好的演講需要有明確的主旨，并且能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)出來(lái)。內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。如何撰寫優(yōu)秀的優(yōu)秀演講稿挫折？這里分享一些優(yōu)秀演講稿挫折寫作案例，供大家參考。

優(yōu)秀演講稿挫折篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強(qiáng)。堅(jiān)持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢(mèng)想?！泵慨?dāng)哼起這首歌，心中總會(huì)有無(wú)數(shù)感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時(shí)，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對(duì)一個(gè)合格的生命的考驗(yàn)，也是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對(duì)挫折的良好心態(tài)。

失敗了的人說(shuō)：“挫折是一把鋒利無(wú)比的劍，在我不經(jīng)意的時(shí)候擊敗我，然而，面對(duì)它我只能默默地哭泣?！?/p>

軟弱的人說(shuō)：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對(duì)他，我只能在原地哀嘆?！?/p>

當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們會(huì)抱怨上天對(duì)我們是那么不公，會(huì)把自己失敗的責(zé)任全都指向身邊的人，卻不會(huì)想想自身的原因?！翱奁薄鞍@”這樣真的對(duì)嗎?

很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個(gè)中國(guó)達(dá)人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時(shí)命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他因觸電讓他永遠(yuǎn)的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會(huì)哭泣、會(huì)哀嘆、會(huì)萎靡不振。然而他并沒(méi)有這樣，通過(guò)努力，他在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀，但命運(yùn)好像并不滿足對(duì)他的考驗(yàn)，劉偉因體能消耗過(guò)度而免疫力下降，再繼續(xù)的劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致他有患上白血病的可能。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始為自己從小埋在心底的鋼琴夢(mèng)想而拼搏，但在他報(bào)名參加音樂(lè)學(xué)校后，遭到音樂(lè)學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(zhǎng)的侮辱與歧視，校長(zhǎng)說(shuō)他的加入只會(huì)影響校容，但堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有因此沉淪，他對(duì)音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓你看，我沒(méi)有手也能彈鋼琴!”

就是這樣一位平凡而又不簡(jiǎn)單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方啊，但他做到了，命運(yùn)不斷地考驗(yàn)他，折磨他，他依然做到了?？吹剿墓适拢覀冞€有什么資格說(shuō)上天對(duì)我們是多么的不公，還有什么資格把責(zé)任指向我們身邊的那些幫助關(guān)愛(ài)我們的人。

所以我們要積極地挑戰(zhàn)挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)挫折的“成功者”不能算成功過(guò)，在我看來(lái)失敗、挫折不算什么，只要帶上微笑，帶著希望，再次出發(fā)，再次前進(jìn)，一切困難便迎刃而解。我們要記?。喝松且惶藳](méi)有返程車票的旅途，自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰(zhàn)勝挫折，揚(yáng)起生命之帆吧!

優(yōu)秀演講稿挫折篇2

人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái)，總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái)，不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?

那是一個(gè)雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心?？荚囉挚荚伊?，想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧!我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷?？赡墙K究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開(kāi)口?恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴(yán)厲的責(zé)備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴?？粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”?！斑@次考試考多少分的?”剛聽(tīng)到這句話時(shí)，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說(shuō)道：“只有84分?！薄笆裁础?媽媽的臉立刻陰沉下來(lái)，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊?哼!84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí)，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái)，而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來(lái)了······

事后，我獨(dú)自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢?其實(shí)，責(zé)罵也是一種愛(ài)，那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此，我下定決心努力學(xué)習(xí)，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

皇天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)復(fù)查，爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)終于出來(lái)了，我取得了滿分，我幸福地笑了。

挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因?yàn)?，在失敗的過(guò)程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

我在挫折中成長(zhǎng)!

優(yōu)秀演講稿挫折篇3

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：”不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成剛?！坝щy前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了!不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵(lì)下，艱難地站起來(lái)，小嘴笑了，小手拍響了?？吹竭@一幕，我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)這81分，還是能夠獲得希望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅了。

良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復(fù)信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè);童第周不怕艱苦，多次實(shí)驗(yàn)，終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……

在人生道路上，只要能承受挫折，面對(duì)挫折，就能獲得成功!

