家長會家長發(fā)言稿簡短15篇
在當下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。以下是小編為大家收集的家長會家長發(fā)言稿簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇1)
各位老師,各位家長:
孩子上小學前,我們在眾多的小學中糾結了很久最終選擇了蓮花小學,事實證明,我們的選擇正確的,一年來,我的孩子成熟多了,他的變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,讓他既學會了讀書,又學會了做人。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
每個孩子都是我們一生的希望,是我們一生的藝術品。他們來到這個世界時,起點都是一樣的,最后好與不好,是教育的結果。教育的問題,是我們每個家長肩上很沉重的問題。我和我愛人都是高中老師,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以第一個學期是采取了順其自然、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將,要么做自己的工作,要么出去應酬,根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有,今天在學校學了什么,中飯吃什么菜。結果考試成績一出來:六七十分,學習習慣也非常的差。于是,我們放棄了原先的教育理念,改掉了以前的不好的生活習慣,堅持留一個人在家里陪著孩子學習,開始全心身地關注兒子。
1、關注孩子上課聽講的習慣。
孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學的`哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。
2、關注孩子讀書的習慣。
蘇聯(lián)的一位教育家說:“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。
3、關注孩子寫作業(yè)的習慣。
做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習慣。我們規(guī)定孩子每天下午放學的第一件事情就是寫作業(yè),寫完作業(yè)首先自己檢查,再交給我們家長檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學習問題,及時的幫助孩子解決這些問題。周末的學習計劃會在星期五晚上的時候安排好,由孩子自己安排好時間來做。
4、關注孩子看電視與玩電腦的時間。
凡是孩子,都喜歡看電視、玩電腦。如果毫無節(jié)制,他可以一天到晚守在電視電腦前。合理控制看電視玩電腦的時間,才能把剩下的時間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去。
電視,我家是這樣規(guī)定的:上學期間星期一到星期五不允許看電視,周末可以看半小時。我家的電視平時不怎么開,我自己基本上也不看電視。
電腦,從第一次上網(wǎng)就規(guī)定:只允許周末上網(wǎng)30分鐘。時間到了,自己自覺離開電腦,表現(xiàn)好的,下次有幾分鐘可延長;表現(xiàn)不好,下次要縮短上網(wǎng)時間。
這樣既滿足了孩子的要求,又訓練了孩子的自我管理調(diào)控能力。
5、關注孩子能力的培養(yǎng)。
周末我會安排一些勞動任務給他,比如掃地、拖地、煮飯等,讓他參與到周末大掃除當中來,以培養(yǎng)他勞動的意識。放假時,我們還會一起運動,比如騎自行車、打羽毛球、溜冰等,讓他享受運動的樂趣,而不會想到去上網(wǎng)打游戲。在運動中既鍛煉了身體,還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力,并告訴他只有付出努力才能學到你想學的東西,只有堅持才能成功。
6、關注孩子的進步。
俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家長們共勉,一起配合老師們的教學,讓孩子們都能快樂健康的成長,讓他們喜歡上學習,感受書本帶來的快樂!謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇2)
各位家長,各位老師:
大家好,我是媽媽,首先我覺得我們都很幸運,很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任,這么好的老師,在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發(fā)言的時候,我很心虛,我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多,接下來我抱著學習的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點,有針對性地進行引導。我家孩子在三年級以前比較膽小,缺乏勇氣,有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子,我家住的是獨家院,緊鄰著門面房,租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒,他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了,但是,每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩,就靠著胡同口往外看看,連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次,效果不太好,我分析了孩子的原因是不夠自信,覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性,于是我在家鼓勵孩子多說,和小朋友一齊學口才,正好冬天有一個語言表演大賽,我就讓孩子去試試,結果通過初賽、復賽最后的決賽,取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學習口才,生活中鼓勵他膽子大一點,比如我總是說,:“你行的!媽媽相信你,去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽,取得了一等獎,又參加了一些大大小小的比賽,也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了,同時他也意識到原來我也可以的?,F(xiàn)在,朋友們見了我家的孩子第一句話總會說:“你家孩子真能說,口才真好!”其實只有我知道,孩子只是剛剛開始,以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用,不要給孩子貼上標簽,比如我家孩子就不聽話,或者說他膽小,這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主,比如,我就會跟孩子說:“呀,一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?!薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學過書法???”他會接著問:“為什么老師這么說?”我就接著說:“老師說你的字寫得很有筆畫,寫得很棒?!彼蜁雷套痰?,作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說:“咱家孩子就知道學習,肯定會考上大學呢?”還會說:“你越來越會思考了,提高與創(chuàng)新上的題都會做了,這次數(shù)學肯定考它個90分往上?!彼蜁t虛的說:“會不會??!”我就會很肯定的說:“會,我就相信你?!边@樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利,遇到難題也能獨立思考,感覺學習比以前輕松了,當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵,這也是一個暗示,在這樣美好的暗示里,相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關鍵。首先,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的.行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次,夫妻之間不要起爭執(zhí),就算起爭執(zhí),盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急,有時就會發(fā)脾氣,這時孩子就會偷偷跟我說:“媽媽,不要生氣,爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧?!蔽揖蜁嬖V他,沒事這是正常的,我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容,才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
