好的競(jìng)選稿有助于競(jìng)選者說服他人投自己一票，使自己在競(jìng)選中勝出。以下是小編整理的一些班長競(jìng)選演講稿，僅供參考。

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我站在這里，為的是精選班長這一職務(wù)，我認(rèn)為我有能力當(dāng)選這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：

1、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選班長，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>

2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的`橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

3、我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

我相信，憑我的能力，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)。總之“我自信，我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。

其實(shí)，我清楚的知道，當(dāng)班長不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個(gè)目的：

一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

二我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長。

如果我還有不足之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來?！蹦敲?，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力，也證明你們的選擇。

同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，請(qǐng)投出你們手中神圣的一票吧！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉x，是一名五年級(jí)的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮?duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個(gè)無知的幼兒成為一個(gè)少先隊(duì)員?，F(xiàn)在，我想成班長，為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。

首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的'作業(yè)我都能按時(shí)完成?？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們?cè)驴?，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。

而且，我愛好廣泛。廣場(chǎng)上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。

如果我能當(dāng)選班長，我會(huì)這樣做：

1、我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

2、好的班級(jí)應(yīng)該民主，這樣才可以使班級(jí)的凝聚力和向心力更高。

3、班級(jí)內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。

4、班級(jí)應(yīng)該多做點(diǎn)活動(dòng)，這樣可以增加見識(shí)，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。

5、對(duì)一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級(jí)管理的更加美好。如果我落選了，我會(huì)把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫陳__，是五年級(jí)的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競(jìng)選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì)，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，努力明天。我之所以會(huì)大膽競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣幸欢ǖ墓ぷ髂芰徒?jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為，參加競(jìng)選我最大的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面；

首先，在學(xué)習(xí)上名列前茅，學(xué)校的各種活動(dòng)我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時(shí)間，我不斷的充實(shí)自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學(xué)電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件，能使我競(jìng)選后起到表率作用。

其次，我擔(dān)任副班長的職位，有較多的'工作經(jīng)驗(yàn)。班長作為班級(jí)的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。

1、我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好班級(jí)的各種事件。

2、我的親和力較強(qiáng)，在學(xué)校里人緣關(guān)系較好，會(huì)減少工作的阻力。

3、我的團(tuán)結(jié)精神較強(qiáng)，能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。

如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)同其他班干部團(tuán)結(jié)一致，和他們一起有福同享有難同當(dāng)，發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力，和同學(xué)互幫互助，如果我當(dāng)班長，對(duì)同學(xué)的服務(wù)有：

1、同學(xué)之間有矛盾，我會(huì)積極去調(diào)解。

2、同學(xué)有難題，請(qǐng)班干部協(xié)助我，一個(gè)困難同學(xué)分配一個(gè)班干部，有難題盡管請(qǐng)教，做到我班不會(huì)有掉隊(duì)的同學(xué)。

3、建立文明班級(jí)，讓同學(xué)們不說臟話，說普通話。

4、在班上成立一個(gè)小小銀行，將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。

老師，同學(xué)們，我希望能得到你們的大力支持，請(qǐng)投下寶貴的一票支持我，鼓勵(lì)我，謝謝！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是__，今天我站在這里，是來競(jìng)選班長的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。

班長是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和公正感，要為集體著想，幫助同學(xué)，以大局為重，成為老師的小幫手，好助理。我堅(jiān)信，我能夠勝任這份工作的。

如果我被選上班長，我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來管理班級(jí)，對(duì)待集體活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真去做，一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，讓最合適人去做他最擅長的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的`一面，讓每個(gè)人都能擁有被老師表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助，增強(qiáng)凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。

如果我沒有當(dāng)選上班長，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取下一次能夠選上班長。

雖然我有一些小毛病，但我會(huì)改正，不斷完善自己，讓自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生。希望同學(xué)們能支持我，謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)在一起競(jìng)選班干部，我今天的目標(biāo)是競(jìng)選班長。

班長是一個(gè)我向往已久的職位，我知道，它需要一個(gè)有能力，有愛心，有魄力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我自己能夠勝任這個(gè)職位。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?wù)。我深知競(jìng)選班長的難度，但是本一顆為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競(jìng)選。

通過這次競(jìng)選，我希望鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高自己的能力。

假如我當(dāng)上了班長，我一定更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的.榜樣。

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)努力做老師的得力小幫手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)組織同學(xué)們開展豐富的班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí)，得到快樂。