親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來(lái)面對(duì)，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì)更加燦爛!

優(yōu)秀演講稿挫折篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)挫折你會(huì)怎么做呢?是停滯不前，最終碌碌無(wú)為?還是勇于前進(jìn)，將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨：“生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

我熱愛(ài)的自然這樣告訴我：

在蛾子的王國(guó)里，有一種蛾子由于它的碩大和美麗，人們把它叫做帝王蛾，帝王蛾的幼蟲(chóng)生活在一個(gè)洞口極其狹小的繭子里，當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時(shí)，這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出，太多太多的幼蟲(chóng)在過(guò)鬼門關(guān)時(shí)力竭身亡，不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

有人懷了惻隱之心，用剪刀剪大了洞口，得了救助見(jiàn)到天日的蛾子，卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越，用力的擠壓，翅膀才能充血成熟，人為地將繭洞剪大，蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機(jī)會(huì)，便永遠(yuǎn)不能飛翔。

挫折并不可怕，可怕的是因?yàn)楹ε露颖?，甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對(duì)的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練，拼盡全力，挫折就不會(huì)是一世的枷鎖。

我熱愛(ài)的歷史這樣回答我：

一個(gè)中年從政的美國(guó)人，選局長(zhǎng)，落選;選州長(zhǎng)，落選;選參議員，落選;提名副總統(tǒng)，落選;一次次失敗，一次次從頭再來(lái)……。二十年后，終于成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他，就是林肯。

挫折并不可怕，可怕的是將挫折無(wú)限放大，甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機(jī)，仍勇往直前，將挫折當(dāng)前行道上的跳板，走向最終的勝利。

我熱愛(ài)的生命這樣啟示我：

海倫凱勒從小失明，長(zhǎng)久的黑暗沒(méi)有使她喪失掉對(duì)生活中光明的向往。在黑暗中，她播下生命光明的種子，她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

史鐵生青春年華遭遇疾病，在最張揚(yáng)的年齡失去了雙腿，殘廢的身軀卻不能讓精神倒下，他體驗(yàn)的是疾病困苦、生活的苦難，回報(bào)的是頑強(qiáng)堅(jiān)韌、生命的高貴。

挫折之于生命正如影子和人。沒(méi)有礁石，哪會(huì)激起美麗的浪花?偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐髟仯菏澜缫酝次俏遥一貓?bào)以歌。愿我們都能視挫折為磨礪，不害怕，不逃避，從中受益，永不絕望。

優(yōu)秀演講稿挫折篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興我今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是《挫折與成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會(huì)遇到許多的挫折，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們對(duì)待挫折是怎樣的態(tài)度?是樂(lè)觀積極?還是悲觀消極?在遇到了挫折之后，我們是成長(zhǎng)了，還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時(shí)候遇到了挫折，同學(xué)們是想辦法去解決它，還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有，但不一樣的態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣，所以我認(rèn)為，在遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該要積極的去面對(duì)它，因?yàn)槊恳淮蔚拇煺郏际悄軌蜃屛覀兂砷L(zhǎng)的。

挫折是能夠讓我們成長(zhǎng)的，只要相信這一點(diǎn)，我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對(duì)挫折的。不管是能力好或不好的人，都是會(huì)遇到挫折的，這一點(diǎn)是無(wú)法否定的，所以說(shuō)，我們應(yīng)該要積極的去解決挫折，讓挫折成為我們成長(zhǎng)的助力，而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒，這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要想辦法去解決它，這樣我們就能夠在解決挫折的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，讓自己收獲很多。

遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對(duì)，不要急躁，去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人，沒(méi)有解決不了的難題。只有冷靜下來(lái)，我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過(guò)程中會(huì)遇到一開(kāi)始很難或者看不懂的題目，但在認(rèn)真的思考過(guò)后，總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題，就能夠把題目都做出來(lái)了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣，所有的問(wèn)題都有解決辦法，只是自己一時(shí)半會(huì)沒(méi)有想到。在每一次解題的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)做題的方法，在解決挫折的過(guò)程中，我們也能夠?qū)W會(huì)該怎樣去解決這一次自己遇到的問(wèn)題。

