也是第一次經(jīng)歷??罩姓n堂教學(xué),我感覺(jué)沒(méi)有平時(shí)上課堂教學(xué)那么順暢,和學(xué)生交流的次數(shù)過(guò)于少而且由于設(shè)備的不完善,也導(dǎo)致了學(xué)生的一些問(wèn)題,不能夠得到及時(shí)解決。學(xué)生的舉手發(fā)問(wèn),有時(shí)候也看不到,所以說(shuō)不能像面對(duì)面教學(xué)那樣方便,感覺(jué)學(xué)習(xí)是終身的事兒,教學(xué)也是終身的事兒。經(jīng)過(guò)這次疫情的空中課堂教學(xué),我感覺(jué)到自己還是有進(jìn)步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!


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