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家風(fēng)演講稿

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與時(shí)尚。它,似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入一切所見所聞。我的長(zhǎng)輩們言傳身教,家風(fēng)的烙印,已深深烙在我心底。

“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得,我從小不愛做數(shù)學(xué)題。坐在書桌房,抓耳撓腮一陣,時(shí)間晃掉,一題也沒做。然后,洗澡,睡覺。數(shù)學(xué)任務(wù)當(dāng)然沒有完成。父親知道了,嚴(yán)肅地,又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“今日事今日畢!”一字一頓,讓我幡然醒悟:“時(shí)間不等人,今天的事,當(dāng)天要完成,不可延誤!”

“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的字跡,心里一陣羞愧。拉開椅子,靜下心來,持筆,做題。即使有題目不會(huì)做,即使該洗洗睡了,但今日任務(wù)沒有完成,想方設(shè)法,必須做完了!

父親是這樣對(duì)我說的,他自己也是這樣做的。他教我還原魔方,自己每天看視頻,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一步地教會(huì)我。那幾天,我上床睡覺時(shí),還聽見視頻授課的聲音。早上飯后還看見他學(xué)魔方的身影,心中一陣波瀾起伏。有一次,他說他今日要把最后一步學(xué)完??墒撬罂从铱匆部床淮蠖岩曨l反復(fù)地倒過來聽,有時(shí)視頻里的一句話重復(fù)了不少于十次。

家風(fēng),說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的,“今日事今日畢”能讓我受益終生。

關(guān)于家風(fēng)演講稿在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人等。

我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見效。他吵著要回家,我們拗不過他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),主動(dòng)提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開太公的被子,頓時(shí),一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說;“敏敏,快過來,幫媽媽一起把太公扶起來,我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時(shí)地問:“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費(fèi)力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說:“嗯,我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手,一會(huì)兒扶著太公,一會(huì)給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

從那天起,我也學(xué)著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說笑話,逗太公開心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信,這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇2

什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì),勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí);在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然,還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風(fēng)。

在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中,家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到,有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個(gè)人在,這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó),富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有,不在財(cái)產(chǎn)的多少,而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

家風(fēng)靠家教,每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風(fēng),把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風(fēng)是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑??词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆0芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程,就是充實(shí)、調(diào)整自己的過程。在這個(gè)過程中,做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺,就是家風(fēng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容,就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。

博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng),先哲們經(jīng)過仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風(fēng)具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴(yán)格的說,只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。

產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明,如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落,而中華文明其所以能夠綿延至今,就是因?yàn)橐匀遽尩牢幕癁楦?,并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭,世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實(shí)力。

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

大家好!

我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!

父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!

父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。

學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。

當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。

同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。

孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一提到家風(fēng)家訓(xùn),我們小孩子的腦海里是一個(gè)模糊的印象,經(jīng)過和爺爺奶奶一番討論,我知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

聽爺爺說,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”是我家的家訓(xùn)。聽著爺爺?shù)脑?,讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點(diǎn)東西還不倒掉,留著誰吃呀?”爺爺語重心長(zhǎng)地說:“如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食,那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧?!?/p>

奶奶常說樂于助人是我們家的家風(fēng)。樂于助人會(huì)得到意想不到的快樂,記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家里的鑰匙鎖到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學(xué)校,我以爸爸為榜樣,盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來越多,相處得很和睦。

我家的家風(fēng)家訓(xùn)使我受益匪淺,讓我們把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大吧。

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!我是*號(hào)選手張麗超,首先我很榮幸能夠參加這次意義深刻的演講比賽,今天我演講的題目是《做素質(zhì)新人,展淳正家風(fēng)》。

一說到家風(fēng)家教,我們就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)厲、刻板的話題,然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)問題無論是對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展還是日常生活都有著深刻的影響,所以我們有必要高度重視家風(fēng)家教問題。所謂家風(fēng),囊括其中所有的感動(dòng)和溫馨。從陸游的家訓(xùn)二十六則,到紀(jì)曉嵐對(duì)子女的四戒四宜;從毛主席的百字銘訓(xùn),到周的家規(guī)十條,無不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風(fēng)的良好風(fēng)貌。