不管是之后遇到了怎樣的挫折，我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己成長(zhǎng)。挫折并不只是能夠帶給我們負(fù)面的影響的，也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時(shí)候我們可以采取積極的態(tài)度，這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問(wèn)題，也能夠讓我們收獲很多的東西。

謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿挫折篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

上周，在學(xué)校搬桌子時(shí)，我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折，當(dāng)時(shí)撕心裂肺的痛，接下來(lái)漫長(zhǎng)的治療恢復(fù)期，令人窒息，不僅僅是肉體上的，更多的是精神上的!

媽媽看在眼里，痛在心里。每當(dāng)我痛苦時(shí)，她就鼓勵(lì)我：“一定要堅(jiān)強(qiáng)!挫折不可怕，可怕的是你想它低頭!”

每每聽(tīng)到這話，我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對(duì)!成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是最好的老師。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要抱怨，應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣，應(yīng)該更加努力?？v觀歷史長(zhǎng)河，幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數(shù)不清的失敗和挫折。

美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)品，他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊(cè)。他的成功正如他所說(shuō)的那樣：“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣!”

張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)?！凹词沟挂话俅?，也要一百零一次地站起來(lái)!”她這樣說(shuō)了，也這樣做了!

而我們現(xiàn)在的一些青少年在受到挫折后，總會(huì)產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒，自暴自棄，尋找各種理由因?yàn)樽约旱氖∞q解，不能正視挫折。那是因?yàn)樗麄兣铝?，怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

這大可不必，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們會(huì)不停地遇到挫折與痛苦，而我們能做的就是坦然面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)挫折!契訶夫曾言：“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！卑汛煺酆屯纯嗫醋魇侨松囊环N磨煉時(shí)，才能登上人生的成功之路。

失敗與挫折并不可怕，可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(zhǎng)之中，我們需要挫折來(lái)磨煉，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

優(yōu)秀演講稿挫折篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度!

古語(yǔ)有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?？梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。就說(shuō)說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路?？墒怯钟袔讉€(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無(wú)所畏懼的小野花!

我的演講完畢。

謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿挫折篇8

也許，幸福、快樂(lè)、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那種難過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，但是我從不曾抱怨過(guò)，現(xiàn)在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程，我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗，還能平靜對(duì)待，淡然處之。

曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，也不知道失敗是什么感覺(jué)，所以我不允許自己失敗，無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久，而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去，因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我，我一直不愿承認(rèn)，在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之，不管她們的言論。

也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松，也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì)，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí)，我跟著媽媽來(lái)到了石家莊，被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué)，結(jié)果老師說(shuō)我的基礎(chǔ)太差，直接上六年級(jí)成績(jī)會(huì)不好，學(xué)習(xí)也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級(jí)，我知道她說(shuō)得對(duì)，但那讓我覺(jué)的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級(jí)，我不知道為什么，我很內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和別人交談，我也怕他們會(huì)不喜歡我，會(huì)不會(huì)孤立我，我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑，但相處一段時(shí)間后，我覺(jué)得她們對(duì)我都很好，我的性格也變得好了許多，但那種自負(fù)的心理還是有的，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異，所以我一直很自豪，也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行，每次考試發(fā)下成績(jī)的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué)，老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了，她當(dāng)著所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話的時(shí)候，我的心好難受，好難受。但我又無(wú)能為力，我能做的就是努力學(xué)習(xí)，那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng)，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。

從那一天起，我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己，掩飾自己。

進(jìn)入了初中，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻，有多幸福，原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí)，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰(shuí)知道我的成績(jī)居然只能考到全年級(jí)20多名，我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的，只知道當(dāng)所有人問(wèn)我，我考得如何，我考了幾分時(shí)，我是笑著告訴所有人的，并且在她們要安慰我時(shí)候，開(kāi)玩笑的說(shuō)，這考的挺不錯(cuò)的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面，直到睡著，那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習(xí)，更拼命的表現(xiàn)自己。

所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻，也從不在乎什么成績(jī)，甚至有些人認(rèn)為我的成績(jī)根本沒(méi)有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里，告訴自己只有知道心里有多痛，才會(huì)知道要付出多少努力，才會(huì)讓自己長(zhǎng)記性，不再犯同樣的錯(cuò)。

也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤要浴火重生，我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

謝謝大家。

優(yōu)秀演講稿挫折篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。

我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。

我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?

