責任的演講稿五分鐘(精選12篇)

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責任的演講稿五分鐘篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺的行動;責任是一種仁愛的境界;責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛。

許多同學在用不同的方式承擔責任。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責;我們認真鍛煉，積極參加體育活動，是對自己的健康負責;我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責。除此之外，我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對家庭負責;我們愛護校園公共設(shè)施，遵守公德，是對學校和社會負責你瞧，在我們橋頭二小這個溫暖的大家庭中，就有著許許多多有責任感的同學。值日時，他們認真細致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過他們的火眼金睛;上下課時，看到同學追逐打鬧，及時提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起;學習上，他們互幫互助，熱心為同學解疑答惑;生活中，做錯事情，他們勇于承認，從不推卸責任這些同學就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感。

一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。在我們身邊也有一些同學不知道負責任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過且過，虛度光陰;有的人認為學習是我個人的事，根本不需要對誰負責!當我們說了這句話時，又何曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的責任。那么，作為祖國未來花朵的我們，怎能不承擔起我們應(yīng)有的責任?

我們要明白，青春不僅是憧憬與夢想，青春更應(yīng)該是應(yīng)該學會承擔責任!讓我們學會對自己負責、對他人負責、對生命負責!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

責任的演講稿五分鐘篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們：

下午好!

非常高興能站在這里，與大家一起分享心中所思所想。也許我的演講并不精彩，也許我的感悟不夠深刻，但我相信，有一個普通卻深刻的話題，讓我們彼此銘記和感動，這就是我今天要演講的題目-《責任重于泰山》!

當我穿上工商制服成為一名紅盾衛(wèi)士時，當我面對著莊嚴的國徽和鮮艷的紅盾時，我感受到的不僅是榮耀，更多的則是責任和使命：因為莊嚴的國徽，是千千萬萬革命先烈用生命換來的榮耀!閃閃的紅盾，印證著我們幾代工商人努力奮斗的心血!作為一名工商人，我深深地體會到，我們是市場主體的“守門員”，是市場運行的“裁判員”，更是維護地方經(jīng)濟秩序的堅強衛(wèi)士!我們的工作任重而道遠，我們是光榮而自豪的紅盾戰(zhàn)士!

每一位工商人都知道，工商管理工作多么艱辛繁瑣，但每一名紅盾衛(wèi)士都有著對事業(yè)的執(zhí)著與追求，有著對工作的熱忱與堅守，我們無怨無悔、默默奉獻，我們兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。我們嚴把市場準入關(guān)，加強監(jiān)管力度;我們力促三名商標，常常廢寢忘食，始終盡職盡責;為保護農(nóng)民群體的合法權(quán)益，我們將“紅盾護農(nóng)”工作不斷引向深入，把“送法下鄉(xiāng)”等工作開展地有聲有色!

“食品安全責任重于泰山”，我們是這樣想的，更是這樣做的。為了維護人民群眾的身體健康，我們開展了一系列“食品安全專項整治行動”，從幫助食品經(jīng)營戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進貨、銷貨、自檢制度;從規(guī)范食品經(jīng)營戶的經(jīng)營行為到對他們進行食品安全知識的宣傳;從查處假冒偽劣到為消費者排憂解難，每天，我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷、鄉(xiāng)村農(nóng)舍，踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們滿懷著對黨和國家的無限忠誠，滿懷著為人民服務(wù)的一腔熱情，把青春書寫在繁忙的注冊大廳，將汗水揮灑在塵土飛揚的鄉(xiāng)間小路;在經(jīng)濟大潮的崗?fù)ど希脠远ǘ?guī)范的手勢，為地方經(jīng)濟的發(fā)展傳遞著清晰明了的信號，傳送著對事業(yè)的無限熱愛與忠誠!我們以一流業(yè)績和無私的奉獻肩負起了紅盾的光榮使命!