現(xiàn)在我就以我的家庭為例,來簡(jiǎn)單陳述一下家風(fēng)的問題。家風(fēng)就是家規(guī),也就是一家子的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝順上。從小時(shí)候開始,爸爸媽媽就一直強(qiáng)調(diào)孝順的問題。所謂的“孝順”,也是孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺爺爺奶奶說話,我們都要恭敬的洗耳恭聽,就算他們有什么說的不妥的地方,作為晚輩,我們也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們讓我們做的事情,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們晚輩絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,我們家已經(jīng)形成了這樣一種習(xí)慣,當(dāng)然,這也是一個(gè)好習(xí)慣。此外,我們家的家風(fēng)要求我們要做一個(gè)有愛之人。從我們來到這個(gè)世界的那一刻起,就開始接受者來自父母最為無私的關(guān)愛。上班前的一句叮嚀;生病時(shí)的一句關(guān)愛;成功時(shí)的一句祝賀;失落時(shí)的一句加油,都讓我們被愛緊緊包圍。既然如此,我們又有什么道理不去用愛來回饋這個(gè)世界呢?所以,父母經(jīng)常告訴我們,做有愛之人,寬容對(duì)待身邊的事,友善對(duì)待身邊的人,這樣才能獲得更多的快樂。而我作為一名小學(xué)教師,就更應(yīng)該這樣為人處世,所以我感謝我的父母能從小灌輸我這樣的家風(fēng),幫助我更好的進(jìn)步。

家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是父母對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。小的時(shí)候,我的父母教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。所以即使我現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我依舊牢記小時(shí)候父母的教誨,我想這些好的習(xí)慣應(yīng)該會(huì)伴隨我一生。

我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢骸叭收邜廴恕?,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。此外,中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件,讓我們一起重溫家風(fēng),提升自我,為實(shí)現(xiàn)幸福、美麗的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人--我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國(guó)華夏文化遺產(chǎn)基金會(huì)中原文化專項(xiàng)基金的執(zhí)行主任張俐 ,是中國(guó)華夏文化的傳承者,是全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,是中原新女性的代表,但是最讓引以為豪的身份--是父母的女兒,孩子的母親,也是家族傳承的希望。

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。今天我們?cè)谶@里論家風(fēng)傳承,那么家風(fēng)是什么呢?我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個(gè)家庭的靈魂,具有強(qiáng)大的育人功能。俗話說:“家和萬事興”“好女人可以旺三代”,母親對(duì)良好家風(fēng)的傳承,是通過自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環(huán)境來促進(jìn)家庭的和諧與幸福。所以母親在家風(fēng)傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂,爺爺奶奶已近九十高齡,身體健康,開朗樂觀,我們的家風(fēng)家訓(xùn)母親的影響最大,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):“貓狗通人性,好兒必孝道,窮時(shí)知拼搏,富時(shí)知節(jié)儉,滴水懂感恩,怒時(shí)知寬容”。濃縮下來即為10個(gè)字:“孝道、拼搏、節(jié)儉、感恩、寬容”。雖然簡(jiǎn)單普通,但卻讓我受益匪淺,并且讓這個(gè)家風(fēng)傳承一直延續(xù)到了我的孩子。

我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業(yè)敏感性,中國(guó)剛剛改革開放,母親便已經(jīng)走南闖北的做起中藥材“生意”,80年代,母親已經(jīng)承包土地,大面積種植中藥材,記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息,似乎有著使不完的力氣,如此辛苦又會(huì)賺錢的母親常常為吃一碗素面條與一碗肉絲面糾結(jié),為添置一件新衣計(jì)劃多日,從不舍得為自己多花一毛錢,但在我與弟弟的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及幫助帶領(lǐng)親友致富上,從不吝嗇,也從不要求回報(bào),不會(huì)華麗詞藻的母親有太多的名句時(shí)??M繞我的耳邊與心間:

1、“好東西都留給別人吧,我們吃不吃、用不用都無所謂”;

2、“對(duì)人都要實(shí)心實(shí)意,無論是誰?滴水之恩一定要報(bào)答,咱要先對(duì)人家好,要多做積德的事;

3、“別人抬抬手,我們低低頭,能過去就過去了,不要計(jì)較,要會(huì)寬容……”

6旬有余健康、開朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長(zhǎng),母親對(duì)待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風(fēng)、為家為孩子從未叫苦的堅(jiān)持,對(duì)待他人的感恩及寬容之心,深深的影響著我們這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員,從而使至家里每個(gè)成員一直都是互相理解,彼此謙讓,健康幸福,平安喜樂。

家風(fēng)從本質(zhì)上說,是家庭文化的浸潤(rùn)與傳承。家庭幸福有賴于所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量,而母親傳承家風(fēng)的作用是無可替代,“注重家風(fēng)”尤其應(yīng)當(dāng)注重女性自身素質(zhì)的提升。作為河南首位均衡人生管理導(dǎo)師,河南首位幸福力情商提升導(dǎo)師,一定在踐行好家風(fēng)傳承的同時(shí),肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同學(xué)及老師平安康樂,家庭幸福!

謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我今天演講的題目是《快快樂樂迎新年》。

新年鐘聲敲響了,我們成長(zhǎng)了一年。我們應(yīng)該變得更加明智,對(duì)父母、老師和長(zhǎng)輩更加禮貌。我想,為了讓新的一年更有意義,我應(yīng)該盡力做幾件事:

1、在課堂上,我應(yīng)該更加認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。

2、我想給老師送去祝福,希望他們幸福。我想用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我一定會(huì)加油。

3、也想送上祝福給每一位同學(xué),特別是向一直欲言又止的同學(xué)說聲抱歉,和他們一起愉快的迎接新年。

4、我想為我的父母做一些力所能及的事情。我想每天早睡早起,整理好自己的房間,整理好自己的物品。

5、我會(huì)努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣,用快樂的心情迎接新年。

6、最后,我會(huì)在新的一年里加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

同學(xué)們,你們不知道我的新年祝福計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎?希望你能給自己制定一個(gè)這樣的計(jì)劃,讓你的20__年從一開始就是不平凡的,值得紀(jì)念的。

謝謝大家!

大家好! 一個(gè)學(xué)期又慢慢過去了,寒假來了,大家有沒有很興奮、很期待啊?我的答案是:“沒有!”因?yàn)榫退闶欠藕?,我還是要上補(bǔ)習(xí)班啊!雖然春節(jié)只有放少少的幾天,但是我還是非常期待、非常開心。

終于到了除夕那一天,我最期待的是什么事呢?當(dāng)然是吃年夜飯啊!因?yàn)榘职趾蛬寢屢獪?zhǔn)備豐盛的菜肴,昨天特地開車到市場(chǎng)去買新鮮的蔬菜和肉品呢!然后就開始期待除夕夜的到來。除夕那一天,大約下午三點(diǎn)時(shí),我們就準(zhǔn)備出發(fā)到爺爺奶奶家啰!因?yàn)槭浅β?難免會(huì)塞車,所以我們四點(diǎn)多才到。一看到爺爺奶奶打完招呼后,我就跑去跟表姐玩了。到了五點(diǎn)多,爸爸媽媽便開始在廚房里大顯身手,奶奶在旁邊幫忙,沒多久,一道道色香味俱全的菜肴端放在桌上,看得我都食指大動(dòng),口水直流,不久,菜全都好了,終于可以開動(dòng)了!