也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章……

假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?

優(yōu)秀演講稿挫折篇10

如果芽?jī)翰荒サZ，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);如果花兒不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)取得嬌艷笑臉;如果雛鷹不經(jīng)垂死，怎會(huì)遨游蔚藍(lán)天空!

——題記

小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒，才能傲然挺立;現(xiàn)在的我們需要生活的抨擊，才能頂天立地。

漫步草地時(shí)，看藤蔓的纏繞，想起這才能使瓜果落地。回頭想想，我們也是如此——

雨下的突然，那么肆無(wú)忌憚?？晌覅s漫步走在空曠的馬路上。沒(méi)有遮風(fēng)的墻，沒(méi)有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因?yàn)槌臭[被父親趕到了門外?？烧l(shuí)知，竟會(huì)下起了雨，我奔向家門口，求父親開(kāi)門。他竟兇猛地對(duì)我說(shuō)：“想進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門!”我大哭著求奶奶，讓她幫我開(kāi)門——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么，奶奶并沒(méi)有幫我開(kāi)門!眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì)幫我開(kāi)門!

突然，房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭(zhēng)吵。我認(rèn)為父親會(huì)妥協(xié)，可是躲在屋檐下的我并沒(méi)有等到那“咯”一聲——開(kāi)門聲。后來(lái)，父親跑向樓上，把鑰匙扔給了我，又喊：“想要進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門!”又過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)開(kāi)門了。便自己摸索著，將鑰匙伸向門把?？墒?，因?yàn)閭€(gè)子矮小，沒(méi)有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來(lái)!再試，再滑!又試，還掉!我又試著跳起來(lái)——夠不到!突然，鑰匙插進(jìn)去了呢!我努力將它旋轉(zhuǎn)，努力將身子往上挪，“咯”——門開(kāi)了!我驚訝地看到了這樣一幕，奶奶淚流滿面地站在門口;母親拿著把毛巾，眼眶紅紅的。父親呢?他正露著微笑，想我豎起大拇指，夸到：“真厲害，學(xué)會(huì)自己開(kāi)門了?！?/p>

看到這一幕，我突然知道了父親的良苦用心!此時(shí)，我懂得了在挫折中長(zhǎng)大，在困難中取得驕傲!而且心里充滿了戰(zhàn)勝挫折的驕傲!

那時(shí)的我，明白了用自己的力量克服挫折;現(xiàn)在的我，懂得了將自己的努力戰(zhàn)勝困難;將來(lái)的我呢?也許將成為真正頂天立地的巨人!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币脧哪サZ中體驗(yàn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)向挫折學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

優(yōu)秀演講稿挫折篇11

同學(xué)們、老師們，大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《在挫折中成長(zhǎng)》。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)或多或少的遇到挫折，而戰(zhàn)勝挫折的人才有可能成功。人們總希望生活中多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻總愛(ài)捉弄人，總愛(ài)給人以更多的打擊。在挫折面前，一部分人選擇了放棄，而人們總是將羨慕的眼光投向成功者。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗(yàn)。

愛(ài)迪生在經(jīng)歷了成千次的失敗后，終于找到白熾燈的燈絲;居里夫人在遭受過(guò)上百次挫折后，終于發(fā)現(xiàn)了鐳;袁隆平在經(jīng)受了難以想象的打擊后，終于培育出了雜交水稻。美國(guó)總統(tǒng)林肯多次經(jīng)受失敗的打擊， 22歲經(jīng)商失敗，23歲競(jìng)選眾議員失敗&&然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。

