高中生一分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)秀8篇)

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高中生一分鐘勵(lì)志演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中生一分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。

我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

謝謝大家!

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇2

美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：

在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后再自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界，溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地，氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在這里我舉一位學(xué)長的例子和大家一起分享。

在高一學(xué)年，他就象遠(yuǎn)征軍沒有目標(biāo)，盲目地前進(jìn)。學(xué)習(xí)沒有勁頭，缺交作業(yè)的名單總是有他的名字，家長來學(xué)校的次數(shù)也是最多，學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)十名，老師家長都在擔(dān)心他能不能考上大專。暑假的一天，他的父親帶他去參加一個(gè)宴會(huì)，這個(gè)宴會(huì)是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學(xué)。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學(xué)校。他表哥對(duì)他說了很多讀書的心得，其中有一點(diǎn)是高考復(fù)讀的日子跟地獄一樣，身心都在煎熬。他聽了觸動(dòng)很大，考不上再復(fù)讀，還不如現(xiàn)在就努力地學(xué)，于是他下定決心要和表哥一樣考進(jìn)北京交通大學(xué)。但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)他來說太遙遠(yuǎn)。他認(rèn)為現(xiàn)在訂的目標(biāo)要切合實(shí)際。他安排了一個(gè)時(shí)間表：暑假到高二上學(xué)期把高一缺漏補(bǔ)回來;高二下到高三上學(xué)期邊學(xué)邊進(jìn)入高三總復(fù)習(xí);高三下學(xué)期調(diào)整沖刺。還有一些小目標(biāo)，怎樣聽好課，怎樣做好作業(yè)，怎樣背單詞等。

從那以后，該同學(xué)脫胎換骨，他重新拾起書本，從最簡單的知識(shí)點(diǎn)開始學(xué)，從最簡單的問題開始問。比如英語單詞背誦，他把單詞分別寫在一個(gè)小本子里，只要一有空就背，他把新的詞匯寫在貼貼紙上，貼滿自己書房，他休息時(shí)只要一站起來，就可以看到自己整理的單詞。上數(shù)學(xué)課他為了克服自己愛講話的毛病，提著凳子坐到了第一排的加座。上課時(shí)沒聽懂的例題，他總是第一個(gè)跑上講臺(tái)問老師。當(dāng)每一位老師從他的身邊走過，他總是可以拿出他的錯(cuò)題集去問老師。他為了達(dá)到自己的目標(biāo)，每天都要學(xué)到深夜，在高二時(shí)他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間有6個(gè)小時(shí)。第一輪目標(biāo)完成了，他開始提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)他的成績已經(jīng)是年級(jí)的前100名，而這時(shí)他的目標(biāo)也從北交提升到廈門大學(xué)。進(jìn)入高三，他時(shí)間抓得更緊，這一年對(duì)他來說沒有節(jié)假日沒有閑暇時(shí)間，他用驚人的毅力不斷地克服困難，完成一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo)，最后該同學(xué)以645分的高分被浙江大學(xué)錄取，當(dāng)年這個(gè)成績是可以上清華大學(xué)。他經(jīng)過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

聽完這個(gè)例子，高一的同學(xué)也許就要說：那我們現(xiàn)在可以不讀了，到高二再努力。那我要說的是，你有這么大的毅力吧?如果這位學(xué)長從高一就這樣努力，當(dāng)時(shí)他報(bào)志愿時(shí)就敢報(bào)清華，而不是浙大。

青春的目標(biāo)沒有貴賤，早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽懂例題能夠處理好作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

同學(xué)們，在你迷茫德時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

巴金在自己的隨想錄中說過?！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所_。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

謝謝大家!

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。

環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。

昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒有夢(mèng)想，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)。

高中是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)歷過高中的'人是有欠缺的，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。

當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開見月明了!

記住一句再普通不過的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出!

朋友，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

謝謝大家!

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。

立志成才必需要經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自我，發(fā)現(xiàn)自我的局限性，提高自我的水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。

我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后職責(zé)，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會(huì)生活中，誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們僅有與他人合作，才能有應(yīng)對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神、合作本事的人，也容易獲得他人的支持和幫忙，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不一樣點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補(bǔ)短，不一樣點(diǎn)作用也很大，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

成才的人生道路是多方面的，可是我們成才必須立志，我們要做一個(gè)有用的人。

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇6

人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持;誤解你的，好多時(shí)候，還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因?yàn)楸M頭沒有等待;有些人，已不必見，因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。

人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。

善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。

走過一生，難免要越過急流與高山，走過荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運(yùn)，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。

人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話不可以說得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會(huì)因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測(cè)。

善有善終，惡有惡報(bào)。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見其長，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見其損，實(shí)為日有所虧。

人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng)，而最重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。

做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎，河趟過了才知道有急流有險(xiǎn)灘，事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時(shí)、無論何地、無論如何，什么都可以輸?shù)?，但不可以丟掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對(duì)錢要塵中不染勿貪。

做事要實(shí)在，做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì)處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達(dá)，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。

高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們?0--年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生一分鐘勵(lì)志演講稿篇8

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__，非常榮幸可以現(xiàn)在這里，在過去的一年里我們也是做出的很多的進(jìn)步，我們要進(jìn)一步的去調(diào)整自己，向往更加美好的自己，在我們這個(gè)年紀(jì)重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是當(dāng)下最重要的事情，學(xué)習(xí)也是一種精神糧食，讓我們很多方面都能夠充實(shí)自己，這是非常有意義的，我們應(yīng)該努力起來應(yīng)該要用心去做好這些，也應(yīng)該要維持一個(gè)好的態(tài)度。

青春不會(huì)一直都在。我們現(xiàn)在除外一個(gè)最美好的年紀(jì)就應(yīng)該要有清晰的判斷，對(duì)自己各方面也應(yīng)該要認(rèn)真細(xì)心，我相信這些也是非常重要的，在這一點(diǎn)上面，大家也都是可以去嘗試的，我也思考了很久我們應(yīng)該要擺正自己的位置，作為一名學(xué)生就應(yīng)該起到一個(gè)帶頭作用，要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，從各個(gè)角度出發(fā)對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，這也是為了能夠掌握更多的知識(shí)，在這個(gè)過程當(dāng)中需要去認(rèn)真一點(diǎn)落實(shí)好的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以進(jìn)一步提高自己綜合素養(yǎng)，平時(shí)再學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該付出足夠多的時(shí)間，這也是做為一名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，同學(xué)們我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該要去認(rèn)真搞好自己的工作，提高自身工作能力，做出一個(gè)好的這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要去填充自己的，這一點(diǎn)非常的重要，現(xiàn)在回顧這些的時(shí)候我也覺得非常的充實(shí)，我相信我是可以做的好一點(diǎn)的，在這樣的環(huán)境下面，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己接觸到一些新的東西。

讓我們對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，青春不會(huì)一直都在，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，讓自己更加的充實(shí)更加的強(qiáng)大，這是我們要去領(lǐng)悟的，也是我們要去思考的，未來當(dāng)然還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去提倡，我們也應(yīng)該要去好好的掌握這些，在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，只有不斷的提高自己，落實(shí)好自己份內(nèi)的事情這樣才能夠做的更好一點(diǎn)，當(dāng)然有些事情是需要付出時(shí)間跟精力的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名學(xué)生應(yīng)該為自己考慮，為學(xué)習(xí)考慮，現(xiàn)在時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，把握好時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)讓我們能夠在這個(gè)過程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，這也是方向，讓我們一起行動(dòng)起來，早就更加完美的自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。