在吃飯時(shí)大家有說有笑,每個(gè)人忙著,卻也不忘講一些吉祥話,祝爺爺奶奶、爸爸媽媽身體健康,快樂長(zhǎng)壽。我們小孩子很快的就吃飽了,因?yàn)槲覀冞€有事要忙,那就是:一起去跟所有長(zhǎng)輩親戚拜年,“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”就這樣,我要了好多個(gè)紅包,但我并不是很開心,只能當(dāng)個(gè)過路財(cái)神,因?yàn)樽詈蠹t包還是會(huì)落入媽媽的口袋!想到這里,我不禁嘆了一口氣,真希望哪一天我能自己保有紅包。

回想除夕那一天,我真的覺得很開心,尤其是拿紅包和吃著豐盛的菜肴的時(shí)候,希望以后每一年除夕都能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃年夜飯,一家和樂融融,小朋友們一起玩樂,大人們一同聊天、一起領(lǐng)紅包,最重要的是,希望明年我能做紅包的主人。

謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查?!凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說:“你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?!?/p>

我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:“回去問問爺爺?!?/p>

我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”

哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動(dòng)了筷子,大口大口地吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說:“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。

老爸說:“食不言、寢不語也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了?!崩习终f完,賊賊地陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!很快就到8:30了,媽媽說:“幺兒,該練功了?!边@聲音像天使的聲音那么溫柔,可我卻覺得像是魔鬼在召喚我一樣! “Oh,no!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿地放下手里的書,慢慢騰騰地開始換衣服。

半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來,跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅(jiān)持一下,藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時(shí),老爸推門進(jìn)來了,他嘻嘻的笑著說:“今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”

我心里一陣春風(fēng)吹,原來這也是家風(fēng),我做得很不錯(cuò)嘛!我們家的家風(fēng)就是這樣的,你們家的呢?

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇9

母親沒讀過什么書,但我卻認(rèn)為她是“滿腹經(jīng)綸”、“學(xué)富五車”,是一本讀不完的百科全書,時(shí)時(shí)影響著我們。

記得有一次,我從幼兒園回到家,母親疑惑地看著我:“怎么沒長(zhǎng)出鼻子來?”我忙追問,好端端地怎么會(huì)長(zhǎng)鼻子呢?于是,母親就給我講了個(gè)故事:有個(gè)小孩子愛撒謊,每說一次謊,臉上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)鼻子。最后,他的臉上長(zhǎng)滿了鼻子,話不能說了,飯也不能吃,他害怕極了。媽媽告訴他,只要不撒謊,鼻子就會(huì)消失。

故事還沒聽完,我就哭著說:“昨天我偷吃了家里的桔子,我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我不要長(zhǎng)鼻子?!蹦赣H欣慰地笑了。

伴隨著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的童話故事,我成了一名小學(xué)生。在母親的鼓勵(lì)和督促下,我各門功課都還不錯(cuò),唯有作文不盡人意,母親很焦急,跑到縣城書店,給我買了好幾本作文書。母親陪我讀作文、寫作文,一起討論寫作的方法,相互背誦好詞好句,相互打分。經(jīng)過不懈努力,我們的作文水平都有了明顯的提高。

母親常常教導(dǎo)我們,一定要多讀書、讀好書,在她的影響下,我們都喜愛讀書。一直到現(xiàn)在,年過六旬的她還經(jīng)常讀書、看報(bào),真是活到老,學(xué)到老??!母親還提議將此規(guī)定為我們家的家風(fēng)之一,得到全家人的積極擁護(hù)。

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇10

“家有家規(guī),校有校規(guī)“是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)潔的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的絢爛文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的根底。

而我家的家規(guī)的一些法規(guī)是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我告知父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?“見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦專心,現(xiàn)在才慢慢懂得,不得不說,由于父親的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒,都會(huì)遺忘父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們焦急。

有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住孤獨(dú),便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告知父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴目鞓肪瓦z忘了時(shí)間,天慢慢的黑了,我們都沒有散去的意思。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)征文—主題征文。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,我說玩去了。母親用嚴(yán)峻的口吻對(duì)我說:“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告知父母,你這樣讓我們有多焦急呀!“說的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家,去哪與父母打招呼“也成為了我家的家規(guī)。

“孝“也是我家的家風(fēng),孝敬長(zhǎng)輩,敬重師長(zhǎng)。父母始終告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!牢記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底,踏出堅(jiān)決的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

對(duì)于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng),一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó),才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……

雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

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