作為孩子的父母,我們就想讓孩子快快樂樂的長大,將來可以生活的更好,我想應該讓孩子形成好的習慣,好的人格。在這點上,作為父母的我們一直在路上,最后我想給大家分享一段話:
無論成績好壞,
請想想,每個孩子都是種子,
只不過每個人的花期不同。
有的花,一開始就燦爛綻放,
有的花,需要漫長的等待。
不要看著別人怒放了,
自己的那棵還沒有動靜就著急,
相信是花都有自己的花期,
細心地呵護自己的花慢慢的看著長大,
隨著他沐浴陽光風雨,
這何嘗不是一種幸福,
相信孩子,靜待花開,
也許你的種子永遠不會開花,
因為他是一棵參天大樹,
是的,我們父母可以做的就是給孩子一個好的家庭教育,相信孩子,靜待花開!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇3)
首先,非常感謝黃老師能夠給我這個機會,在這里表達一個家長對老師的感激之情! 孩子們在高中這個人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任,是孩子們的運氣,也是我們8班全體家長的福氣。
從這學期開始,黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說過一句話:一個部隊首任主官的性格決定了這支部隊的靈魂。我堅信黃老師作為這個班的“龍頭老大”,將帶領“威猛8班”的每個同學從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€個生龍活虎的“小龍”,為8班的每個同學在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪!盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想,但我堅信,在黃老師的帶領下,他一定會進步,一定會騰飛。
我是一位高校的老師,也有二十多年的'從教經(jīng)歷,主要面對的是大學里的學生,也遇到過各種各樣的學生。但我的體會是,對一個人的人生軌跡和生活態(tài)度,影響最大的是家人,其次就是他的中學時代的老師,特別是高中時的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負責精神、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關愛學生,教育學生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!
從8班這學期制定的各種班規(guī),采取的各種舉措,以及取得的優(yōu)異成績中,我深深地認識和體會到,黃老師教學經(jīng)驗非常豐富,教學辦法非常高超,不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,如果認為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負責任的行為。在教育上,老師是專家,家長朋友樹立老師在孩子心目中的權威非常重要!否則,一味苛求,推卸責任,傷害的只能是孩子。當然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長。
最后,我要代表目前在8班成績處在后面的學生的家長,特別感謝黃老師。黃老師不但關注成績好的同學,而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學。制定和采取了各種措施為這部分同學的進步付出了巨大的精力,關心他們積極人格的培養(yǎng),關心他們課程學習的補弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領下,8班的每個孩子都會成才!
再次感謝黃老師!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇4)
尊敬的各位老師,各位家長朋友:
大家好!我是本班方同學的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能站在這里和大家探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。感激以黃老師為班長的八班團隊!新學期開始,面對一個全新的集體,黃老師作為一位經(jīng)驗豐富的班主任,立刻意識到行動要走在其它班級前面,所以嘔心歷血地教育我們的孩子,讓他們以最快的速度規(guī)范化。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長提供指導性建議和參考文章,給我們傳輸威猛8班的教育理念,黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子,可以說比我們有些家長還用心。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著,他是把事業(yè)看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動!經(jīng)過半個學期的努力,這次期中考試8班獲得了大豐收,在全年級平行班中脫穎而出,一舉取得平行班綜合實力第一,為打造黃老師所說的第四重點班的夙愿墊定了堅強的基石。這是黃老師和他的團隊辛勤培育孩子們?nèi)〉玫妮x煌戰(zhàn)果!
作為家長,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,比我更優(yōu)秀。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。
一,了解和配合學校、老師的工作。盡量理解老師,盡可能與老師在教育理念上保持一致。如果自己的理念與老師的不一致,千萬不要急于評價和指點學校和老師,很可能是我們沒有理解學校、老師的教育理念和意圖,老師是專業(yè)人士,我們絕大部分家長都是外行,只了解教育的一鱗半爪。只有家校良好的合作,才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。另外,不要受社會上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有錯誤不批評、樹大自然直,說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍,寫了上千篇文章,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生,特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學,黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師、深圳市名教師、深圳大學碩士生導師、廣東省名教師培養(yǎng)對象,這些足以說明黃老師的確是教育專家,是一位學者型的教師!他的教育思想可以說博大精深,有著20多年的教學與班主任工作經(jīng)驗,黃老師對教育的深刻理解、深入的實踐探索,不僅我們絕大部分家長望塵莫及,就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的.學生、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎最差的班級,在很短的時間里就由弱變強?,F(xiàn)在的8班由一個普通的平行班在短短兩個月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說:“除了三五個親人,黃老師就是這世界上最關心你、最在乎你的人,我的一切努力都是為你好?!蔽页3T谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降娜松鷮煟⒆游磥韮赡暧辛紟熛喟?,必將更快更好地成長!