如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項(xiàng)工作和成績將會(huì)更加遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上。

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會(huì)改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競(jìng)選成功。

不過，我還是希望同學(xué)們能夠全力支持我，我會(huì)把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班集體！謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇6】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——班長。

平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我的各科成績都不錯(cuò)，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。作為班長，我認(rèn)為必須具備這些條件。所以，我認(rèn)為我有能力做個(gè)好班長。

假如我是班長，我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。

假如我是班長，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績，讓全班共同進(jìn)步。

假如我是班長，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于老師的錯(cuò)誤，我要勇于直諫；對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長而不護(hù)短，對(duì)于自己的.錯(cuò)誤，我也要勇于承擔(dān)，為同學(xué)們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù)，讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。

假如我是班長，我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選！

老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來我就簡單做個(gè)自我介紹：我叫__。我畢業(yè)于__，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長，高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大學(xué)班長競(jìng)選稿。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。

假如我能但上班長的話，我會(huì)解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮?，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。

假如我當(dāng)上班長，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

20__年的秋天我懷著對(duì)小學(xué)生活的向往踏進(jìn)了__小學(xué)的校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。

在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我，今天我參加了班級(jí)小干部的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是班長。起初我還有些害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長眼中的好孩子。

我在__小學(xué)六個(gè)月的學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的，還在__市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)呢!但是我不會(huì)驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助才取得的成績。我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)集體爭得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得充實(shí)自信。希望大家投我一票，謝謝！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇9】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的`膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇10】

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好。

我這次競(jìng)選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。

上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的.小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到有用的知識(shí)。

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長，我……

我希望大家能夠投我一票，謝謝。

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇11】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是__，今天我要競(jìng)選班長。班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個(gè)能力的！

在以前的`四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我今天的成長和進(jìn)步。（鞠躬）

在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長這一職務(wù)。

此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長避短。

唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長”。

我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無功就是過?！?/p>

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。

在最后，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇12】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長。在競(jìng)選班長之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的.主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的問題時(shí)，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我想競(jìng)選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績。假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)取長補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。

通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的我還可以擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我！謝謝！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇13】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我想競(jìng)選的職位是班長，班長一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績，一定有資格當(dāng)班長！

有人說：“當(dāng)班長特別累！”

有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”

但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！

如果我能當(dāng)上班長，我一定負(fù)起當(dāng)班長的.責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長！

但是，如果我并沒有當(dāng)上班長，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長這個(gè)職位。

最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇14】

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

我叫__，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來參加班長競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長這個(gè)職務(wù)。

我喜歡數(shù)學(xué)和語文，但成績不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀！

我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。

對(duì)待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的.意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長，補(bǔ)己之短的。

另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧！

這就是我的發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇15】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫__，是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L課外知識(shí)。哦！我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的.書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。

假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠懇的謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇16】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是__，我非常想競(jìng)選班長，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長，我的心情既激動(dòng)，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。

當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇17】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫__，今天能站在這里競(jìng)選班長，既高興又自豪！

我是一個(gè)成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。

我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識(shí)很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我的數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次班長競(jìng)選，我懂得，競(jìng)選班長不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我最大的愿望。

假如我能當(dāng)上班長，我將盡力協(xié)助老師團(tuán)結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級(jí)同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績。我會(huì)在班級(jí)里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績不太好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。

假如我能當(dāng)上班長，我想把班級(jí)“圖書角”擴(kuò)大起來，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來捐書，把同學(xué)們捐來的好書分類存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的同學(xué)做圖書管理員，午自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間，大家可以隨時(shí)來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識(shí)，開闊視野。

假如我能當(dāng)上班長，我還要在班級(jí)內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下！

最后，請(qǐng)大家相信，我完全有能力勝任班長這個(gè)職務(wù)，如果大家也覺得我可以勝任這個(gè)工作，就請(qǐng)您把你那神圣的一票投給我吧！

謝謝大家！

關(guān)于班長競(jìng)選演講稿三分鐘【篇18】

敬愛的老師，親愛同學(xué)們：

大家好！

今天我能站在這里競(jìng)選班長，實(shí)在是萬分榮辛和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長的職務(wù)。

班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的'，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長，來為所有同學(xué)服務(wù)。

我的優(yōu)勢(shì)，一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。三是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。四是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。

如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要美麗的詞匯來修飾。班長這兩個(gè)字實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級(jí)，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長有關(guān)。

班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智。