演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競選數(shù)學組長的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選數(shù)學組長的演講稿1

老師，同學們：

大家好！

今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是數(shù)學小組長。我之所以來競選數(shù)學小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到數(shù)學學習的樂趣。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過語文和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗。

還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。如果我這次能當選我們組的小組長，我會帶領全組同學搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結合作，關心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學服務。

就算我不能當選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！

奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家貢獻一份力量！

競選數(shù)學組長的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天有幸可以登上講臺，競選數(shù)學課代表，我相信自己可以勝任這個職位。

我對數(shù)學很感興趣，每當老師講課時，我都會很認真的聽，所以，我有信心做好這個工作。

我也十分喜歡奧數(shù)，因為它可以帶個我無限的快樂，做出別人做不出的題，會有一種無法用語言形容的幸福。

我的數(shù)學成績比較好，如果有同學又不會的問題，我很樂意幫他解答，幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監(jiān)督的作用。

雖然我們班的同學數(shù)學成績不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當上了數(shù)學課代表，那么，我一定會幫助他們，指導他們學習，讓他們可以考出自己滿意的成績。這樣，我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。

與此同時，我也不能放縱自己的學習成績，必須嚴格要求自己，帶個好頭，認真完成老師交代的任務，一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數(shù)學課代表，在今后的學習中，你們將看到一個不一樣的我。

不過，在滿足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。

我的演講到此結束，謝謝大家。

競選數(shù)學組長的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次選數(shù)學小組長選舉，我既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經(jīng)常學習，鍛煉自己，如今，我變勇敢了。

我想通過這次競選數(shù)學小組長的機會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我真的當選數(shù)學小組長，我會和其他班干部團結一心，同心協(xié)力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數(shù)學成績，并且協(xié)助老師完成好任務，我會教不會做的同學，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了數(shù)學小組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習

的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當數(shù)學小組長，讓我做同學們的忠實“老師”。請大家投我神圣的一票吧！  謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。

首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經(jīng)驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：

1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。

2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。

3、持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。

4、活潑開朗，無論經(jīng)歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。

假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。

假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。

假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。

假如我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。

我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。

假如我是花，我就要開放；假如我是草，我就要鋪滿大地；假如我是大樹，我就要生長成棟梁；假如我是石頭，我就要去鋪馬路；假如我是數(shù)學小組長，我就要盡職盡責。

如果大家能讓我當上數(shù)學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我！不會錯！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿5

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好!新一輪競選班干部的工作已經(jīng)開始了，我是五二班的奧奧，在這次的競選班干部的職位有班長、學習委員、數(shù)學組長、數(shù)學課代表。我要競選的職位就是數(shù)學組長。想要競選數(shù)學組長首先要學習成績好，要有耐心，而我就能做到這些。

第一點，我的數(shù)學成績十分好，可以做到每一節(jié)課，認真上，并且我可以保證我的作業(yè)質(zhì)量完成很好。

第二點，我十分有耐心，我可以堅持每天收數(shù)學作業(yè)，并且可以教好我組的同學每一道不會的數(shù)學題目，并對于他們做好作業(yè)的進行每一天登記，不會有一點差錯。

第三點，我會協(xié)助數(shù)學老師來教一些成績差的同學，并且管理我們組的同學的課堂紀律。

我認為這是一個數(shù)學組長應該做到了三點，才能算得上稱職，這些素質(zhì)我都具備，相信大家一定會看到的。

我之所以認為自己能當上數(shù)學組長，還因為我從小特別喜歡數(shù)學，總是抱著一些數(shù)學難題思考，當然每個人并不是都完美的，如果我有什么做的不對的，或是不滿意的地方，請向我提出問題，我也會盡量改正。

如果這次我競選上了數(shù)學組長，我一定會做的更好，如果我競選不上也沒關系，我會繼續(xù)努力的。

謝謝大家給我上臺的機會，期待同學們的支持!

競選人：奧奧

20xx年3月10日

競選數(shù)學組長的演講稿6

老師們，同學們：

大家好！

能站在這里參加數(shù)學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認為，數(shù)學課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學課代表，我會及時向同學們傳達老師所布置的任務，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計同學們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計分數(shù)，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務于老師，服務于同學。

有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數(shù)學成績，進一步地增加自己對數(shù)學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿7

大家好！

站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選數(shù)學組長啦！理由其實也很簡單：這個職位最適合我為班做貢獻。

首先，我本身有這個能力：我數(shù)學成績也可以。還有，我的人際關系也很好。再說了，我也不是第一次當數(shù)學組長了。大家也知道，我有哪一次漏過？我哪一次交作業(yè)是在下課？我都是收完馬上就交的。

既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要去鋪大路。既然是數(shù)學組長，就要成為一名出色的“領航員”。