二,引導孩子盡早進入狀態(tài),快速適應新環(huán)境。剛進入高中時,我們常常對孩子說:高中是一個新的開始,初中的成績已成過去時,高中會重新洗牌。到了高中,看誰先進入狀態(tài),誰先適應環(huán)境,適應能力強者就是黑馬,他就會跑在前面,適應環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力。進入快速發(fā)展的社會,需要適應能力強的人。
三,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。如果孩子學習是前線,那么家庭就是孩子的后方保障,讓孩子心無雜念,一心一意學習,周末給孩子一個溫馨健康的家庭環(huán)境很重要。周末孩子在家,父母做好榜樣,不玩手機,不玩電腦,多陪伴孩子,我作為父親,每周都帶孩子一起去打籃球、羽毛球,盡管我常常累得全身酸痛,但為了孩子的健康成長,我一直堅持下來了。
四,采取鼓勵為主,批評為輔的方法。在一起,多溝通、多表揚,少批評。沒有不愛玩的孩子,鼓勵他玩時要有自我控制力。想方設法調(diào)動孩子主動學習的積極性,孩子的潛力就象發(fā)動機,調(diào)動了會越跑越快。培養(yǎng)孩子良好的自覺性,孩子自覺了,做父母的也輕松了。讓孩子知道學習是他自己的事,不是為家長、為老師學。我們家孩子常常去圖書館寫作業(yè)。
五,培養(yǎng)孩子的惜時觀念和勤奮精神。這一點非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,這主要靠勤奮,熟能生巧嘛,誰練得多,誰就做得快,誰就能抓到更多的分!只要勤奮,我校學生都能考上比較好的重點大學!能進入高級中學的學生都不笨,咱們班老師的水平和工作態(tài)度頂呱呱,若學生將來考不上比較好的重點大學,那就只有一個原因:不夠勤奮!因此我們要想方設法監(jiān)督、鼓勵孩子,抓緊一切可以抓緊的時間用于學習和鍛煉,只有這樣,咱們的孩子才可能趕超他人。
最后,再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好! 謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇5)
各位領導,老師們,家長和同學們:
大家好!
我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心,熱情和汗水的學校領導,老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧樱?/p>
雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學習的。在這里,我想借此機會對兒子說幾句話。
兒子,以前媽媽對你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學習雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠大的目標,并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾,永遠支持你,愛你!
兒子,每當清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的'幸福和滿足。因為,我相信明天的你將長出豐滿的羽翼,堅強而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!
最后,最次感謝各位領導,老師的辛苦勞動和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,更多的是做人的道理。此時此刻,我想借各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇6)
“十年樹木,百年樹人”,做為孩子的“第一任老師”,家長在對孩子的品格塑造和人生觀、價值觀的影響上起著至關重要的作用。怎樣把孩子教育成才,教育成社會需要的身心健康的人是學校家長社會共同關注的問題。今天學校給我們家長創(chuàng)建了一個“家校互動”的平臺,讓我們更好地了解自己的孩子、更好地交流對孩子教育經(jīng)驗和心得,非常感謝有這樣的機會!在這里,我有一些想法想與大家探討。
一、家長要有一個科學的“教育觀”
我認為,要想教育好孩子,做為家長,首先應該有一個明確的“教育觀”——即你想讓孩子長大成為什么樣的人。不同的家長有不同的觀點。有的家長覺得因為我沒有考上大學,所以孩子應該上大學;因為我沒有找到好工作,所以孩子得找到,因為我生活艱難,所以孩子必須幸福,因為我沒有特長,所以孩子應該有特長等等,把孩子當做彌補自己缺陷的替身,把孩子當成實現(xiàn)自己愿望的延續(xù),無形中給孩子的精神帶上了枷鎖。許多孩子是物質(zhì)生活的皇帝,精神生活的奴隸。這是孩子的悲哀,也是家長的悲哀。其實:我認為,孩子是社會人,不是你的私有產(chǎn)品,教育孩子應該從尊重孩子的個性出發(fā),從健全孩子的人格出發(fā),一個健康的思想,一個高尚的品德,一個科學的人生觀,一個追求真善美的信念,這是他在成長的路上無論經(jīng)歷什么都能獲幸福生活,都能堅強地面對生活的永恒保障。告訴孩子:什么樣的生活是最好的'生活?最好的生活不都是有錢有權。只要能自食其力地生活,能為社會做貢獻,能最大程度地發(fā)揮自己、挖掘自己的潛能,就是最好的生活了。一個孩子從小受到的家庭教育會影響她一生的成長,會對她的人生觀的形成起著關鍵性的作用,如果孩子只為特長而特長、只為實現(xiàn)家長未盡的心愿而努力,我認為那樣的教育是膚淺自私而狹隘的,最終會竭澤而魚,讓孩子長大后迷失自我。
因此,在對孩子的教育上,家長樹立科學的教育觀是教育順利進行的前提。
二、言傳身教給孩子樹立正確的榜樣
在這,我想到了我們單位的一個例子:有一個學生犯了錯誤,學校把家長叫去進行溝通。結果家長去了之后,對孩子說了這樣一句話:“你學不好我修理你,你們老師教育不好你我修理你們老師”。當時,聽到之后,我在氣憤之余為學生悲哀,很難想象,一個如此自我膨脹而又傲慢無禮的家長會教育出彬彬有禮的孩子。所以說,家長的形為在潛移默化地影響著孩子。平時我們不經(jīng)意的言行也許就會滲透到對孩子的教育中。所以,許多時候,我也經(jīng)常反思自己:是不是不太注意自己的行為?是不是這樣做給孩子造成了不良的影響?有些事有些話,能不能出現(xiàn)在孩子面前是需要斟酌的。
我覺得孩子小時候,教教她們一些生活禮儀很有必要。比如說作客、待客時應該注意什么,用餐應該注意什么,在家里如何尊敬父母長輩、在學校怎樣尊敬師長等等,在日常生活中不斷強化好的地方,弱化不良作風,久而久之,孩子會在成長過程中不斷修正自己的行為,慢慢進步,養(yǎng)成良好的習慣。
三、利用游戲培養(yǎng)良好的親子關系
孩子們多是獨生子女,很孤單的。在家里,家長陪孩子一起玩既能給孩子適度的放松,又能增進父母與孩子的感情。我女兒女兒在家里玩著一個小游戲“摩樂莊園”,她父親也給了她很多幫助和指導。在學習之余孩子可以適度地放松,自己也很快樂,家里的氣氛也融洽。其實,給孩子一定的空間也是對孩子的尊重,對她的身心發(fā)育都有好處。