面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀，一種自信，然后重整旗鼓，這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑;煩惱與憂愁是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之。大海茫茫，千帆競(jìng)渡，不拒眾流方為無(wú)涯滄海;蕓蕓眾生，活法無(wú)常，不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經(jīng)過(guò)千百次的跌撞，終于歷練出征服天空的翅膀;溪流經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，終于匯聚于海洋。

同學(xué)們，讓我們微笑著面對(duì)眼前的失敗與挫折，拿出一份坦然，近觀潮漲潮落;拿出一份自信，遠(yuǎn)眺云卷云舒。當(dāng)你用最無(wú)悔的付出和最堅(jiān)韌的毅力凝聚著青春的力量，我們堅(jiān)信，在這一段熠熠閃光的旅程后，你終將推開(kāi)夢(mèng)想之門，展翅翱翔!

優(yōu)秀演講稿挫折篇12

大家好：

挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。

人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，感恩挫折。

低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。

時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了?？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jī)普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的?！本o接著，她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇。”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?”

終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛。“怎么你也開(kāi)始不寫作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒(méi)寫?”喬老師滿臉怒氣。

我低下了頭，滿面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩，“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長(zhǎng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位?！睆拇?，我發(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。

挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

謝謝大家。

優(yōu)秀演講稿挫折篇13

大家好!

微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛(ài)心的體現(xiàn)，給患者以生的希望，它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。微笑總是能夠幫助我們度過(guò)難關(guān)的，下面是小編為大家整理的演講稿范文——微笑面對(duì)生活中的挫折，希望對(duì)大家有所幫助。

而隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人相識(shí)，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人，必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?

微笑相信誰(shuí)都會(huì)，我們會(huì)對(duì)家人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習(xí)慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著臉處理工作，我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有微笑的意識(shí)!我們都期望內(nèi)心快樂(lè)的生活，可是我們忘了快樂(lè)要從微笑開(kāi)始。

我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。

泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱成功，走向成功。

在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心，沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見(jiàn)，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見(jiàn)，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代，當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_(kāi)的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。

發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí)，遭到父親的斥責(zé)：你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外，達(dá)爾文在自傳上透露：小時(shí)候，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。

愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖?，以至于他們?cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對(duì)它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會(huì)走向成功。

現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無(wú)論是在大的困難面前，我們都要微笑去面對(duì)。

優(yōu)秀演講稿挫折篇14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

朋友們，今天我們來(lái)談?wù)劇⑿?。如果你不是常年呆在?shù)百米深的太平洋底下，或呆在北極的冰雪里睡覺(jué)，你一定隨處可見(jiàn)微笑在不同地點(diǎn)、時(shí)間傳遞。

今天我們來(lái)特別討論，當(dāng)微笑與失敗、挫折約會(huì)的時(shí)候，會(huì)碰出怎樣的火花。首先，我們?cè)倩匚兑幌乱粋€(gè)眾所周知的，經(jīng)典故事——取了1093項(xiàng)發(fā)明專利的發(fā)明大王，一對(duì)，就是愛(ài)迪生，誰(shuí)敢說(shuō)他不是成功者?他的1093次的成功至今也沒(méi)有誰(shuí)能超越?？伤彩鞘≌?。

你看，他經(jīng)歷十年，飽嘗幾萬(wàn)次的失敗，才成功改造鎳鐵堿蓄電池。其間，他勸慰一些氣餒的同事：“我們并未失敗，我們現(xiàn)在已經(jīng)曉得有1000種方法是行不通的?！薄笆∈俏覀冃枰模统晒σ粯佑袃r(jià)值?！蹦憧?，要是愛(ài)先生不以微笑的心態(tài)去面對(duì)，他能笑到最后嗎?有些人總是說(shuō)，我笑不出來(lái)呀，生活對(duì)我太不公平了，成功必須努力，可我努力卻總不能成功!為什么嘛?!這種時(shí)候我咋笑?我們來(lái)分析分析，分析之前，我們也要聽(tīng)一個(gè)故事：一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)某地有金礦，便傾家當(dāng)蕩產(chǎn)買了一部鉆機(jī)。他滿懷信心，可好幾個(gè)月過(guò)去了，也不見(jiàn)一點(diǎn)希望，他說(shuō)服自己又堅(jiān)持了一段時(shí)間，可他已沒(méi)資金和信心，就放棄了，便把昂貴的鉆機(jī)以廢鐵的價(jià)格賣了。后來(lái)那個(gè)收廢品的人堪查了地勢(shì)去開(kāi)采，發(fā)現(xiàn)再住下鉆幾尺，就有豐富的金礦。我當(dāng)時(shí)特惋息，那年青人真笨!可誰(shuí)也不知道后來(lái)發(fā)生了什么，誰(shuí)也不知下一秒是失敗還是成功。所以，假如我們笑一笑，咬緊呀，堅(jiān)持最后的希望，說(shuō)不定，成功就藏在了你微笑后面。所以，當(dāng)你覺(jué)得你夠努力，但仍不見(jiàn)成效的時(shí)候，再堅(jiān)持試試。