假如我是數(shù)學組長，我一定會以高標準要求自己。好好學習，認真“工作”，爭當同學們的好榜樣。

假如我是數(shù)學組長，我絕不會象以前那樣大聲嚷嚷，也不會象那樣濫用數(shù)學組長的權利。

假如我是數(shù)學組長，我會新開一本本子，專門用來登記作業(yè)，每個人每天都有一個格，交了打勾，欠交打叉，遲交或補交就打半勾，有特殊情況就畫個圈。這樣，怎么也不會記錯啦！

“不想當將軍的兵不是個好兵！”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師、同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們組將更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家。

競選數(shù)學組長的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次選數(shù)學組長選舉，我既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小，特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經(jīng)常學習，鍛煉自己，如今，我變勇敢了。

我想通過這次競選數(shù)學組長的機會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我真的當選數(shù)學組長，我會和其他班干部團結一心，同心協(xié)力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數(shù)學成績，并且協(xié)助老師完成好任務，，我會教不會做的同學，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了數(shù)學組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率。此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當數(shù)學組長，讓我做同學們的忠實“老師”。請大家投我神圣的一票吧！ 謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職務是數(shù)學小小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學小組長以后，我會做到以下幾點：

1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的數(shù)學小組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學小組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓小組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當數(shù)學小組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學小組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當小組長的時候，我就很開心。

因為我在我們組里的學習并不是最好的。當小組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。

組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。

關于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上小組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我能站在這里參加這次選數(shù)學組長選舉，我既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經(jīng)常學習，鍛煉自己，如今，我變勇敢了。

我想通過這次競選數(shù)學組長的機會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我真的當選數(shù)學組長，我會和其他班干部團結一心，同心協(xié)力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數(shù)學成績，并且協(xié)助老師完成好任務，我會教不會做的同學，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了數(shù)學組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習

的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當數(shù)學組長，讓我做同學們的忠實“老師”。請大家投我神圣的一票吧！謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：

1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。

組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。關于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

五年級: xx

競選數(shù)學組長的演講稿12

老師，同學們：

大家好！我叫張若愚。我想競選數(shù)學小組長。因為我對數(shù)學非常喜歡，而且我的數(shù)學成績在班上也還不錯。我愛數(shù)學，對數(shù)學情有獨鐘，我能聽懂老師的思路和同學們的思路?，F(xiàn)在，新的一學期來了，我愿意為班級服務。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會當老師的小助手，幫教師改作業(yè)，并對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎么做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂為止，并讓他們以后做這樣的題時，要認真思考。

如果我當上了數(shù)學小組長，我不會歧視成績不好的同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數(shù)學的自信心，認真學習數(shù)學，并考到九十分以上。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會提高自我，改正我的缺點，并把缺點化為優(yōu)點。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們?nèi)嗤瑢W為班爭光，人校爭光。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿13

敬愛的老師！親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫XX，數(shù)學成績挺不錯的，所以我非常想當數(shù)學小組長。

其實，我有一點點當數(shù)學小組長的優(yōu)勢。我有足夠多的時間來收數(shù)學作業(yè)，我喜歡數(shù)學，甚至，是對數(shù)學著了迷。我喜歡做數(shù)學難題，這樣的話，我就可以利用下課的時間或有空的時間，來研究這道題和它的答案。

我有一些小優(yōu)點，卻有一大堆的不足。我的優(yōu)點是，知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案，但是，我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why？因為我不會的題目會去研究，一研究就浪費一大堆時間，這就是我的不足點。

但是，我一定會改正我自己，相信我，只要你們投上你們那神圣的那一票，投上那帶有希望的那一票，我想當數(shù)學組長是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人，因為你們都有理由支持我或不支持我。我知道我的優(yōu)勢并不是非常大，但是，請你們一定要相信我！支持我！

我的演講完畢，謝謝大家。

競選數(shù)學組長的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。

首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經(jīng)驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。3.持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。4.活潑開朗，無論經(jīng)歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。

如果我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。

我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。

如果我是花，我就要開放；如果我是草，我就要鋪滿大地；如果我是大樹，我就要生長成棟梁；如果我是石頭，我就要去鋪馬路；如果我是數(shù)學小組長，我就要盡職盡責。

如果大家能讓我當上數(shù)學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我！不會錯！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選數(shù)學組長的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我十分想有個職位，我想證明自己有這個能力。我想當個小組長，我一定會認真查好作業(yè)，自己的作業(yè)也好好完成，讓同學信賴，讓老師認可。

我一定會做到以下幾點：當組上同學的火車頭，為組上同學好好服務，做好應該做的事，查好應查的作業(yè)，管好組上的紀律，做老師得力的小助手，有情況及時匯報，不包庇，不漏查收。雖然我的成績并不好，上課不夠認真，作業(yè)不夠工整，但從現(xiàn)在開始，我一定做個好好學習，成績優(yōu)秀的好學生，做個品學兼優(yōu)的好組長。

我會為組上的人好好服務，干好本分工作，學好知識，為大家不會的題目指點指點。老師，您相信我的能力嗎？你愿意讓我光榮的當上這個小組長嗎？同學們，你們相信我的話，就為我投下這神圣而寶貴的一票吧！謝謝大家！