四、家里創(chuàng)造良好的知識氛圍
我覺得要想讓孩子知識面寬,書報是不能少的。(語言文字報)和(少年文摘報)陪伴著女兒從一年級一直到現(xiàn)在,對于她語言能力的提高、板報的設計、詞句的積累有很大幫助。家里古今中外的著作滿足了她在書海里自由自在地暢游的欲望。我認為要想讓孩子愛上知識,給她提供足夠的空間是必要的。
五、支持孩子參加各項活動
平時班里的活動,我是支持女兒積極參加的。我認為不管最終結果怎樣,參加活動既可以鍛煉膽識,又可以提高素質(zhì)。所以,從上小學開始,女兒參加過英語故事大賽,講故事大賽,演講比賽等,經(jīng)過努力,都取得了不錯的成績。尤其是這次班里話劇演出,更是讓我們感受到活動的意義。
有一天,女兒回家說:各班都要出一個話劇節(jié)目,可她覺得應該有一個好劇本,于是想自己寫一個。她說老師很支持她,她想試試。我趕緊說:“這是老師對你的信任,媽媽支持你,你就試試吧?!迸畠簭哪翘扉_始,每晚寫完作業(yè)后就自己寫劇本,一天一幕或二幕,有一天寫到了十一點,讓睡也不睡,說同學們等著第二天排練呢。
經(jīng)過小朋友們的共同努力,聽她說班里的話劇得了一等獎,回家告訴我的時候,她十分興奮,說班里得了個獎狀,真好。
我隨意地問:“老師是不是特殊表揚你了?”
女兒漫不經(jīng)心地說:“用不著表揚我,是大家合作的好,他們演得好。”
我知道,她為了寫這九幕,付出了很多心血,可她熱愛她的班集體,希望班里有個好成績。
聽著女兒的回答,我很欣慰:為她不服輸?shù)木?,為她敢于挑?zhàn)自我的信心,為她對集體地無私熱愛,為她能認識到付出了才有回報的真理,我覺得,孩子能有這種品格,比成績更重要。
在社會越來越走向國際化的今天,甚至大學教育普及都勢在必然。我們不必苛求孩子非得考第一;只要充分發(fā)揮孩子的個性,讓他們懂得奮斗、懂得努力、懂得感恩、懂得道理,成長為健康的社會人,就達到了我們教育的目的。
給予孩子更多的理解、寬容、支持和尊重吧!只要我們高舉愛的火焰,科學地教育孩子,他們一定會成長為我們所期望的健康社會人!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇7)
尊敬的老師及各位家長:
大家好!
很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長應該怎樣配合學校來教育自己小孩這個問題談談我的看法:
進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面:
(一)是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;
(二)是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業(yè)負擔相對增加;
(三)還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。
其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,自主、獨立、判斷意識增強,有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長感到頭痛。其實,這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導,用我們的經(jīng)歷及社會經(jīng)驗替他們解除困惑,使他安全度過這個時期,讓他們擁有健康的心態(tài),朝著積極、向上的方向發(fā)展。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由,忽視孩子的教育??赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是自己的孩子對我們每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
有些專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看,這就是身教。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們(言傳)。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……
二、多關注孩子,進行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的'抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,試著把小孩當朋友對待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給(ji)予肯定和鼓勵。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他,那樣會造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產(chǎn)生心里自閉甚至會做出叛逆的行為,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時也擁有一個健康的心理。
三、怎樣提高學習成績
1、孩子上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。
2、針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,結果固然重要,但過程是關鍵。比如說考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類似的錯誤,目的就達到了,不能要求太高,急于求成,那樣會給小孩增加壓力,讓小孩無所適從,甚至會厭學,那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。
四、生活方面:
在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。讓他們明白學習知識對他們的成長、對他們在社會上的自立能力、對實現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。
面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。最后總結幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
為了孩子的未來,讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步,迎接即將到來的中考沖刺。
最后,祝各位老師及家長身體健康,工作順利!祝同學們健康成長,快樂學習!祝愿每個同學都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。
謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇8)
大家好!