“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。每當我們面對被侵權(quán)企業(yè)得到維權(quán)時的感激時，每當我們握著消費者在追回損失后激動的雙手時，每當我們接過一面面滿懷著贊譽和敬意的錦旗時，我們都特別欣慰。因為，我們的付出得到了回報，我們的成績得到了肯定。群眾的滿意，就是對我們武進工商人的褒獎!

同志們，今天，不管你是一位新兵，還是一名資深的老兵，我相信那份從心而生的責任感就是我們共同的靈魂!滄海橫流，征途漫漫!讓我們攜起手來，用青春熱血，用赤誠汗水，把頭上的國徽襯得更加紅亮!共同去肩負起紅盾交給我們的光榮使命。

我的演講完畢，謝謝大家!

責任的演講稿五分鐘篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們，大家好!

責任感是熱愛生活的表現(xiàn)，是做人必備的品質(zhì)。對愛情負責的人，浪漫而又真誠;對家庭負責的人，寬容而又專一;對社會負責的人，崇高而又堅定;對工作負責的人，愛崗而又敬業(yè)。

今天的聽眾當中，有各級領(lǐng)導、有一線服務(wù)人員等等，無論在哪個崗位，我們首先必須珍惜這份工作，進而對自己負責的一塊盡到義務(wù)，在年終總結(jié)時，才可以心安理得的寫上一句：我盡職盡責了。

努力把工作干好本身就是一個愛崗又敬業(yè)的現(xiàn)實表現(xiàn)。正是因為盡了責任，上海液壓泵廠數(shù)控調(diào)試工李斌，才能不斷進取科技爭先，正是因為盡了責任，新時代的中國工人許振超才能默默無聞無私奉獻。在大家眼里，他們是優(yōu)秀的，是成功的，其實只要不回避，責任就時刻伴隨著你，使你純潔，讓你高尚。

當工作與責任聯(lián)系在一起的時候，我們的工作就有了實際的意義，我們的崗位就成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)場和人生的舞臺，他能讓人變得勇敢，甚至視死如歸。

為了傳播真理，李大釗從容走上絞架，聞一多前腳踏出大門，后腳就不準備再踏進大門。為了黨的事業(yè)，在蘭考獵獵的黃沙中，我們看見了人民的好兒子焦裕祿;在滔滔的激流中，出現(xiàn)了黨的好干部張明岐;在訪貧問苦的藏區(qū)山路上，孔繁森的足跡清晰可見，他們用自己的生命實踐著為人民服務(wù)、做人民公仆的責任。

有了責任，平凡也能孕育璀璨。徐虎盡到了水暖工人的責任;李素麗盡到了售票員的責任;高建成和李向群用忠誠和奉獻詮釋了士兵的責任;__年感動中國的徐本禹，它告訴了我們什么是新時期大學生的責任;__年再一次感動我們的洪戰(zhàn)輝，那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的本不屬于他的責任!在他們心中，責任之重重于泰山，重于生命!

有人說，演講最忌諱說空話，講大話。那好，我們就把鏡頭拉近一些，說說我自己吧。我，一個對生活有著美好憧憬、對工作滿懷熱情的有志青年，自從我到百大白馬擔任樓層經(jīng)理以來，我才深深的認識到，有志者不必在乎自己在什么位置，雖然我的工作不為人所注目，不能干出轟轟烈烈的大事，但只要你愛這個崗位，只要你能融進這個崗位，你才會發(fā)現(xiàn)每個崗位都有自己的最高峰，都有自己要所為之奮斗的目標，曾經(jīng)我以為樓層經(jīng)理不過是管理管理現(xiàn)場，管管衛(wèi)生、看看服務(wù)員是不是認真工作。但通過幾個月的工作我發(fā)現(xiàn)這里有著很大的學問，比如樓層各個柜臺如何設(shè)置才能更吸引消費者，如何引導服務(wù)員微笑服務(wù)，如何藝術(shù)地處理消費糾紛。這里面有許多也許并不是我必須干的工作，但是能過我的工作使樓層的消費環(huán)境得到了明顯的變化。

是啊，想做好一項工作，責任感是第一位的，沒有責任感的人大談自己如何愛崗必然是空洞的，離開責任感來談敬業(yè)更是虛偽的、可笑的。連自己的責任都不履行的人，他怎么會熱愛自己的工作崗位又怎么能盡職盡責做好自己的本職工作呢?而只有具備了強烈的責任感，你才能主動去做工作，努力去做好工作，也才能真正從內(nèi)心感到勞動光榮，工作偉大。這責任感、使命感，才是我們中華民族永遠不倒的旗、不斷的根、不滅的魂!