上帝把成功撒下來(lái)，每個(gè)人身邊藏了一些，在上帝給你時(shí)，要看你對(duì)挫折哭哭啼啼，悲悲切切，灰心不已，哭得跟個(gè)黃臉婆一樣，本來(lái)上帝想讓你成功的，看你那樣，我的媽呀，毫無(wú)自信和儀態(tài)，馬上閃得跟火箭似的另找新歡去了。

所以，微笑與挫折相撞，你的選擇不僅能體現(xiàn)自信，也體現(xiàn)了你的魅力、氣度和胸懷。所以，微笑是一種信念。

遇到挫折時(shí)，笑一笑，亦能驚落一地梅花。那種魅力，誰(shuí)都會(huì)之賞心悅目。

優(yōu)秀演講稿挫折篇15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不知何來(lái)一陣秋雨，打落誰(shuí)家的梧桐葉。

在這寒冬未至，深秋未盡的季節(jié)，期中考試，來(lái)了。突然而來(lái)的一場(chǎng)病，打亂了我復(fù)習(xí)的節(jié)奏。不去上學(xué)，我的功課就會(huì)落下，可去上學(xué)，我的狀態(tài)又十分不好。坐在教室里，我發(fā)著高燒，一陣?yán)湟魂嚐幔蠋熤v的課就像和尚念經(jīng)一般，一點(diǎn)一點(diǎn)砸進(jìn)我的腦袋里。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時(shí)都能從枝頭跌落下來(lái)……

考試結(jié)束了，成績(jī)終是出來(lái)了，不好也不壞。可偏偏就是那語(yǔ)文，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來(lái)的高燒給燒壞了，閱讀理解的題目答出來(lái)總是到不了關(guān)鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不著進(jìn)去的門?！斑@不是因?yàn)榍皫滋焐〔趴疾畹穆?，沒(méi)事沒(méi)事。”我安慰著自己，可心里就是跨不過(guò)那道坎，總是糾結(jié)著，后悔著。

看著教室門前的那株梧桐樹(shù)，我覺(jué)得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經(jīng)歷著深秋的折磨，經(jīng)歷著挫折。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，已經(jīng)變得金黃的枯葉隨著那風(fēng)，虛弱的旋轉(zhuǎn)著、飄著，就像我的語(yǔ)文，一點(diǎn)點(diǎn)的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干，在風(fēng)中微微顫抖。我靜靜凝視著，心里有些同情。

但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它沒(méi)有因?yàn)榍锾斓暮渚偷瓜?，而是依舊挺拔地站著，與秋戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹?。風(fēng)雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅(jiān)強(qiáng)的意志!它接受著來(lái)自秋的挫折，等待著來(lái)年的蛻變。它靜靜地積蓄著自己的力量，等待著來(lái)年的薄發(fā)!

而我呢?我只是因?yàn)橐淮紊?，因?yàn)橐淮未煺?，因?yàn)橐淮问【突倚膯蕷狻医K于明白了。

當(dāng)遇到挫折時(shí)，我不應(yīng)該灰心喪氣，也不應(yīng)該覺(jué)得自己不行就停滯不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)梧桐，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣，成功就會(huì)因?yàn)榇煺鄱L(zhǎng)久。