感謝班主任老師提供這樣一個機會,能夠與各位家長共同探討育兒心得。在與大家交流之前,請允許我先對孩子說幾句話。兒子,這次你的考試成績有了很大的進步,我和你的母親感到非常的高興!我們感到無比欣慰的,不僅僅是因你的學習名次前進了100名,更多是因你開始自覺擺脫網(wǎng)絡游戲的困擾,能夠以一種健康而積極的心態(tài)對待學習。要記住,你所取得的進步,歸功于學校的嚴格管理,歸功于老師的無私付出,歸功于同學們對你的友好幫助。對于這一切,我們應當心懷感恩,不要忘記。下面,我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得,在談到你的成長歷程的時候,不可避免的會談到你的優(yōu)點,也會講到你的不足。說到你的優(yōu)點的時候,希望你不要驕傲。言及你的不足的時候,希望不要感到丟了面子,傷了自尊,人只有敢于正視缺點,勇于改正缺點,才有希望更好的發(fā)展。在我講述你的缺點的時候,若你感到有些丟面子了,今天我們回家后,我做炸醬面給你吃,算是道歉??梢詥??請你大聲告訴我。
坦言,我兒子的學習成績不是班級最好的那個,每個孩子都是優(yōu)秀的。班主任老師之所以讓我在這次家長會上發(fā)言,更多是源于孩子在成長的過程中走了一段小彎路而后又回歸了正常的發(fā)展軌道。所以,借這次機會,我想圍繞一件事,談自己的三個育兒感悟。要說的一件事,是如何幫著孩子正確運用網(wǎng)絡,遠離網(wǎng)絡游戲。三個感悟是,如何正確看待學校的嚴格管理,如何做好溝通工作,做家長的應當給予孩子什么?
孩子是為人父母者最偉大的作品,誰都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,望子成龍,望女成鳳,是大家的共同心愿。但是,正如天氣有陽光燦爛的時候,也會有雨雪霏霏的時候,每個人的成長都不是一帆風順的。前段時間,我的孩子因沉溺于網(wǎng)絡游戲先后兩次進網(wǎng)吧被巡查的老師發(fā)現(xiàn),我和愛人陪孩子一起跟學校簽訂了保證協(xié)議,交了保證金。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮,武力我們使用過,說服教育我們使用過,可謂苦口婆心,但是,就是效果不明顯。對于網(wǎng)絡的危害性,孩子也深知,感到非常的苦惱,可往往就是控制不住自己,矛盾來矛盾去,禁不住誘惑,就會進網(wǎng)吧。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮,我們把孩子送到了工廠去上了一段時間的夜班,與他進行了大量真誠的溝通,終于使孩子又回到了健康的發(fā)展軌道。所以,這次看到孩子進步很大,我們倍感欣慰。通過發(fā)生在孩子身上的這件事,我們從孩子自身上找了原因,也反思了做家長的教育理念。
成功是一種習慣,失敗也是一種習慣。應當說,現(xiàn)在的孩子智力都差不多,學習好的,多是從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,把學習當作一件很快樂的事情看待了,有目標,才有動力。學習不好的,多是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,把學習看做是負擔了,少了動力,迷失了方向。坦言,我之所以把兒子轉(zhuǎn)到這所私立學校,就是看好了學校的嚴格管理和老師盡職盡責的態(tài)度,這種嚴格的管理以及老師高度的責任感,有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,而一端孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣,就會終生受益無窮,家長也會輕松很多。但是,養(yǎng)成一種好的學習習慣真的不是一件容易的事,且不說孩子有貪玩的天性,成年人又何曾不是,很多的事情,人人都喜歡做,卻沒有多大的意義,很多的事情大家做起來都感到枯燥,卻是有意義的。究竟是做枯燥有意義的事情,還是做隨心卻無意義的事情,其實,都源自一個習慣,這也是人與人成功與失敗的差異所在。所以,對于學校這種嚴格的管理,我認為,做家長的不能僅僅從孩子感到不適應和心疼孩子的角度去考慮,更應該從有助于孩子長遠發(fā)展的角度去思考,套用一句時髦的話說,就是成長是痛苦并快樂著的。
溝通是心與心之間的橋梁,只有把孩子當朋友,才有助于孩子的和諧發(fā)展。我和愛人都是那種不慣孩子的人,對于孩子的成長始終是嚴格要求,畢竟孩子不能在父母身邊一輩子,更多的路需要他自己去走。所以,當兒子上學后,因不做作業(yè),我揍過他;因上網(wǎng),我揍過他;因撒謊,我揍過他。當然,除了棍棒教育,也使用過談心方式,結局卻總是孩子好了一段時間總會再犯,令人感到非常的苦惱,真的感覺無招了。這次兒子上網(wǎng)吧被學校抓住后,孩子當時的反應是,一下子趴下了,什么都不做了,天天躺在家里。這樣下去總不是個辦法,我和愛人商量一下,把他送到一個在工廠上班的朋友家里,讓朋友帶著孩子去上夜班,想給孩子多些觸動。上了幾天,孩子就喊累,想走,朋友說你想走就走啊,哪里有那樣的好事,既然來了,就好好干。對于這種方式,究竟會對孩子有多大的教育,說實話,我和愛人心里都沒有底。后來,我便去朋友家里看了孩子一次,與他真心溝通,孩子告訴我,自己現(xiàn)在大腦一片空白,麻木了。看到孩子這樣,做家長自然感到心疼,此時,我更多的是給予他鼓勵,不能讓孩子這樣消沉下去,告訴他家長正在積極與學校溝通,讓他能夠繼續(xù)有讀書的.機會,同時,也告訴他,越在受到打擊的情況下,越不能消沉,更應該積極的去面對。應當說,溝通是很有效果的,孩子夜間跟著朋友去上班,白天就在朋友家里復習功課,心態(tài)漸漸的平穩(wěn)了下來。孩子返校后,幾次說周末不回家了,要把功課趕上去。但是,考慮到孩子思想有壓力,我便堅持每周把他接回家,與愛人輪番與他溝通,釋放他的壓力,讓他感受到家庭的溫暖。同時,主動與班主任老師加強溝通,及時了解孩子的動向,有針對性的做工作。經(jīng)過一段時間的努力,孩子的心態(tài)逐漸的調(diào)整了過來,學習開始有了動力。我想,孩子這次之所以能取得一些進步,更多的源于老師的不離不棄,也源自于孩子內(nèi)心的學習動力。通過這件事,也讓我深深的感受到,作為家長積極與孩子溝通,積極與老師溝通,是非常有必要的。<蓮>