同志們，中華民族的偉大復(fù)興，需要億萬人民用自己的勞動去辛勤創(chuàng)造;構(gòu)建和諧社會，共鑄誠信商業(yè)環(huán)境，需要我們?nèi)w服務(wù)人員用辛勤的汗水去澆灌。讓我們做一個有責任感的人吧，有了它，你就會萌生一種至高至遠的精神境界，有了它，你就擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量!

謝謝!

責任的演講稿五分鐘篇4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位來賓，你們好：

今天我演講的題目是《責任重于山，信念高過天》

責任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻有大小，但每個人都擔負著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責任，這是并行不悖的道理。擔子有輕重之分，但心里的責任之心卻是一樣的份量，土兵的職責就是保家衛(wèi)國;教師的職責就是教書育人;稅務(wù)干部的職責就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君!進也憂，退也憂，時時警醒。

在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達的任務(wù)是不是就算盡職盡責了呢?表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法，按部就班!人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗，如果沒有高度的責任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對于一個有崇高的信念和高度責任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當作導體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝，連闖數(shù)關(guān)，就在通過最后一個關(guān)卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當然有的人會說，我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面，而是否有高度的責任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習而臻于至境，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責任心我們就會不求上進，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心，給再多的時間，再多的機會練習也只是枉然。這責任心，關(guān)鍵也就在一個心上，佛家說，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學吹簫便成仙?別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長者摘枝，一般人都能做到，關(guān)鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事，只怕有心人，勤可以補拙，儉可以補窮，只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業(yè)去做，就會產(chǎn)生高度的責任心，就會有高度的責任感。

熱愛工作，盡到自己應(yīng)盡的責任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行，然而再科學的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責任心的工作就是沒有良知的工作，沒有責任心的人，就是沒有良知的人!責任是什么?責任就是安全，責任就是保證，責任就是信賴，責任就是財富，責任就是幸福!當我們重新回過頭來的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點責任心的話，我們就會少一些傷亡，我們的質(zhì)檢部門如果多一點責任心的話，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演，多少百姓就會少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責任心，交通事故就會隨時發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責任心，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)出了毛病會使藥品傷害病人，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來吸取血的教訓和寶貴的經(jīng)驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人，我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災(zāi)和艱險!

位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責!不管你是什么人，擔當什么職務(wù)的，只要心里裝著為人民服務(wù)，把人民利益看得高于一切的人，就一定會一顆有高度的責任心和事業(yè)心。

責任重于山，信念高過天，如果說稅收帶來了祖國美好，那么責任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

責任的演講稿五分鐘篇5

老師們，同學們：上午好!

今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。

我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?/p>

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責任心。

在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系?！笨吹剿煌５亓魈?，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關(guān)系。”教室里的工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人!

責任的演講稿五分鐘篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺的行動;責任是一種仁愛的境界;責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛。

許多同學在用不同的方式承擔責任。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責;我們認真鍛煉，積極參加體育活動，是對自己的健康負責;我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責。除此之外，我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對家庭負責;我們愛護校園公共設(shè)施，遵守公德，是對學校和社會負責你瞧，在我們橋頭二小這個溫暖的大家庭中，就有著許許多多有責任感的同學。值日時，他們認真細致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過他們的火眼金睛;上下課時，看到同學追逐打鬧，及時提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起;學習上，他們互幫互助，熱心為同學解疑答惑;生活中，做錯事情，他們勇于承認，從不推卸責任這些同學就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感。

一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。在我們身邊也有一些同學不知道負責任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過且過，虛度光陰;有的人認為學習是我個人的事，根本不需要對誰負責!當我們說了這句話時，又何曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的責任。那么，作為祖國未來花朵的我們，怎能不承擔起我們應(yīng)有的責任?