物質(zhì)的滿足培養(yǎng)不出人才,愛的力量才會改變一切。做父母的,根據(jù)條件去滿足孩子的物質(zhì)需求,在我看來,無可厚非,富養(yǎng)女可以使孩子從小培養(yǎng)低于誘惑的能力,富養(yǎng)兒應該也有道理,至少可以培養(yǎng)孩子的自信。但是,唯有愛才是恒加有力的,才會使孩子始終以高昂的斗志去面對生活的一起。我總想,如其去滿足孩子的物質(zhì)需求,不如使他時刻感受到父母偉大而無私的愛。因那愛是一盞明燈,不會讓孩子迷失方向。因那愛是一副良藥,當孩子遇到坎坷的時候,會回到父母的身邊,靜靜的療傷,振奮精神,鼓足斗志,繼續(xù)去面對生活中的一切。
每個人的成長都不是一帆風順的,孩子未來的路能否走好,取決于孩子自身的努力,取決于學校的培養(yǎng),更取決于做家長的引導是否正確。真心做孩子的朋友,或許,效果會更好一些。耽誤大家的寶貴時間了,謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇9)
尊敬的各位老師、家長朋友們、同學們:
大家下午好!
很榮幸受邀與在座各位分享作為一個家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名,讓我有機會接受到這樣一個艱巨的“政治任務”,我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對班級和學校各個事項的支持與付出,我們在這方面做得很少,感激的同時也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師,十三班友愛團結,十三班活力四射,十三班的學習氛圍濃厚學習成績相對突出,得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導和豐富的教學經(jīng)驗?!疤依畈谎?,下自成蹊”,孩子們或許有時還不能完全體會到老師的苦心與艱辛,甚至偶爾還會有些小牢騷小怨氣,但作為家長,我們理解并深深的感激!
作為家長,我們都曾試圖為孩子規(guī)劃過他們的前途。或多或少地,我們會避免不了希望他或她實現(xiàn)我們曾經(jīng)有過后來卻被現(xiàn)實打敗的`理想。大家都聽過一個段子,說的是孩子Diss家長,明明自己飛不起來,剛生了個蛋,卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個段子時就告誡自己,不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設計過一條以后邁入社會的所謂明路,期待他們不走彎路,少遇荊棘。所謂望子成龍,可憐天下父母心,莫不如是。
對于我娃,我與他母親就曾這樣憧憬過設計過。慢慢地孩子長大了,說不清什么原因,我自己改變了當初的想法。對他的期望,從具體的希望他能在某個科學門類上有所發(fā)現(xiàn)和成就,從希望他日后能順利地在社會上獲取世俗理解的成功,變成了現(xiàn)在我只惟愿他能幸福。健康地,平安地,不浪費自己的天賦,不傷害他人,能有益于社會,幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高,孩子都有自己的理想。現(xiàn)階段的理想是就讀心儀的高校和專業(yè),不過老實說,我們對此沒有具體的指標,也不給他任何的壓力,因為他已經(jīng)足夠努力。我們經(jīng)常做的,是盡量給他減壓,給他鼓勵和支持。雖然也就是周末做點可以喝進口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進頭腦的“雞湯文”而已。
說是慢,其實孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地,男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了,所以我挺懷念我們父子倆一直堅持到他初三的每天晚飯后短短散步時光。這個習慣從他上幼兒園時開始,那個時候他嘰嘰喳喳地說著學校的事,我會引導他回憶某個新學的知識點,引導他理解某一句詩詞, 我們甚至會比賽著誰能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當我告訴他,我很欣賞某個詩句時他的不解與不屑,當時我還有些小失望。但現(xiàn)在他長成大小伙子了,我卻愿他永遠能有“仰天大笑出門去”的豪情,也能有“風過欄桿水不波”的沉著,而不要體會到“飄飄何所似,天地一沙鷗”的孤清。所以,各位家長朋友,如果您有二娃的話,可能飯后花個20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個不錯的選擇。如果這個能談得上是經(jīng)驗的話,這就是我唯一能分享的。
對于學校的教學安排和班級的各項活動,我表態(tài)我無條件地理解和服從。我們平時與老師溝通不多,有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學還擔當了班主任工作,面對眾多學生,教學任務繁重,雜務事項繁多,不忍再打擾他們。更多的原因是,我們信任學校,信任老師,再次表示感謝。
十三班家委會的各位熱心家長為運動會、為出書、為監(jiān)考以及其它班級活動貢獻巨大,我們非常感激和慚愧,我的頸椎和腰椎病最近有所好轉(zhuǎn),因此表態(tài)下一階段我們會向各位學習,積極地參與活動。
我的發(fā)言完了,水平有限,幾乎不知所云,謝謝大家的時間了!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇10)
各位老師、各位家長:
大家下午好!
我是馮元同學的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以后,成績一直在進步,這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法,敬請各位批評、指導。
一、學做人。
先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學習再好,對自己來講也愧為一人,對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。
1.做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他(她)的長相、家庭、學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他(她),讓他(她)感受到你的關心和愛護。善良的人,會更快樂,會更健康。
2.學會尊重別人。
尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。
3.有責任心。
要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會明白學習的'重要性,他就會真正端正學習態(tài)度,這跟我們成年人一樣,沒有家庭責任感的人,他是不會好好工作、好好生活的一樣。
二、學做學問
我是幫著孩子學習做學問。我不是督促,而是提醒。
1.要勤奮。
勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標,我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績,那是次要的,不要求她多先進,只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。
2.樹立自信心。
在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的,但絕大多數(shù)是普通人,相信自己,即使現(xiàn)在還不行,記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想,只要我們家長盡心盡力,家庭教育與學校教育密切配合,我們的子女一定會健康、快樂地成長。
謝謝唐主任、謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇11)
尊敬的各位老師,各位家長:
你們好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學.哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的__地方的人。
有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇12)
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是__的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導和細心呵護表示感謝,老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機會,在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
說實話,我也沒有什么經(jīng)驗可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富,管孩子管得好,也沒有什么好說的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻丑了,談談自己對孩子的成長教育的幾點體會。
一、重視孩子的“健康”
健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康.心理健康有什么標準呢?我個人認為:主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1:要有良好的生活習慣。
2:要有積極向上的思想素質(zhì)。
培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從身邊的小事做起,弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等), 其次是提供有力的后勤保障 (心理支持和物資保障)。
奉勸各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多溝通、多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。
首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關心自己的孩子,我相信我們每一個孩子都是聰明的 培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認為:無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設身處地的為孩子著想。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
四:為孩子制定一個切合實際的遠期目標
有了目標就有了方向,圍繞目標制定學習計劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導、督促孩子不斷地向目標奮斗 目標是你和孩子共同制定的,目標一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標,你將會一事無成。
五:教育孩子要持之以恒,要有適應孩子的方式方法,常抓不懈。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對__及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!祝城關中學越辦越好!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇13)
尊敬的老師、各位家長:
大家上午好!
我是__的媽媽,首先,非常感謝各位老師對__以及本班級所有孩子們的關愛和教育,同時也非常感謝老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽,教育孩子的經(jīng)驗談不上,在這里和大家談談我平時積累的一點建議和方法,不當之處敬請各位批評指正。
一、 讓孩子體驗“學會”的喜悅,在快樂中學習。
學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習知識是一種負擔,一種壓力,而要讓她在快樂中學習,體驗“學會”的喜悅。有時候,明白一件事情,學會一點知識,對孩子來言,就像開啟另一個世界的門,充滿感動和興奮。aoe四個聲調(diào)的拼讀非常簡單,但孩子們的內(nèi)心是一片白紙,她們是在用心接觸這個世界,認識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié),他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙,此時此刻的他們,內(nèi)心是無比歡快的,我們家長要和他們一起高興,一起體驗孩子帶給我們的快樂,和他們一起打牢知識的根基。
二、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習慣。
不論我們是從事什么職業(yè),我們都有一顆熾熱的愛子之心,這是無可置疑的,尤其是咱們的媽媽們。孩子早上出門前,你忘不了提醒一聲拿著水壺;孩子有體育課時,你忘不了提醒孩子穿運動鞋;早上出門整理鞋子的是你,晚上給孩子蓋被子的還是你,我們的媽媽們,在孩子喊我們“嘮叨媽媽”的時候,我們是不是可以放心的讓孩子自己整理書桌,自己穿好衣服。孩子們已經(jīng)在不經(jīng)意間慢慢地長大了。孩子就像空中的風箏,你手中的線放的越多,風箏就會飛的越高。我們是不是也應該把手中的線放一放呢?