我們要明白，青春不僅是憧憬與夢想，青春更應(yīng)該是應(yīng)該學會承擔責任!讓我們學會對自己負責、對他人負責、對生命負責!

責任的演講稿五分鐘篇7

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家午時好!

今日我演講的題目是“職責與我們同在”。

職責是什么想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種.種體現(xiàn)。

舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言堅持安靜就是各位的職責之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種職責。對我而言，盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責。

政治書上寫道：“職責是一個人應(yīng)當做的事和一個人不應(yīng)當做的事?！庇行┤司蜁v了，一個人應(yīng)當做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎不錯，這的確是人們必須做的事，可是一個人若只應(yīng)當做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。

作為一個中國人，首先應(yīng)當做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的職責，我們也應(yīng)當無條件的為國為黨奉獻出自我的一份力量。

同時我們還應(yīng)當愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應(yīng)當珍惜自我的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的職責，

作為一個學生，我們還應(yīng)當認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎(chǔ)，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的職責和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當?shù)穆氊煛?/p>

職責者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔職責，便會受到責備。然而這樣不承擔職責的人還有很多。

就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人?！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當做的事，也就是不承擔職責的表現(xiàn)。

總之，做好應(yīng)當做的事，堅決不做不應(yīng)當做的事，便是承擔職責。職責與我們同在，我們應(yīng)當從此刻起承擔起自我應(yīng)當承擔的職責，做一個愛國愛黨的好少年!

我的演講完畢，多謝大家!

責任的演講稿五分鐘篇8

個人能夠在社會中生存，是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在，社會就不成其為社會，個人也不能存在。這就決定人與人之間必須相互承擔責任，每個人的生存都依賴于他人對其負責，是他人對其負責的結(jié)果。而且，人生價值的內(nèi)容本身，就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說：“自己無論怎樣進步，不能使周圍的人們隨著進步，這個人對社會的貢獻是極其有限的，絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足，必須負擔責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步?！?/p>

在社會生活中，個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步，對他人的生存和發(fā)展所承擔的職責和使命?！爸艺\祖國，振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國，振興中華”為已任，就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中，獻身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻身于促進和維護祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學習，掌握先進的科學技術(shù)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務(wù)人民，奉獻社會”也是個人的基本職責。

我們無論做什么事，若是沒有責任心，必定是做不好的，因為天下無難事，只怕有心人。并不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負責維系客戶，就要做到以客戶為中心，客戶事情無小事。因為不盡職，事絕對做不好。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知，容易引起客戶強烈的不滿。

責任心是一種擔當，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責任心才能夠正視困難勇往直前，只有責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠，如果每位員工沒有強烈的責任心，不能以市場培育為己任，就不能把市場培育落實到工作中，不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展，市場培育也就成空談。

一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事，有個人來他公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸進去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變主意，他留下這個人。事后，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?！?/p>

由此可見責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有責任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立一種契約，便是自己對于自己加一層責任。”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

工作是安身立命之所，既然有一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同，所擔負的責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開強烈的責任心。有責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做;有責任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣;有責任心才能進取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責任心就是平常的心，最好的心。

責任的演講稿五分鐘篇9

都說年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春。——題記

沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中，思索該如何把握我的青春?；钤跉v史的風口浪尖上，我們這些新世紀的人又該如何承擔中國青年于家于國的責任?我想，我有了答案——

走進校門，似乎此時不是走進校門，而是走向青春。身著校服，立于操場之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優(yōu)美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。

不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾今在電視上看到過很多類似的節(jié)目，當時也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著頭皮，給我的母親。腦海里曾無數(shù)次推演過這個畫面，然而，真正發(fā)生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣后，仔細閱讀那樸實無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠也不會散去吧。

望著母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家里的重擔就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責任，加的責任，或許我現(xiàn)在談還嫌早，但，時間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。