三、多讀書,為孩子營造濃香的讀書氛圍。
書,是人類進步的階梯。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣,天天閱讀,如同天天登山;天天閱讀,如同天天儲蓄.家庭是培養(yǎng)閱讀習慣的第一站,營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍,無疑是家庭教育的首要問題,一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,那么他的生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。在我們的家庭里,我們是這樣做的:
其次,讀書貴在堅持,不要中斷。讓孩子讀書,不是權宜之計,不是一日之功,要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習慣。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,與孩子一起讀書,也是走進孩子心靈的一種好方法。
四、和孩子做一個約定,養(yǎng)成良好的家庭生活習慣。
開學之初,送給了孩子一封信,其中有一部分是這樣的:每天按時起床、休息。根據(jù)老師的要求,每晚八點半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響,立馬穿衣起床,每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好,以備第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時,練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè),然后在爸爸媽媽的幫助下,預習第二天的新課。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看,電腦只能用來查資料和整理博客,其他游戲一概不準玩。關于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你,你自己管理,月末時大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目,你可以設立一個記賬本,每一次的花銷都記在里面,月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢,如果剩下的話,你就把它積攢起來;如果不夠,你可以向爸爸媽媽借,借的錢作入下個月的零花錢記錄。學校里收的書費等費用爸爸媽媽和你一起承擔,你承擔一半,爸爸媽媽承擔一半。第一個月末作總結時,孩子的零花錢剩下了1.5元。
以上這些,只是自己的一點點做法。孩子是我們的希望,相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里,希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學習,讓我們每一個孩子健康快樂的成長。
謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇14)
尊敬的各位家長,尊敬的各位老師:
大家好!
我是__的媽媽。
很高興在這個荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題,共商孩子成長大計。
昨日相見同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識,到今天的相知相識,只因為我們有一個共同的名字——城北校區(qū)八五班,只因我們有同樣的責任,只因我們有著一同相同的守望。
我的女兒是這學期剛剛轉(zhuǎn)入這所學校的,來這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在一回家和我談論的就是成老師是如何認真負責,睿智有效管理班級的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風生的;張老師的課堂是多么妙趣橫生,充滿探究樂趣;物理老師又是多么博學多識,思維縝密……孩子的言談舉止間流露著對老師的好感和崇敬,我想,正因為女兒這么喜歡她的老師,因此她才對每門學科興趣盎然,學習成績也才有了大幅度的提高。
尊敬的各位家長,愛孩子們的老師吧,因為老師和我們家長的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無私最真心對待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認真負責,兢兢業(yè)業(yè),教學能力突出,他們是一個優(yōu)秀的集體,是值得我們敬仰的一個集體。各位家長,請告訴您的孩子,愛他們的老師吧,因為只有愛老師,才能愛上這門學科,才能取得優(yōu)異的成績。
因此,家長朋友們,我們一定要注意自己的一言一行,為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已,萬一我們對學校的工作不太理解的時候,千萬不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的伙伴,他們是在孩子成長道路上為孩子遮風擋雨的人。在這里,請允許我代表85班的所有家長對老師深深鞠躬,表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛的老師!
各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,讓我們從今天起,攜起手來,聽老師的話,跟老師走,因為老師會帶我們走上光明大道。
在這里,我想和各位家長探討一個話題,希望得到各位家長的幫助。沒有了晚自習,我們的孩子該怎么度過的?
我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時間,無其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會提前協(xié)商,一定堅持一個人在家陪孩子。
曾聽說過這么一句話:“中國大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量。”這句話給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會陪孩子說話,有時她什么都不想說,我會故意找話題和她說話。各位家長,別看我們的孩子已經(jīng)上八年級了,但是他們還是孩子。您知道對他們而言,什么是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂,有的時候是在學校受了一點點委屈,那是大事;有的時候是在學校里得到了老師或者是同學的肯定,那是大事;有的時候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問題,重視孩子的大事,這樣才會讓孩子感受到愛和重視。
在孩子作業(yè)輔導方面,我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來潮,拿過題目瞧個究竟,結果是絞盡腦汁,依然一無所獲。這樣長此以往,孩子也就不問我們題目該怎么做了,只能逼著他們自力更生,在課堂上加倍努力。
我覺得孩子在家里做作業(yè)的時候,不務正業(yè)的事情最好不做,不然孩子哪里有心思認真學習呢?什么是不務正業(yè)?我想無非是看電視玩手機,更有甚者,邀約朋友在家聚會聊天打麻將吧。為了孩子,請一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個安靜的學習環(huán)境。
感謝親愛的女兒,讓我站在這個讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺;感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這么大的進步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂學習健康成長;感謝所有的家長朋友,和我一起探討孩子成長的諸多問題。說的不對不當之處,敬請大家批評指正。最后祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿簡短(篇15)
尊敬的各位領導、老師、各位家長:
大家好!感謝__中學給我這次機會,我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言,借此機會,我代表學生家長對__中學的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
__中學近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上__中學為榮,學生們以自己能進入__求學為幸。
作為家長,我認為學校永遠是傳授科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學業(yè)的精進,人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的.殿堂。而__中學更是以樸實的校風,嚴謹?shù)慕虒W和求真的學風培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識,渴求成長的學生們。因此,__中學以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會認可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學校,是我們家長的正確選擇,這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里是記載學生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水。
作為家長,我想和你們談談責任感,梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!弊鎳奈磥怼业呐d盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責任感,繼續(xù)前進吧!”就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。考砸的時候,分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。做人是立身之本,欲成才,先成人。
最后我代表家長祝老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝__中學桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!