光陰荏苒，10幾年就這么過去了。這十幾年來父親，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個機會，和母親聊了很多，雖然不是十分高調(diào)的話題，但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經(jīng)對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。

感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中

活動就那么結(jié)束了。不過，結(jié)束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光，走向了青春，帶著憧憬，攜著期許，擔著責任……

師悟心語：充滿睿智的語言，“結(jié)束也是一種開始。”我們就在一個又一個結(jié)束與開始之中成長、感悟、提升。青春沒有彩排，人生沒有返程票，求學生涯只有精彩搏擊過，才了無遺憾。相信你，陽光、執(zhí)著的男孩，攜著父母期許、老師厚望和自我責任前行，向青春問好!

責任的演講稿五分鐘篇10

尊敬的老師，各位親愛的同學：

大家好!

梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！彼f的好，一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責任，心中時時充滿著責任感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責任后的快樂。

縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅守著自己的崗位，時時刻刻提醒自己應(yīng)該做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙，要用自己的行動和責任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。

工作就是責任其實，生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費，同時也挑起做家務(wù)的擔子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅持上學，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步，文章在小記者報上發(fā)表，臂上也帶上了大隊委的標志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天……

文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。面對家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責任;這，就是不會被困難擊倒的責任!

在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責任。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候，我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責任感。畢竟，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

在人生的長河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍天中自由地暢游和翱翔……

責任的演講稿五分鐘篇11

我認為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責任心上，作為一個人民教師，在教學上應(yīng)有強烈的責任心，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對每一個學生負責。

教師教書育人應(yīng)該是面對全體學生，不能放掉任何一個學生。必須關(guān)愛每一個學生，尊重他們的人格，促進他們在思想品德、智力、體質(zhì)等各個方面都得到發(fā)展。其實，作為教師的我們心里都清楚的知道：我們的學生不可能都考上大學，況且考大學并不是學生成才的唯一出路，學生長大后沒考上大學而成就非凡的每個班級都有很多。但我們往往還是偏愛優(yōu)生，歧視后進生。在批評學生時不能耐心開導，語言粗暴。使學生很緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格。我們要去細心發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點，多表揚他們，少一點責備。

二、對學生的成長負責。

俗話說：“一年樹木，百年樹人。”學生學習時間一般都在十年左右，而現(xiàn)在提倡終生學習。當今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負責所教的這一年，而對學生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績，不顧學生能力的提高，良好習慣的培養(yǎng)，學習方法的指導，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學生也說不清楚是哪一位教師的責任。而教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。

當今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教育好學生也不能說就是我的功勞。幾節(jié)課一上完，就萬事大吉。平時不能很好鉆研教材，臨上課時才匆匆上陣，沒有充分的課前準備。今天不高興，讓學生自習，這樣就誤了學生。我們應(yīng)該承認，教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班級，重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。最起碼要對得起自己的良心，對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

三、對知識負責。

教師所傳授的知識，對學生來說會給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新。所以教師的教學內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎，不允許有錯誤的概念出現(xiàn)，要保證學生掌握真正知識。這樣，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識，應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。否則，可能會給學生帶來永遠的錯誤，將來學生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了，更是對知識的踐踏和侮辱。

總之，我們應(yīng)該努力做好每一件事，做一個有責任心的教師。

責任的演講稿五分鐘篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

責任是一種敢于承擔，有所作為，勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石。在這個世界上，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自于一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，做到盡善盡美。

不同的行為體現(xiàn)了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的后果負責。有責任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。然而，現(xiàn)實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。然而，一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、家庭、社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規(guī)范，承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！比艘袗坌?、信心、進取心等，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞臺就有多大。

一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價值，生命不斷的得到升華。從某種意義上說，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業(yè)，沒有做好事情，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態(tài)度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個人都有自己的使命和責任，我們想想，我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們，行動于今天，別感嘆于明天。既然來到這個世界，我們就應(yīng)該承擔起作為人所應(yīng)擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!